16.01.23 - 20.01.23

Математика

Понеділок

Урок № 83

Тема уроку. Одиниці довжини. Кілометр.

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 16.01.23. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Виконай самостійно. Усні обчислення 

3.  Підручник ( 2 ч. ) - № 31 ( 1, 2), с. 10. Розв. рівняння.

Гімнастика для очей 

4.  Пригадай, як вимірюють великі відстані та великі розміри? Тема уроку. Одиниця довжини - кілометр ( продовження). Підручник ( 2 ч. ) - № 34, с. 11. 

5. Підручник ( 2 ч. ) - № 38, с. 12 - заповни пропуски.

6. Підручник ( 2 ч. ) - № 36, с. 12 - за схемою визнач відстані.

7. Задача ( за презентацією). Прочитай, склади короткий запис, розв'яжи.

Руханка

8. Прочитай та розв. задачу (за презентацією) діями, виразом.

9. Домашнє завдання: 

1) Друкований зошит – с. 5, № 8, 10, 11. Або

2) Підручник – с. 12, № 37 – обчисли значення буквеного виразу.

Вівторок

Урок № 84

Тема уроку. Віднімання чисел виду 420 - 70. Розв’язування рівнянь і задач

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 17.01.23. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Виконай самостійно. Усні обчислення  

3. Порівняй вирази. Що  в них спільного? Яка тема уроку?

4. Підручник ( 2 ч. ) - № 43, с. 14 - обчисли з коментуванням.

Гімнастика для очей 

5. Підручник ( 2 ч. ) - № 42, с. 13. Обчисли, склади схематичний маршрут.

6. Підручник ( 2 ч. ) - № 47, с. 15 - розв. рівняння.

Руханка

7. Підручник ( 2 ч. ) - № 46, с. 14 розв. задачу, добери блок-схему.

8. Домашнє завдання: 

1) Друкований зошит – с. 6, №№ 12-15. Або

2) Підручник – с. 15, №№ 50-51 – обчисли; доповни вирази.

 Середа

Урок № 85

Тема уроку. Віднімання чисел виду 420 – 70. Дії з іменованими числами. Розв’язування рівнянь і задач.

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 18.01.23. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Виконай самостійно. Усні обчислення   

3. Виконай обчислення способом віднімання частинами - с. 14, № 44

Гімнастика для очей 

4. Порівняй вирази. Що в них спільного? Яка тема уроку? (Дії з іменованими числами)

5. Досліди, як виконують дії з іменованими числами? (с.15, № 48)

6. Самостійна робота. Розв’яжи рівняння ( с.15, № 47)

Руханка

7. Пригадай прості задачі на порівняння. Чим вони відрізняються?

8. Розв'яжи задачу діями з поясненням ( за презентацією)

9. Домашнє завдання: 

1) Підручник – с. 15, № 49 – розв. задачу діями, склади вираз. Або

2) Виконай вправу Дії з іменованими числами 

Четвер

Урок № 86

Тема уроку. Віднімання чисел виду 450 - 290. Обчислення периметра прямокутника. Розв’язування задач

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 19.01.23. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Виконай самостійно. Обчисли   

3. Порівняй вирази. Що в них спільного? Яка тема уроку? 

4. Підручник - с. 16, № 54. Продовжи обчислення з коментуванням.

Гімнастика для очей 

5. Обчисли різними способами (за презентацією).

6. Підручник - с. 16, № 53 - розв. задачу.

Руханка

7. Підручник - с. 16, № 57 - склади вирази, знайди їх значення.

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит – с. 7, № 16, № 17.  Або

2) Підручник – с. 16, № 56 – розв. задачу двома способами.

П'ятниця

Урок № 87

Тема уроку. Віднімання чисел виду 450 - 290. Обчислення периметра прямокутника. Розв’язування задач

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 20.01.23. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Виконай самостійно. Усні обчислення   

3. Проаналізуй числа у виразах. Чи є тут перехід через розряд? Який це вид віднімання? Яка тема?

Гімнастика для очей 

4. Підручник - с. 16, № 54. Пригадай способи обчислення.

5. Підручник - с. 16, № 57 - склади вирази, знайди їх значення.

6. За таблицею пригадай формулу обчислення периметра прямокутника.

Руханка

7. Підручник - с. 17, № 58. Побудуй прямокутник з даними сторонами, поділи його на 2 рівних прямокутника. Проведи дослідження. Зроби висновок.

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит – с. 7, № 18, № 19.  Або

2) Підручник – с. 17, № 60 – розв. задачу різними способами за схемами.

Українська мова

Понеділок

Урок № 66

Тема уроку. Розрізняю іменники – назви істот і неістот

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 16.01.23. 

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2. Вправа "Словникові слова": утвори, запиши, звуко-буквений аналіз, значення слова , речення.

Гімнастика для очей 

3.Тема уроку. Іменники: назви істот та неістот.

4. Вправа 1, с. 78. Запиши слова у 2 колонки відповідно до питань "хто" або що?". Проведи дослідження. Перевір за правилом. 

4. Вправа 2, с. 78. Прочитай текст. Що нового дізнався? Вправа Істоти-неістоти 

5.Вправа 3, с. 79. Утвори назви неістот від назв істот. З однією парою склади й запиши речення.

Руханка 

6.Вправа 5, с. 79. Розглянь, розкажи, де побували друзі. Запиши речення про це.

7.Вправа 6, с. 79. Прочитай, що вони розповіли про фестиваль дерунів. Напиши текст, чи хотілося б тобі там побувати.

8. Домашнє завдання: 

1) Підручник с.79, вправа 7.Прочитай, де відбувається фестиваль дерунів. Спиши текст, розкривши дужки. Підкресли назви істот. Або

2) Вправа Розподіли слова 

Вівторок

Урок № 67

Тема уроку. Розрізняю власні і загальні назви

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 17.01.23. 

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2.Тема уроку. Розрізняю власні і загальні назви

3.  Вправа 1, с. 80. Спиши речення, вставляючи пропущені слова. Підкресли іменники.Проведи дослідження. Перевір за правилом. 

Гімнастика для очей 

4. Вправа 2-3, с. 80. Прочитай текст. Придумай йому заголовок. Випиши в колонку власні назви з тексту про Коростень. Добери й запиши поруч загальну назву до кожного слова.

5. Вправа Розподіли слова 

Руханка 

6.Вправа 6, с. 81. Допоможи Щебетунчикові дібрати по три власні назви до поданих загальних. Запиши їх. 

8. Домашнє завдання: 

1) Підручник с.81, вправа 7. Пригадай імена і прізвища трьох відомих людей. Склади з ними речення і запиши. Підкресли власні назви. Або

2) Вправи https://wordwall.net/uk/resource/47412701

https://wordwall.net/uk/resource/43924331/українська-мова/власні-і-загальні-іменники

Середа

Урок № 68

Тема уроку. Записую власні назви з великої букви.

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 18.01.23. 

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2. Вправа "Словникові слова": утвори, запиши, звуко-буквений аналіз, склади речення.

Гімнастика для очей 

3.Тема уроку. Будемо вчитись записувати власні назви з великої букви.

4. Вправа 1, с. 81. Разом з однокласниками розіграйте сценку.

5. Вправа 2, с. 82. Випиши з розмови друзів власні назви. Підкресли в них орфограми.

6. Вправа 3, с. 82. Розглянь малюнки. Розкажи, де побували друзі, і що кого зацікавило.

7. Вправа 4, с. 82. Прочитай інформацію Ґаджика. Поясни, як розумієш значення виділених слів. Перевір себе за тлумачним словником - с. 82.

Руханка 

8. Вправа 5, с. 82. Випиши в колонку власні назви з тексту про космос.Запиши поряд дві загальні назви до кожного з виписаних слів.

9. Вправа 6, с. 83. Прочитай повідомлення Читалочки. Доповни останнє речення.

10. Домашнє завдання: 

1) Підручник с.83, вправа 7. Пригадай п'ять імен і прізвищ відомих людей України. Запиши, хто ці люди. Підкресли власні назви.Або

2) Виконай вправи https://learningapps.org/22371738

https://learningapps.org/27342429

П'ятниця

Урок № 69

Тема уроку. Розвиток зв’язного мовлення. Пишу про враження від свята

Для уроку підготуй: зошит "Малюю словом", письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 20.01.23. 

1. Підготовча робота. Прочитай та відгадай загадки, чистомовку. Склади павутинку до слова "свято". Визнач тему спілкування.

2. Тема уроку. Сьогодні на уроці ви будете вчитись писати розповідь про святкування Нового року на основі власних вражень та спостережень.

3. Завдання 1-2, с. 29. Поділись враженнями про святкування Нового року.

Гімнастика для очей

4. Завдання 3, с. 30. Як писати розповідь? (підказка)

5. Завдання 4, с. 30. Словникова скарбничка.

6. Завдання 5, с. 30. Побудуй 1 ч. розповіді. Запиши, скориставшись підказками.

Руханка 

7. Завдання 5, с. 30. Побудуй 2 та 3 частини розповіді. Запиши, скориставшись підказками.

8. Завдання 6, с. 31. Перевір написане. Виправ помилки.

9. Домашнє завдання:

1) Допиши та перевір записану розповідь. Надішли на перевірку. За бажанням

2) Намалюй малюнок до написаного -  с. 31, № 7

Літературне  читання

Понеділок

Урок № 67

Тема уроку. Анатолій Дімаров «Для чого людині серце»( продовження)

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 16.01.23. 

1. Читацька розминка. Вправа "Асоціативний кущ". Гра "Яке буває серце?"

2. Вправа Збери прислів'я 

Гімнастика для очей

3.Тема уроку. Продовжуємо читати і досліджувати 3 частину казки Анатолія Дімарова «Для чого людині серце».

4.Словникова робота. Прочитай швидко, поясни 

5.Робота над 3 частиною казки.Читання вголос ( с. 96-97).

6. Аналіз 3 частини з елементами вибіркового читання.

Руханка 

7. Дослідження діалогів 1 та 2 частини казки.

8. Гра "Визнач характер героя". 

9. Заповни таблицю "Чарівні перетворення в казці".

10. Вправа "Займи позицію"

11. Домашнє завдання:

1) Підручник – с. 96 - 97. Навчись читати виразно 3 частину казки. Склади характнристику головного героя.Надішли аудіоповідомлення. Або

2) Підручник – с. 96 - 97. Навчись читати виразно 3 частину казки. Стисло перекажи зміст цієї частини. Надішли аудіоповідомлення.

Вівторок

Урок № 68

Тема уроку. Сашко Дерманський «Білячок»

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 17.01.23. 

1. Емоційне налаштування. Переглянь Спіріт . Дай відповіді на запитання за сюжетом відео.

2.Проблемне питання. Що таке краса? Розглянь світлини, переглянь Як розцвітає троянда 

Гімнастика для очей

3.Тема уроку. Сьогодні на уроці ми будемо продовжувати знайомство із творчістю сучасного письменника Олександра Дерманського. Познайомимося з його твором «Білячок».

4.Згадайте – письменник Олександр Дерманський.

5. Послухай твір С.Дерманський. Білячок.  Визнач жанр. Хто головний геро

6.Словникова робота. Прочитай швидко та правильно, поясни 

Руханка 

7. Робота над І частиною твору Олександра Дерманського «Білячок».Читання твору учнями.

8. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

9. Домашнє завдання:

1) Підручник с. 98-99.Прочитай першу частину твору «Білячок».Обери епізод для переказу. Надішли аудіоповідомлення. Або

2) Підручник с. 98-99.Прочитай першу частину твору «Білячок».Обери епізод для виразного читання. Надішли аудіоповідомлення.

3) Для всіх https://naurok.ua/start Всеукраїнський конкурс «Зимові свята в традиціях нашого народу»

(до 19.01.23)

Четвер

Урок № 69

Тема уроку. Сила духу головного героя. Сашко Дерманський «Білячок» (продовження)

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 19.01.23. 

1. Читацька розминка. Вправа Збери прислів'я 

2.Перевірка дом. завдання. Згадай письменника та його твір. Бесіда за змістом 1 ч. твору. Що таке феномен «білої ворони»?

3.Довідничок. Стіна слів.

4. Тема уроку. Сьогодні на уроці ми продовжимо роботу над другою частиною казки Олександра Дерманського «Білячок».

Гімнастика для очей

5. Читай швидко та правильно 

6. Опрацювання 2 ч. казки. Читання вголос.

Руханка 

7. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

8.Вправа "Займи позицію"

9. Домашнє завдання:

1) Підручник с.99-101.Прочитай другу частину твору «Білячок». Обери епізод для переказу. Надішли аудіо.Або

2) Підручник с.99-101.Прочитай другу частину твору «Білячок». Обери епізод для виразного читання. Надішли аудіо.

3) Для всіх https://naurok.ua/start Всеукраїнський конкурс «Зимові свята в традиціях нашого народу»

(до 19.01.23)

П'ятниця

Урок № 70

Тема уроку. Робота з дитячою книжкою № 9. Веселі пригоди.

Для уроку підготуй: посібник "Сонячні вітрила"

Працюємо за презентацією: літературне читання - 20.01.23. 

1. Читацька розминка. Робота над чистомовкою.

2. Розгадай ребуси, визнач тему уроку.

3. Опрацювання твору О. Кротюк "Веселий дощисько" ( с. 73). Читання для себе. Виконання завдань.

Гімнастика для очей

4. Опрацювання твору О. Дерманського "Сміхотусі, або Хакерська атака на мамині коржики". ( с. 73). Читання для себе. Виконання завдань.

5.Опрацювання твору С. Дідух-Романенко "Хтось страшний". ( с. 74). Читання для себе. Виконання завдань.

Руханка 

7. Опрацювання твору за О.Савицькою "Як ми шукали страховисько". ( с. 75-76). Читання вголос. Виконання завдань.

8. Домашнє завдання:

Для всіх: прочитати оповідання «Я зніматимусь в кіно» (с.77-79) 

1) ст. 79 – 80, виконати завдання до теми. Або

2) Пройди тестування за темою  «Веселі пригоди»

https://vseosvita.ua/test/start/qin265

ЯДС

Вівторок

Урок № 51

Тема уроку. Природне угруповання — луки

Для уроку підготуй: щоденник спостережень, зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: ЯДС - 17.01.23. 

1. Працюємо у щоденнику спостережень.

2. Розглянь світлини. Чим відрізняються луки від лісів? Дізнайся у словничку, що таке луки.

3. Переглянь Природне угруповання - луки 

4.  Попрацюй з підручником - с. 80. Доповни речення.

Гімнастика для очей 

5. За світлинами визнач, які рослини та тварини на луках. Розкажи, хто чим живиться.

6. Як люди використовують луки - с. 81

Руханка 

7. Робота в зошиті - с. 29, № 1

8. Яке значення луків?

9. Домашнє завдання:

1) Друк. зошит ( 2 ч.) – с. 29-32, №№2-5. Або

2) Виконай вправу https://learningapps.org/7205907

 Середа

Урок № 52

Тема уроку. Природне угруповання — прісна водойма

Для уроку підготуй: щоденник спостережень, зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: ЯДС - 18.01.23. 

1. Працюємо у щоденнику спостережень.

2. За схемою пригадай, які є природні угрупування

3. Відгадай загадки. Що спільного між словами- відгадками? Яка тема уроку?

4. Переглянь Прісні водойми. Про які рослини прісних водойм дізналися?

5. Попрацюй з підручником - с. 81. Доповни речення.

Гімнастика для очей 

6. За світлинами визнач, які рослини на прісних водоймах. Зроби підписи.

7. Яке значення рослин - с. 81

Руханка 

8. Робота в підручнику - с. 83. Як люди використовують прісні водойми

9. Озвуч правила поведінки на водоймах - с. 83

10. Домашнє завдання:

1) Друк. зошит ( 2 ч.) – с. 33, № 4. Або

2) Виконай вправу Прісні водойми 

Четвер

Урок № 53

Тема уроку. Природне угруповання — прісна водойма

Для уроку підготуй: щоденник спостережень, зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: ЯДС - 19.01.23. 

1. Працюємо у щоденнику спостережень.

2. За схемою пригадай, які є природні угрупування

3. Розглянь малюнок. Який підпис зробите? Яка тема уроку?

4. Переглянь Прісні водойми. Про яких тварин прісних водойм дізналися?

5. Попрацюй з підручником - с. 81. Зробіть підпис до малюнків.

Руханка 

6. Чим живляться риби - с. 82

7. Тварини прісних водойм - с. 82

8. Домашнє завдання:

1) Друк. зошит ( 2 ч.) – с. 33, № 2-3. Або

2) Виконай вправу Рослини і тварини прісних водойм  

Дизайн і технології

Четвер

Урок № 17

Тема уроку. Виготовлення макетів овочів і фруктів «Вітамінна компанія» 

Для уроку підготуй: кольоровий папір (двосторонній: 2 аркуші жовтого кольору, пів аркуша зеленого), ножиці, клей, пензлик, серветки, простий олівець, фломастери, альбом "ЯДС" .

Працюємо за презентацією: дизайн і технології - 19.01.23. 

1. Переглянь презентацію - 19.01.23

2. Підготуй руки до роботи Майстерні руки 

3. Переглянь Де містяться вітаміни 

4. Пригадай Правила безпеки при роботі ножицями та клеєм 

5. Виконай практичну роботу. Виготов макет овочів та фруктів "Вітамінна компанія".

1 варіант. Працюй за відеоінструкцією Виготовлення макетів овочів та фруктів 

2 варіант. Працюй за інструкцією в альбомі "ЯДС" (с. 56-59). Користуйся шаблонами.

6. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки  Творчі роботи учнів 3-А 

Образотворче мистецтво

Понеділок

Урок № 17

Тема уроку. Створення рослинного орнаменту в крузі (витинанка, аплікація з кольорового паперу). 

Для уроку підготуй: кольоровий папір ( 3 - 4 кольори), ножиці, клей, пензлик, серветка, альбом "Чарівний пензлик" ( с. 6-7)

Працюємо за презентацією: образотворче мистецтво - 16.01.23. 

1. Переглянь презентацію - 16.01.23

2. Підготуй руки до роботи Майстерні руки 

3. Пригадай Правила безпеки при роботі ножицями та клеєм 

4. Виконай практичну роботу. Створи рослинний орнамент у крузі. 

1 варіант. Працюй за відеоінструкцією 

2 варіант. Працюй за демостраційними картками в альбомі "Чарівний пензлик" ( с. 6-7)

5. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки  Творчі роботи учнів 3-А