Математика

Понеділок

Урок № 5

Тема. Назви чисел при додаванні. Порівняння доданків і суми. Побудова відрізків. Розв’язування задач 

Для уроку підготуй: ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  підручник Метематика. Бевз, 2019; простий та кольорові олівці, друк. зошит ( 1 ч.), робочий зошит в клітинку

1. Ознайомся з Презентація  та виконай завдання усно

2. Відпочинь Математична руханка 

3.  Працюй за ел. підручник Математика. Заїка, 2019 - с. 8

4. Гра Майстерні руки

5. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит, с.7 , №№ 1-4

2в. - виконай Вправа 

 Вівторок

                                        Урок № 6

Тема. Назви чисел при відніманні. Розрізнення виразів за дією. Розв’язування задач. Вимірювання довжини відрізка. 

Для уроку підготуй: ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  підручник Метематика. Бевз, 2019; простий та кольорові олівці, друк. зошит ( 1 ч.), робочий зошит в клітинку

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання.

2. Відпочинь Математична руханка 

3. Виконай завдання усно та письмово в ел. підручник Математика. Заїка, 2019 (с. 8 ) 

4. Гра Майстерні руки

5. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит, с.8  , №№ 1-5

2в. - виконай Вправа 

Середа

                                        Урок № 7

Тема. Додавання й віднімання чисел у межах 100 на основі нумерації. Розв’язування задач. Співвідношення між оди­ницями вимірювання довжини. 

Для уроку підготуй: ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  підручник Метематика. Бевз, 2019; простий та кольорові олівці, друк. зошит ( 1 ч.), робочий зошит в клітинку

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання.

2. Відпочинь Математична руханка 

3. Усні обчислення 

4. Гра Майстерні руки

5. Виконай завдання усно та письмово в ел. підручник Математика. Заїка, 2019 (с. 10 )

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит, с. 9, №№ 1-5

2в. - виконай  Вправа   

 П'ятниця

                                        Урок № 8

Тема. Дії з іменованими числами. Розв’язування задач 

ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  підручник Метематика. Бевз, 2019; простий та кольорові олівці, друк. зошит ( 1 ч.), робочий зошит в клітинку

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання.

2. Відпочинь Математична руханка 

3. Виконай завдання в ел. підручник Математика. Заїка, 2019 (с. 11  ) 

4. Гра Майстерні руки

5. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит, с. 10 

2в. - Виконай Вправа 

Українська мова

Понеділок

Урок № 5

 Тема. Розрізнення голосних і приголосних звуків. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник "Українська мова та читання" ( 1 ч.) , сині кулькові ручки, прості олівці , зошит в косу лінію

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Переглянь навчально-пізнавальне відео Розрізняємо голосні та приголосні 

4.  Відпочинь Гімнастика для очей 

5. Працюй за підручником - с. 10-11

6. Домашні тренувальні вправи:

1в. - друк. зошит "Застосовуй знання", с. 6, впр. 1-3

 2в.- Виконай Вправа 

                                       Вівторок

                                        Урок № 5

Тема. Позначення м’якості приголосних на письмі. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник "Українська мова та читання" ( 1 ч.) , сині кулькові ручки, прості олівці, зошит в косу лінію  

1. Переглянь Презентація  та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Переглянь навчально-пізнавальне відео Спостерігаю за м'якими приголосними звуками

4. Працюй за підручником - с. 11-12 

5. Відпочинь Гімнастика для очей 

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит "Застосовуй знання", с. 7

2в. - виконай Вправа 

Середа

                                        Урок № 3

Тема. Повторення вивченого у 1 класі. Формування і розвиток навички письма. Стартова діагностувальна робота.  

Для роботи на уроці підготуй:  сині кулькові ручки, прості олівці, зошит в косу лінію  

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Пригадай алгоритм списування 

4. Обери текст для списування із запропонованих та спиши його за усіма правилами

5. Відпочинь Гімнастика для очей 

6. Перевір написане

7. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - виконай Вправа 1  або

2в. - виконай  Вправа 2 

 П'ятниця

                                        Урок № 4

Тема. Урок розвитку зв’язного мовлення № 1. Створення власних письмових висловлень. Робота з медіапродукцією. Згадую про літо.  

Для роботи на уроці підготуй: друкований зошит "Малюю словом", сині кулькові ручки, прості олівці

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Переглянь Спогади про літо  

4. Виконай завдання в друкованоиу зошиті "Малюю словом" - с. 4-6   

5. Відпочинь Гімнастика для очей 

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - перевір написаний твір, виправ помилки

2в. - намалюй ілюстрацію до своєї розповіді ( с. 6)

Читання

Понеділок

Урок № 4

Тема Хитрощі не люблять совісті. В. Сухомлинський «Як Наталя в лисиці хитринку купила». Прислів’я. Переказування казки. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник Українська мова та читання ( 2 ч.) 

1. Переглянь Презентація  

2. Відпочинь Руханка 

3. Послухай Казка  

4. Відпочинь Гімнастика для очей 

5. Виконай Вправа 

6. Домашні тренувальні вправи:

1в. - чит. казку виразно, виконати завдання до твору

2в. - тв. завдання: скл. розповідь за малюнками-пазлами, с. 11

Вівторок

                                        Урок № 5

Тема Медіавіконце: читаю, слухаю, бачу. Джерела інформації. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник Українська мова та читання ( 2 ч.) 

1. Ознайомся з Презентація  та виконай завдання.

2. Відпочинь Руханка 

3. Переглянь Види та джерела інформації 

4. Працюй з підручником - с. 12-13

5. Домашні тренувальні вправи:

1в. - за підручником ( с. 12-13) знати поняття "інформація", "медіа"

2в. - виконай Вправа 

Четвер

                                        Урок № 6

Тема Робота з дитячою книжкою № 1. Робота з різними джерелами і видами інформації.  «Рідна школа навстіж двері відчиняє»

Для уроку підготуй: посібник "Позакласне читання, 2 клас"

1. Ознайомся з Презентація  та виконай завдання.

2. Відпочинь Руханка 

3. Повправляйся Розчитування 

4. Послухай тексти для читання:

М. Підгірянка. Школа  

В. Сухомлинський. Списав задачу 

М. Фролова. Спасибі Букварю! 

Я. Стельмах. Нахаба 

5. Працюй з посібником - с. 3-14

6. Завдання до уроку:

1в. - в посібнику "Позакласне читання" на ст.3-12 прочитати твори, дати відповіді на запитання та виконати завдання на ст.12-14.

2в. - пройти Тестування  до кінця тижня

Творче завдання: намалювати ілюстрацію до твору, що сподобався найбільше. 

Я досліджую світ

      Вівторок

                                        Урок № 4

Тема  Жива і нежива природа. Що належить до природи. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник з ЯДС ( 1 ч.) , 

зошит з ЯДС ( 1 ч.), простий олівець, кольорові олівці.

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання

2. Переглянь навчально-пізнавальне відео Жива та нежива природа 

3. Виконай Руханка 

4. Працюй з підручником - с. 8-9

5. Працюй в зошиті - с. 8-9  

6. Виконай Вправа   

7. Домашні тренувальні вправи:

1в. - Тестування 

2в. - Виконай Вправа  

Середа

                                        Урок № 5

Тема  Організація досліджень. Пори року та їх ознаки. Кольорові сторінки природи: осінь.  

Для роботи на уроці підготуй: підручник з ЯДС ( 1 ч.), зошит з ЯДС ( 1 ч.), простий олівець, кольорові олівці.

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Переглянь навчально-пізнавальне відео Казка про осінь 

3. Виконай Руханка 

4. Працюй за підручником ( с. 10-11) у зошиті (с. 11-12)

5. Виконай Вправа 

6. Домашні тренувальні вправи:

1в. - завдання в зошиті - с. 12, №№ 4-5

 2в. - Виконай Вправа 

 Четвер

                                        Урок № 6

Тема.  Вплив Сонця на сезонні явища в природі. Сонце. Світло і тепло. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник з ЯДС ( 1 ч.), зошит з ЯДС ( 1 ч.), простий олівець, кольорові олівці.

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Переглянь навчально-пізнавальне відео Яке значення для життя на Землі має Сонце

3. Працюй з підручником - с. 12-13

4. Виконай Руханка 

5. Працюй в зошиті - с. 17

6. Домашні тренувальні вправи:

1в. - друк. зошит: с.18 

2в. -  виконай Вправа 

Образотворче мистецтво

Четвер

Урок № 2

Тема  Робота з природним мате­ріалом. Художньо-творча діяльність: створення сюжетної скульптурної композиції «Цікаві зустрічі». 

До уроку підготуй: підклад,  альбом "Мистецтво",  природні матеріали ( шишки, ягоди горобини, жолуді, тощо) , пластилін, дощечка, стеки, серетки

1. Переглянь Презентація 

2. Пригадай Вправа   

3. Відпочинь Руханка   

4. Практична робота. Створи з природного матеріалу сюжетну скульптурну композицію "Цікаві зустрічі": альбом - с. 4 

Працюй за Відеоінструкція 

5. Фото роботи прикріпи до онлайн-дошки Творчі роботи учнів 

Дизайн і технології

Четвер

    Урок № 2

Тема Робота з папером. Практична робота № 2: виготовлення лепбука «Моя Батьківщина» за зразком. 

До уроку підготуй: підклад, альбом "Майстер Саморобко",  ножиці, клей,  аркуш  щільного паперу або картону (формат А-4), серветки 

1. Переглянь Презентація 

2. Відпочинь Руханка   

3. Пригадай Інструктаж при роботі ножицями 

4. Пригадай Правила ТБ при роботі клеєм 

5. Переглянь Виготовлення лепбука 

6. Практична робота: працюй за технологічними картками в альбомі ( с. 6-7)

7. Виконай Вправа 

8.  Відпочинь Гімнастика для очей 

9. Фото роботи прикріпи до онлайн-дошки Творчі роботи учнів 

Музичне мистецтво

П'ятниця

Урок № 2

Тема  Осінні перетворення. Програмна музика. Слухання:             А. Вівальді «Осінь» з циклу «Пори року». Виконання: поспівка «Ми на луг ходили» (с. 8-10).

Для роботи на уроці підготуй: друкований зошит "Мистецтво" 

1. Переглянь Презентація 

2.  Музичне вітання 

3.  Послухай музичний твір А. Вівальді Осінь  

4. Відпочинь Руханка  

5. Працюй в зошиті "Мистецтво" - с. 2

6. Виконай поспівку Ми на луг ходили 

7. Руханка

8. Виконай пісню Диво-осінь 

Фінансова грамотність

Вівторок

Урок № 2

Тема Об’єднання груп за спільними інтересами за результатами опитування. Мета проведеного опитування 

Для роботи на уроці підготуй: друкований зошит для 2 класу "Фінансова абетка"

1. Переглянь Презентація  та виконай завдання

2. Виконай Руханка 

3. Працюй в групах та проведи опитування "Що я знаю про своїх однокоасників?"  

4. Працюй в зошиті - с. 8 "Запитання для перевірки знань"

Самопідготовка

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П'ятниця

Безпека життєдіяльності

Безпека життєдіяльності