[re]Housing

ri-progettare la propria casa (st.Art |_over)

docenti: Roberto Ianigro (ref.), Ciro Vitale, Gennaro Pedonestudenti: (VB) Anna Anello, Luigi Buccigrossi, Noemi Chiesa, Luca Coppola, Federico Di Condina, Gianmarco Di Nucci, Vlad Ghitun, Emanuele Giorgio, Nicolo' Iacone, Daniele Iannilli, Shady Kamh, Giuliano Marcozzi, Federico Masciantonio, Manuel Mighela, Dajana Mrruku, Ilaria Novelli, Emanuele Piergentili, Andrea Romani, Stefano Rucci, Leonardo Sabbi, Daniela Tucci, Isabella Vesevo; (VG) Flavio Budelli, Anna Maria Cillis, Greta Danesi, Irene Dello Stritto, Samuele Di Carmine, Giulia Frittella, Rebecca Gasparin, M. Camila Martinez, Virginia Mattei, Leonardo Pascucci, Francesco Pesa, Alessio Piacentini, Danilo Picconi, Nicole Piccottini, Giulia Pucci, Federica Quaranta, Federica Romano, Emanuele Scicchitano, Stefano Signore, Marco Visicchio, Francesca Zorli.

L’ipotesi progettuale ha per oggetto la ridefinizione dello spazio della propria abitazione. Valutare le caratteristiche della futura utenza è la premessa essenziale (solo uno studente su cinque ha scelto di mantenere lo stesso nucleo familiare mentre gli altri hanno optato per soluzioni più dinamiche). Per ogni proposta si individuano prima le attività da svolgere e le necessarie attrezzature, poi la tipologia di progetto: soft, medium, hard. Molti hanno preferito quest’ultima che consente, attraverso provocatorie addizioni volumetriche, di innescare sorprendenti relazioni con il contesto consolidato.

L’esperienza consente allo studente di prendere dimestichezza con la progettazione architettonica partendo da ciò che si conosce meglio: la propria casa, che viene prima ri-disegnata in scala e poi ri-pensata. Il lavoro, portato avanti con il supporto di due docenti di potenziamento, è sinteticamente riassunto da 43 schede che evidenziano la poliedricità delle proposte. Le scelte effettuate sulla futura utenza fanno emergere, implicitamente, significative scelte di vita.

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