04.09.23- 08.09.23

МАТЕМАТИКА

Урок № 2

Тема. Нумерація трицифрових чисел (повторення за 3 клас)

Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 04.09.23 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Обчисли усно 

3. Пригадай лічильні одиниці - с. 4, № 3

Гімнастика для очей 

4. Заповни таблицю та дізнайся тему уроку

5. Виконай вправу 

6. Вправа Розташуй числа 

 Відпочинь з математикою! 

7. Працюй за підручником письмово - с. 5, № 8. Побудуй прямокутник як в підручнику

8.  Розв'яжи задачу (за презентацією)

9. Домашнє завдання: 

1в. - Підручник - с. 6,№№11-12. Або

2в. - Виконай вправи:

 https://learningapps.org/display?v=pyu0f2g8c22

https://wordwall.net/uk/resource/59902269

Урок № 3

Тема. Склад чисел з розрядних доданків

Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 05.09.23 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення 

Гімнастика для очей 

3. Встанови відповідності  та дізнайся тему

4. Тема. Склад чисел з розрядних доданків

5. Виконай завдання за нумераційною таблицею - с. 7, № 16

6. Виконай Вправу 

7. Проведи дослідження - с. 6, № 14

 Математична руханка 

8. Утвори число ( за презентацією)

9. Розв'яжи задачу (за презентацією)

10. Домашнє завдання: 

1в. - Підручник - с. 8,№№24-25. Або

2в. - Виконай вправи:

https://learningapps.org/display?v=phyimzdca22

https://wordwall.net/uk/resource/59970619

Урок № 4

Тема. Дослідження трицифрових чисел

Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 06.09.23 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення 

Гімнастика для очей 

3. Заповни таблицю   та дізнайся тему

4. Тема. Дослідження трицифрових чисел

5. Склади характеристику числа - с. 9, № 29

6. Проведи дослідження - с. 9, № 27

7. Повтори одиниці довжини. Виконай Вправу 

 Математична руханка 

8. Розв'яжи задачу (за презентацією)

9. Домашнє завдання: 

1в. - Підручник - с. 10 ,№ №34, 37. Або

2в. - Виконай вправи:

https://wordwall.net/uk/resource/55403490

https://learningapps.org/watch?v=p13wmrauj23

Урок № 5

Тема уроку. Стартова діагностувальна робота (комбінована)

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)

Працюємо за презентацією: математика - 07.09.23 

1. Запиши у зошит число та вид роботи. Ознайомся із завданнями діагностувальної роботи.  Пригадай правила оформлення письмової роботи. Ознайомся з пам'яткою.

2.  Завдання 1. Запиши, чому дорівнює половина числа 1000, 800, 60, 500, 300

3. Завдання 2. Виконай дії з іменованими числами: 

4.  Завдання 3. Обчисли значення буквеного виразу

Гімнастика для очей 

5. Завдання 4. Виконай обчислення 

6.  Завдання 5. Склади вираз, знайди його значення: добуток чисел 110 і 5 збільш на 130

7.  Завдання 6. Розв’яжи рівняння та виконай перевірку:

8. Геометрична задача 7. Побудуй прямокутник, довжина якого 6 см, а ширина складаю 1/3 довжини. Обчисли його периметр.

Руханка 

9. Завдання 8. Розв’яжи складену задачу діями з поясненням або виразом 

10. Домашнє завдання: 

1) Перевір роботу ще раз. Надішли на перевірку. 

2) Додаткове завдання: https://wordwall.net/uk/resource/52323825

https://wordwall.net/uk/resource/55509416

Урок № 6

Тема. Порівняння трицифрових чисел

Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 08.09.23 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення 

Гімнастика для очей 

3. Проаналізуй записи та сформулюй тему ( за презентацією)

4. Виконай завдання усно за підручником - с. 11, № 40, № 43

5. Проведи дослідження за нумераційними таблицями - с. 12, № 45

6. Порівняй 

 Математична руханка 

7. Розв'яжи задачу (за презентацією)

8. Домашнє завдання: 

1в. - Підручник - с. 12 ,№ 50 - порівняй, № 51 - розв. задачу. Або

2в. - Виконай вправи:

https://wordwall.net/uk/resource/60124082

https://wordwall.net/uk/resource/60124666

УКРАЇНСЬКА МОВА

Урок № 2

Тема. Пригадую, що я знаю про звуки і букви

Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 04.09.23

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2. Тема. Пригадаємо все, що знаємо про голосні та приголосні звуки, повторимо ознаки, за якими вони різняться.

3. Словникова робота: с. 4, впр.3. Розгадай ребус та виконай звуко-буквений аналіз розгаданого слова. Склади й запиши з ним речення, користуючись довідкою.

Гімнастика для очей 

4 .Вправа 4-5, с.5 ( усні завдання)

Мовна руханка 

5. Вправа 5, с.5 (звуко-буквений аналіз слів)

6. Домашнє завдання: 

1 в. - Підручник с.5, вправа 8.Прочитай слова, випиши ті, які мають м’які приголосні звуки. Підкресли букви, які позначають ці звуки. Побудуй звукові схеми виділених слів. Або

2 в. - Виконай вправи: https://learningapps.org/display?v=ptm1zuwij23

https://wordwall.net/uk/resource/59907544

Урок № 3

Тема. Правильно пишу слова з ненаголошеними звуками [е], [и] в коренях

Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 05.09.23

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2. Словникова робота. Розгадай ребус та виконай звуко-буквений аналіз розгаданого слова. Склади й запиши з ним речення, користуючись довідкою. Дізнайся Значення слова 

Гімнастика для очей 

3. Тема уроку. Сьогодні на уроці ми побуваємо в гостях у Мови та Суржика, пригадаємо правило написання слів з ненаголошеними звуками [е], [и] в коренях

4. Переглянь та пригадай Правило . Склади алгоритм написання

5. Вправа Е чи И ? 

6. Вправа4, с. 6 ( усно)

Руханка "Визначаємо склади" 

5. Вправа 5-6, с.7 (запиши 1 речення)

6. Домашнє завдання: 

1 в. - Підручник с.7, вправа 9. Прочитай текст, який зацікавив Родзинку. Випиши слова з пропущеними буквами. Числівник запиши словом.  Або

2 в. - Виконай вправи: 

https://learningapps.org/display?v=pv01q8bec22

 https://wordwall.net/uk/resource/59974574

Урок № 4

Тема. Стартова  діагностувальна  робота. Диктант. Повторення: пригадую слова з подовженими приголосними звуками й апострофом

Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 06.09.23

1. Тема уроку. Сьогодні стартова діагностувальна робота. Напишемо зорово-слуховий диктант(той, що писали у кінці минулого року). Перевіримо вміння записувати текст під диктування на вивчені правила

2. Пригадай порядок написання диктанту

3. Прослухай Текст . Дай відповіді на запитання за змістом

Гімнастика для очей 

4. Словникова робота

5. Письмо Тексту  під диктування

Руханка 

6. Письмо тексту під диктування ( продовження)

7. Перевірка написаного

8. Працюй за підручником ( повторюємо раніше вивчене): с. 8, впр.1,3 (усно); с. 9, впр.7 (усно)

9. Домашнє завдання:

1) Перевір написаний диктант. Надішли на перевірку. 

2) Додаткове завдання: запиши  8-10 слів із подовженими приголосними звуками та 8-10 слів із апострофом. Якщо виникають труднощі можна знайти слова у підручнику с. 8-9. Запиши 1-2 речення із деякими записаними словами за твоїм вибором. С.9 повтори правило про написання апострофа у словах.  

Урок № 5

Тема уроку. РЗМ. Написання розповіді «Враження від осінньої природи»

Для уроку підготуй: зошит "Малюю словом"

Працюємо за презентацією: українська мова - 08.09.23 

1. Тема уроку. Сьогодні на уроці  будемо продовжувати вчитись твори, поділимось своїми враженнями від осінньої природи

2. Склади асоціативний кущ до слова "осінь"

3. Обговори: с. 4, завдання 1, 3

Гімнастика для очей 

4. Завдання 4, с. 4. Складаємо план тексту

5. Завдання 5, с. 5. Словникова скарбничка. 

Руханка 

6. Завдання 6, с. 5. Склади й запиши розповідь. Розпочни із заголовка.Кожну частину тексту починай писати з нового рядка.    

7. Перевір та виправ помилки.

8. Домашнє завдання: 

1) Перечитай  ще раз свою розповідь. Якщо знайдеш помилки – виправ їх. Надішли на перевірку. ( Зошит з РМ - с. 5-6)

2) Додатково: намалюй ілюстрацію до тексту - с.6

ЛІТЕРАТУРНЕ ЧИТАННЯ

Урок № 2

Тема. Олександра Савченко «Як читають книжки?»

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 04.09.23

1. Читацька розминка. Відгадай, розшифруй та дізнайся тему уроку

2.Тема уроку. Сьогодні на уроці ми познайомимося з авторкою нашого підручника - Олександрою Савченко та її твором «Як читають книжки».

3. Познайомся з авторкою та її підручниками (за презентацією)

Гімнастика для очей

4. Послухай текст Як читають книжки? Які книжки не треба читати від початку до кінця? Чи є в тебе такі?

5.Читай швидко та правильно 

6. Прочитай твір для себе та дай відповідь на запитання у назві - с. 6

Руханка 

7.Склади запитання за текстом твору 

8. Словникова робота. Спорт. Дитяча енциклопедія     Утвори словосполучення 

9. Домашнє завдання:

1в. - Підготуй коротку аннотацію про свою улюблену книжку, її автора, героїв. Прикріпи до дошки https://uk.padlet.com/18leno4ka68/4-zzhgrhrtbxx2qbm3

Або 2в. -  Виконай вправу https://wordwall.net/uk/resource/59927785

Урок № 3

Тема. Марія Манеру «Читач Максимко». Веселе слово. Василь Марсюк «Диктант». Стартова діагностувальна робота. Навичка читання вголос

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 05.09.23

1. Читацька розминка. Розчитування Види спорту  Кросворд Види спорту 

Гімнастика для очей

2.Тема уроку. Сьогодні на уроці ви прочитаєте оповідання іспанської письменниці Марії Манеру «Читач Максимко» в перекладі з іспанської Ольги Соколової та віршований твір Василя Марсюка «Диктант»

3. Згадай письменницю - М. Манеру та послухай її твір в перекладі Читач Максимко . Визнач тему, жанр твору, дійових осіб

4. Словникова робота 

6. Прочитай твір для себе та аргументуй свою думку - с. 7-8. Знайди зачин, основну частину, кінцівку

Руханка 

7.Познайомся з письменником - Василь Марсюк та послухай його твір Диктант 

8. Прочитай виразно вірш вголос - с. 8. Виконай Завдання  до прочитаних творів 

9. Стартова діагностувальна робота. Працюй за інструкцією презентації.

10. Домашнє завдання:

1в. - Підручник с. 7-8.

Навчись читати твори виразно. Знайди в оповіданні зачин, основну частину, кінцівку. Добери до них заголовки. Прикріпи до дошки https://uk.padlet.com/18leno4ka68/4-zzhgrhrtbxx2qbm3 

Або 2в. -  Склади портрет хлопчика Максимка з оповідання М. Манеру «Читач Максимко». Прикріпи до дошки https://uk.padlet.com/18leno4ka68/4-zzhgrhrtbxx2qbm3

Урок № 4

Тема. Медіавіконце: види і джерела інформації

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 06.09.23

1. Читацька розминка. Розчитування Види спорту  Вправа Впізнай вид спорту 

Гімнастика для очей

2. Розшифруй слово  та дізнайся, що будемо досліджувати

3.Тема уроку. Медіавіконце: види і джерела інформації

4. Словникова робота. Дізнайся, що таке медіа, інформація, джерела та види інформації ( за презентацією)

Руханка 

7.Проаналізуй середовище класу - с. 9. Виконай завдання

8. Розглянь схему "Джерела та види інформації"    (за презентацією). Якими з них найчастіше користуєшся на уроках літ.читання?

9. Домашнє завдання:

1в. - Підручник с. 9. - Якими з видів інформації  користуєтєшся вдома?Надішли аудіоповідомлення. Або

2в. - Пригадай середовище нашого класу. Якими видами інформації ми користувались під час уроків в 1-2 класах?  

Урок № 5

Тема. Давид Гуліа «Розум, знання і сила». Хочеш бути чарівником/чарівницею книжок?

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 08.09.23

1. Читацька розминка. Швидкочитання 

2. Збери вислови Що їх об'єднує?

Гімнастика для очей

3.Тема уроку. Сьогодні на уроці ви прочитаєте вірш абхазького поета минулого століття Давида Гуліа про розум, знання і силу.Спробуєте стати чарівниками – долучитися до створення сценарію мультфільму.

3.Послухай вірш До кого звертається автор? До чого закликає?

4. Читай швидко та правильно 

5. Прочитай твір для себе, потім вголос. Дай відповіді на запитання - с. 10

Руханка 

6. Чи хочеш бути чврівником книжок? Переглянь К. Гончар. Чарівник книг 

7. Обговоріть мультфільм. Як сприймали інформацію?

8. Домашнє завдання:

1в. - Підручник - с. 10 - Навчись читати вірш виразно.  Дай відповіді на запитання до твору.

2в. - Додаткове  завдання – с.10

Склади свій сценарій мультфільму про хлопчика або дівчинку, які хотіли зрозуміти, для чого читати книжки. Прикріпи до дошки http://surl.li/kwbgd

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ

Урок № 1

Тема. Україна — мій край, моя Батьківщина!

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 04.09.23

1. Збери пазл та дізнайся тему

2. Вправа Складаємо картинку зі слів 

3. Послухай Легенду. Яку землю отримали наші предки?

4. Вправа Діаграма з мітками 

5. Пригадай видатних спортсменів-олімпійців свого краю ( за презентацією)

6. Робота з підручником. За скільки часу можна пройти Україну пішки? - с. 5

Руханка 

7. Пригадай Символи України 

8. Попрацюй з картою на форзаці підручника. Визнач культурні пам'ятки України

9. Збери речення. Подумай, чому так говорять?

10. Домашнє завдання:

1в. - Сплануй маршрут «Подорожуємо Україною», за яким би ти хотів подорожувати. Прикріпи до дошки https://uk.padlet.com/18leno4ka68/4-zzhgrhrtbxx2qbm3  Або

2в. - Збери інформацію, цікаві факти, фото про відомих  українських спортсменів-чемпіонів. Прикріпи до дошки  https://uk.padlet.com/18leno4ka68/4-zzhgrhrtbxx2qbm3   

Урок № 2

Тема. Державні символи України

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 06.09.23

1. Відгадай  та дізнайся тему

2. Працюємо за підручником - с. 6-7. Досліджуємо Державний Прапор та його історію

Руханка 

3. Дізнайся нового про герб. Досліджуємо герб Запорізького краю - с. 8-9 

4. Пригадай авторів Державного Гімну України та правила поведінки під час звучання

5. Продемонструй правила поведінки під час звучання Державного Гімну України 

6. Попрацюй на онлайн-дошці. Як ти використвуєш мову Завдання на уроці 

7. Домашнє завдання:

1в. - Здійсніть краєзнавчу розвідку. Дослідіть, на яких спорудах вашого міста/села вивішено Державний Прапор. Завдання прикріпи https://uk.padlet.com/18leno4ka68/4-zzhgrhrtbxx2qbm3  Або

2в. - Зберіть історії щодо внесення в Книгу рекордів України пра­пора, герба нашої держави за їх розміром, за кількістю учасників дійства тощо. Завдання прикріпи https://uk.padlet.com/18leno4ka68/4-zzhgrhrtbxx2qbm3

Урок № 3

Тема. Символи інших країн.

 Державні символи. Народні символи

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 07.09.23

1. Збери пазл  та пригадай тему минулого уроку

2. Виконай вправу Символи України 

3. Тема. Здійснемо віртуальну подорож до деяких країн світу. Познайомимосі з їхніми державними та народними символами

4. Познайомся із символами Індії

Руханка 

5. Дізнайся нового про символи Канади, Бразилії, Єгипту (за презентацією)

6. Домашнє завдання:

1в. - Підготуй міні-проєкт «Державні та народні символи іноземної держави» та прикріпи до дошки http://surl.li/kwbgd  Або

2в. - Виконай вправу https://wordwall.net/uk/resource/60070172

ДИЗАЙН І ТЕХНОЛОГІЇ

Урок № 1

Тема уроку. Проєкт «Пізнаємо Україну» 

Для уроку підготуй: підклад, роздрукований контур України, кольоровий папір, ножиці, пластилін, дерев’яні шпажки, клей.

Працюємо за презентацією: дизайн і технології - 07.09.23

1. Приготуй до уроку необхідні інструменти та матеріали. 

2. Переглянь Цікаві факти про Україну 

3. Підготуй руки до роботи Майстерні руки  

4. Пригадай Правила безпеки при роботі ножицями та клеєм  

5. Виконай практичну роботу. 

Працюй за відеоінструкцією Проєкт "Україна"  та за поданим планом  в альбомі "ЯДС" (с.2-5). 

6. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки  Галерея наших робіт 

ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО

Урок № 1

Тема уроку. Милуємося красою землі. Пейзаж. Створення композиції «Смачний урожай» (акварель)

Для уроку підготуй: підклад, простий олівець, гумку, акварель, палітру, непроливайку, альбом або "Мистецтво. Робочий зошит-альбом" - с. 2-3

Працюємо за презентацією: образотворче мистецтво - 07.09.23. 

1. Приготуй до уроку необхідні інструменти та матеріали. 

2. Підготуй руки до роботи Майстерні руки 

3. Переглянь Природа України 

4. Пригадай Правила роботи з художніми матеріалами  

5. Виконай практичну роботу:

 Працюй за відеоінструкцією Смачний урожай   або  в  робочому зошиті-аьбомі "Мистецтво" (с.2-3) за інструкційними картками

6. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки   Галерея наших робіт