LIST
a) El imperativo es el único tiempo verbal en inglés que no tiene sujeto.
Don’t talk to me that way!
Please, try to understand.
b) En las oraciones de relativo, el pronombre relativo puede hacer función de sujeto; si es así, no puede haber otro.
This church, which is very old, it was built in 1243.
DOBLE SUJETO
Incorrect: The dog it is barking. Correct: The dog is barking. / It is barking.
Incorrect: Learning English it's very difficult. Correct: Learning English is very difficult,
Another + singular countable nouns:
“I need another book for my research.”
“Let’s meet another day.”
Other + plural and uncountable nouns:
“I need other books for my research.”
“We need other information to complete the report.”
1.- Verbo sustantivado/Sujeto: Winning is not important; Playing is what matters.
2.- Go + Actividades (esp) sports: Go jogging, go swimming, go fishing; go sightseeing
3.- Después de preposición: I went to the airport after driving Jenny home. (Ver 6)
4.- Después de ciertos verbos y expresiones:
Feel like + Ving: Tener ganas. I feel like going for a walk.
I can’t help + Ving: no puedo evitar.- I can’t help getting angry when you`re late
It’s no good + Ving: It’s no use trying. There’s nothing that can be done.
Like/ Stop/ Avoid/ Hate / Go on, Mind, enjoy, etc + Ving
El verbo "help" puede ir seguido de infinitivo sin "to" o infinitivo con "to". Ambas formas son correctas e intercambiables. El infinitivo sin to (bare infinitive) es más común en lenguaje informal y el otro en lenguaje formal.
Bare Infinitive
“She helped me clean the house.”
“They helped us find the way.”
To-Infinitive
“She helped me to clean the house.”
“They helped us to find the way.”
No puede haber dos negativas en la misma oración.
I didn’t see anybody.
I didn’t see nobody (doble negación)
I saw nobody.
I haven’t never been to China
I have never been to China
The use of definite and indefinite articles can be tricky. Examples:
Incorrect: “I have car.” Correct: “I have a car.”
Incorrect: “The information is helpful.” Correct: “Information is helpful.”
When you use “by + ing,” you are explaining the method or process used to achieve a result.
“She improved her English by practicing every day.”
“You can save money by cooking at home instead of eating out.”
“He lost weight by exercising regularly.”
“They solved the problem by working together.”
“She commutes to work by riding her bike.”
Toda negativa e interrogativa necesita un auxiliar.
Excepción: Oraciones interrogativas cuando el sujeto es el pronombre interrogativo (who, what)
She didn’t take the bus.
Albert shouldn’t do that.
Where did you go on Monday?
Who brought the milk? (who=sujeto)
What happened? (what=sujeto)
Los adjetivos en inglés nunca llevan la “-s” del plural y van delante del sustantivo.
I made important decisions. NOT: I made importants decisions.
She took the easiest way out.
“A/an” son determinantes en singular (un/una). ¡No pueden preceder a formas plurales! Para decir un@s o algun@s utilizamos “some /a few”
I had an interesting conversation
I met some good friends in Italy.
La estructura en inglés es más rígida.
Afirmativa: Sujeto + Verbo + Complementos + Adv. (C.C)
Negativa: Sujeto + Auxiliar + Verbo + Complementos + Adv.
Interrogativa: (Pron Interr) + Auxiliar + Verbo + Complementos + Adv.
Después de preposición (of, in, at, by, on, etc.) o like, hate, enjoy el verbo va en gerundio (-ing)
I’m tired of waiting for them
El determinante the se omite cuando hablamos de cosas en general; también delante de nombres propios.
We like the sport; we like the sports
I haven’t taken the Sarah’s book
We use "the" with:
Specific Items:
“The book on the table is mine.” (a specific book)
Unique Items:
“The sun is shining.” (there is only one sun)
Previously Mentioned Items:
“I saw a dog. The dog was friendly.” (refers to the previously mentioned dog)
Superlatives:
“She is the best student.” (only one best student)
Geographical Names:
“The Amazon River is long.” (specific river)
Omitting “The” When Needed:
Incorrect: “Sun is shining.”
Correct: “The sun is shining.”
Using “The” with General Nouns:
Incorrect: “The dogs are friendly.” (when talking about dogs in general)
Correct: “Dogs are friendly.”
Using “The” with Proper Nouns:
Incorrect: “The Maria is here.”
Correct: “Maria is here.”
Practice Examples:
Incorrect: “I like the music.” Correct: “I like music.” (general statement)
Incorrect: “She is the doctor.” Correct: “She is a doctor.” (one of many doctors)
Las formas personales hay, había, habrá, etc. se construyen con There + la forma correcta del verbo “to be” (there is/are; there was/were, there will be...).
There is*a cat in the living room. (hay)
There are*two cats in the kitchen. (hay)
There was a castle in the woods. (Había)
There will be less water in the future. (Habrá)
*En inglés se hace distinción entre el singular y el plural. En español utilizamos la misma forma indistintamente: hay un gato/hay dos gatos.
Después de preposición no puede aparecer un pronombre personal (I, he, she, it, we, you, they), pues éstos sólo pueden tener función de sujeto.
I want to be with her (I want to be with she).
I want to know more about them (I want to know more about they)
Si estás hablando del pasado, lo normal es que uses tiempos verbales en pasado.
No cambies de tiempo verbal en las frases. Si lo haces asegúrate de que es lo que quieres.
“I saw a book; I think that the book was interesting”
Los adverbios de frecuencia y palabras como still (todavía) y also (también) se colocan entre el sujeto y el verbo.
EXCEPCIÓN: Van detrás cuando hay un auxiliar o con el verbo “to be”.
• We always meet on Christmas Day
• People still believe the hell exists
• I also agree with that opinion.
• Laura is still in town.
• I have never seen such a nice lady
• We can also take the 2:10 a.m train
Cuando coinciden varios adverbios en la oración el orden normal es: modo + lugar + Tiempo
She was sitting comfortably1 on his chair2 yesterday3.
SINGULAR: this (este/a/o) ; that (ese/a, aquel/la)
PLURAL: these (estos/as), those (esos/as, aquellos/as)
This car belongs to the president
These people are really friendly.
I don’t agree at all with that girl.
Have you ever met those men?
Verbos Modales (can, must, should...):
Van seguidos de infinitivo sin to
No llevan – s en la 3ª persona del singular
Son auxiliares.
No tienen todos los tiempos verbales.
No tienen significado completo, necesitan de un verbo léxico, al que añaden un matiz en términos de actitud del hablante.
We should try it again
He can swim very well
May I go to the toilet, please?
He will can get there in time > He will be able to get here in time.
El pronombre relativo that no puede aparecer en oraciones explicativas (es decir, cuando la oración de relativo va entre comas)
Mary, that is 18, can already vote.
Mary, who is18, can already vote.
Much (incontable) # many (contables en plural)
They don’t have much time left
There aren’t many cars here.
Un buen diccionario hace referencia al ámbito en el que se produce un concepto ( palabras polisémicas).
“I’ve got a poster with a shield of GETAFE football club”
“I’ve got a poster with a badge of GETAFE football club”
escudo SM
1 [ protección]shield;
2 (= moneda) escudo;
3 [ insígnia] badge, crest
3 escudo de armas coat of arms;
Los diccionarios especifican la categoría gramatical de las palabras. Has de elegir la que corresponda.
I’d like to be more worker (n) ®
I’d like to be hard-working (adj)
People es plural, así como police, cattle, clergy
People are nice;
There are very smart people here
Tener que: have to
The family had to call the police
Palabras en otro idiomas con lexemas muy parecidos al nuestro conducen al error pues significan cosas distintas.
Eventually: finalmente (eventualmente)
Actually: en realidad. (actualmente)
Attend: asistir (ir a) (atender)
Assist: atender, auxiliar. etc (asistir)
Imperativo en estilo Indirecto:
Sujeto + told/asked + person + Infinitive
Marta told me to buy the food
He asked me to leave the house
Las interrogativas en estilo Indirecto no existen como tal, y tienen la forma y orden de una oración afirmativa. ( ver 5) Tras el relativo > Sujeto + verbo.
Julia asked me where my ID was
They wanted to know where Jill lives.
A(n) es un determinante indeterminado que precede a un sustantivo.
One hace énfasis en el número,
I saw a girl in the museum
I saw one girl in the museum (una niña y no dos o tres).
Los superlativos llevan in en la referencia cuando hablamos de lugares.
Madrid is the most beautiful city in Spain
En las oraciones de relativo, cuando el antecedente es una proposición, el pronombre relativo es “which”
You are always finding fault with people, which I can’t stand. (Siempre encuentras defectos en la gente, lo que no soporto. "Lo que" (which) hace referencia a la oración anterior completa)
Too + adjetivo o adverbio: demasiado.
So + adjetivo o adverbio: tan.
Too much /many + sustantivo: demasiado/s.
So much/many + sustantivo: tanto/s.
It was too late; the book is too old
You did it so well! | I am so tired!
We spent too much money on it
Sarah reads so many books!
Used to: Acción habitual en el pasado, que ya no se continúa en el presente. Se traduce como solía o Pretérito imperfecto de indicativo.
Use to: no se puede usar para acciones habituales en el presente; se utiliza Usually.
As a young boy, I used to wear casual clothes
I usually take the bus to work. (I use to take the bus to work)
#-ED: muestran el estado. Ej.tired (cansado)
#-ING: se refieren al efecto que produce algo. Ej. tiring (que cansa)
I’m very tired because my job is really tiring.
“Needn’t” es un verbo modal; por tanto requiere un verbo en infinitivo sin to.
“Don’t need” es un verbo léxico y, además de un verbo con "to", también puede ir seguido de un grupo nominal
You needn’t bring a sleeping bag; you can borrow mine.
You don’t need a car in this small town.
Little (poco) y a little (un poco) se utilizan con sustantivos incontables.
Few (pocos) y a few (unos pocos) se utilizan con sustantivos contables en plural.
I have little time .
I have few friends
She is a little shy
I have a few friends
Las oraciones subordinadas con sujetos distintos requieren la estructura “I want/would like(etc.) + Objeto + To Infinitivo”
I want him to go
We would like your father to come.
He needs us to help him
VERY va seguido de adjetivo o adverbio y no puede preceder a un sustantivo.
It’s very kind of you.
It’s very late
“Every” rige singular aunque se pueda traducir por todos/as. “Each” también suele ir seguido de singular o “one”.
I play football every day. (I play football every days)
Be + adjetivo: estar (indica estado)
Get + adjetivo : verbo en proceso
My neighbour is nervous (está nervioso)
He gets nervous (se pone nervioso)
FOR # DURING ( durante)
For indica periodos completos de tiempo y suele ir con expresiones numéricas.
During, indica “en el transcurso de”, y no hace referencia a periodos completos. During precede a un grupo nominal
I have lived there for 15 years.
I was there during the summer (maybe only in August, or a week)
“Job" se refiere específicamente a un "puesto de trabajo" y es contable. Por ejemplo:
I Start my new job on Saturday
I need 3 jobs just to pay the mortgage
"Work" es un sustantivo incontable: no podemos decir "one work, two works..."
I have too much work - Tengo demasiado trabajo
En algunas situaciones "work" quiere decir también el lugar de trabajo.
I can't talk, I'm at work - No puedo hablar, estoy en el trabajo
"work" es también un verbo: He's working really hard - Está trabajando muy duro
"Job" y "work" - A veces son parecidas
I'm looking for work - I'm looking for a new job