23.05.22 - 27.05.22

Понеділок

Урок № 115

 1. Приготуй до уроку зошит в клітинку, підручник математики, кулькову ручку, простий олівець, лінійку, таблицю множення.

2. Запиши у зошит число, класна робота. Переглянь Відеоурок , презентацію.

3. Каліграфічна хвилинка: запиши каліграфічно числа третього десятка у порядку зменшення. ( Слайд 2)

4. Усні обчислення з Лєґо. Гра "Визнач улюблений колір песика Кузі". (Слайди 3 - 8)

5. Прочитай записи, визнач за ними, що вчили раніше. Сформулюй тему уроку. (Слайд 9)

 Руханка

6. Знайди значення числових виразів, перша дія у яких - віднімання. (Слайд 10)

7.Знайди значення буквених виразів (Слайд 11-12)

8. Робота з підручником - с. 127, № 2, с. 128, № 1- визнач, які твердження та рівності є істинними, а які хибними. ( Слайд 13)

 Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

9. Прочитай задачу, поясни вибір дій, запиши, перевір за зразком (Слайди 15-16)

10. Розв'яжи задачу спочатку діями, а потім склади вирвз. Перевір за зразком. (Слайди 17-18) 

11. Дом.завдання. Самопідготовка. Підручник - с. 128, № 3, № 7 - знайди значання буквеного виразу, розв'яжи задачу. Фото надішли на перевірку.

Вівторок

Урок № 116

 1. Приготуй до уроку зошит в клітинку, підручник математики, кулькову ручку, простий олівець, лінійку, таблицю множення.

2. Запиши у зошит число, класна робота. Переглянь Відеоурок , презентацію.

3. Каліграфічна хвилинка: запиши каліграфічно числа третього десятка у порядку збільшення. ( Слайд 2)

4. Усні обчислення. Математичний потяг (Запиши лише відповіді). (Слайд 3 )

5. Прочитай записи, визнач за ними, що вчили раніше. Сформулюй тему уроку. (Слайд 4)

 Руханка

6. Знайди значення числових виразів, друга дія у яких - ділення. Перевір за зразком (Слайд 5)

7.Знайди значення буквених виразів. Пригадай правила множення з числами 10, 1, 0 (Слайди 6-7)

 Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

8. Поясни порядок обчислень, обчисли усно (Слайд 9)

10. Робота з підручником - с. 128, № 4 (Слайд 10) - запиши рівності, зашифровані в малюнках, знайди суму чисел у кожному рядку.

11. Склади задачу за даними таблиці та розв'яжи її. Перевір за зразком.(Слайди 11-12)

11. Дом.завдання. Підручник - с. 127, № 4-  обчисли; виконай вправу Додавання та віднімання в межах 100 . (Слайд 13). Фото надішли на перевірку.

Середа

Діагностувальна робота № 9. (комбінована) 

Урок № 117

 1. Приготуй до уроку зошит (аркуш) в клітинку, кулькову ручку, простий олівець, таблицю множення (за потреби).

2. Запиши у зошит число. Переглянь Відеоурок 1 ч.  Відеоурок 2 ч. , презентацію та ознайомся із завданнями роботи "Діагностувальна робота № 9 (комбінована). 

3. Пригадай правила оформлення письмової роботи (Слайд 2). Ознайомся з пам'яткою (Слайд 3)

4. Завдання 1. Упорядкуй ряд добутків, отриманих при множенні числа "7"( Слайд 4). 

5. Завдання 2. Виконай дії з іменованими числами (Слайд 5 )

6. Завдання 3. Знайди значення виразу зі змінною (Слайд 6)

7. Завдання 4. Подай величини в менших одиницях вимірювання (Слайд 7)

8. Завдання 5. Склади вираз та знайди його значення (Слайд 8)

Руханка 

9. Вправа 6. Обери правильну відповідь та запиши (Слайд 10)

10.Завдання 7. Склади та розв'яжи задачу за коротким записом (Слайд 11)

11. Завдання 8.Накресли два відрізки: перший - завдовжки 1 дм, другий - у 2 рази коротший. Підпиши латинськими буквами (Слайд 12). 

12. Завдання 9 .Обчисли математичний ланцюжок, виконуючи всі дії по порядку (Слайд 13)

13. Домашнє завдання. Самопідготовка  Склади та розв'яжи задачу за коротким записом. (Слайд 14). Фото (скріншот) діагностувальної роботи надішли вчителю. 

П'ятниця

Урок № 118

 1. Приготуй до уроку зошит в клітинку, підручник математики, кулькову ручку, простий олівець, лінійку, таблицю множення.

2. Запиши у зошит число, класна робота. Переглянь Відеоурок 1 ч. Відеоурок 2 ч.  , презентацію.

3. Каліграфічна хвилинка: запиши каліграфічно числа четвертого десятка у порядку зменшення. ( Слайд 2)

4. Усні обчислення. (Запиши лише відповіді). (Слайди 3-8 )

5.Математичний диктант (Слайд 9)

 Руханка

6.Тема та завдання уроку. Повторення одиниць вимірювання маси. Розв'язування простих задач. (Слайди 10-13)

7.Знайди значення буквених виразів. Пригадай правила множення з числами 10, 1, 0 (Слайди 6-7)

 Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

8. Виконай вправи з іменованими числами (Слайди 15-16)

9. Робота з підручником - с. 129, № 3 - Самостійна робота: перетвори іменовані числа (Слайд 17).

10. Дом.завдання. Самопідготовка. Підручник - с. 129, №5, № 6- знайди помилку, розв. задачу. Заповни клітинки фігурами (Слайди 18-19). Фото надішли на перевірку.

   Понеділок

Урок № 115

1. Приготуй до уроку зошит в косу лінію, кулькову ручку, простий олівець, лінійку.

2. Переглянь Відеоурок  , презентацію. Запиши число, класна робота 

3. Актуалізаційна вправа "Незакінчене речення". (повторення з теми "Речення").         ( Слайд 2). 

4. Гра "Упіймай головні слова" (Слайди 3-6).

5. Гра "Шифрувальник" (Слайди 7-8)

6. Каліграфічна хвилинка: запис складів, слів. Звуко-буквений аналіз (Слайд 9)

 Пальчикова гімнастика "Замок" 

7. Перегляд відео Поширення речень за допомогою запитань  (Слайд 10). 

8. Вправа 1-2, с. 122 - прочитай, випиши з речення зв'язані між собою слова за допомогою питань, перевір за зразком (Слайди 11-13)

9. Вправа 3-4, с. 122 -  прочитай, пошир речення за допомогою питань, запиши утворений текст без питань, підкресли головні слова. (Слайди 14-16)

Руханка 

10. Вправа 5-6, с. 122-123 - прочитай речення, перетвори їх на розповідь про мрію, використовуючи слова з довідки, запиши, підкресли головні слова, перевір за зразком (Слайди 18-20)

11. Вправа 7, с. 123 - встанови звязок між словами в записаному тексті.(Слайд 21)

12. Домашнє завдання. Самопідготовка  - Вправа 10, с. 123 - розглянь світлину та подані слова,склади текст. запиши. (Слайд 22). Виконай вправу Визнач тип речення. Фото робіт надішли на перевірку.

Вівторок

Діагностувальна робота № 8. Диктант. 

Урок № 116

1. Приготуй до уроку зошит в косу лінію, кулькову ручку, простий олівець.

2. Переглянь Відеоурок 1 ч. , Відеоурок 2 ч. , презентацію. Дізнайся, яка тема уроку. Запиши число, вид роботи (Диктант).Запиши назву диктанта. (Слайд 2)

3. Пригадай правила написання диктанту (Слайди 3-4)

4. Прослухай текст диктанта. Про ще цей текст? (Слайд 5)

5. Орфографічна підготовка. Визнач в тексті важкі місця. Знайди слова з виділеними літерами. Поясни їх правопис. (Слайд 6)

6. Поясни правила оформлення тексту на письмі та правила переносу слів. (Слайд 6).

7. Руханка 

8. Запиши текст під диктування. Перевір написане. (слайд 8)

Середа

Урок № 117

1. Приготуй до уроку зошит в косу лінію, кулькову ручку, простий олівець, лінійку.

2. Переглянь Відеоурок , презентацію. Запиши число, класна робота 

3. Гра "Виправ помилки"( Слайд 2). 

4. Вправа "Відгадай загадки". Тлумачення слова "реквізит" (Слайди 3-7).

5. Каліграфічна хвилинка: запис складів, слів. Звуко-буквений аналіз (Слайд 8)

6. Пальчикова гімнастика "Замок" 

7. Вправа 1, с. 125. Порівняй групи речень. Проведи дослідження. Визнач, яка група є текстом. Перевір за пам'яткою. (Слайди 9-12). 

8. Вправа 3-4, с. 125 - прочитай, визнач, чи є ці речення текст. Виправ помилки (Слайди 14-15)

9. Вправа 5, с. 125 -  дай відповіді на запитання (Слайд16)

Руханка 

10. Вправа 4, с. 125 - запиши виправлений текст (Слайди 17-18)

11. Вправа 6- 7, с. 126 - проаналізуй квиток, дай відповідь на запитання (Слайд 19)

12. Вправа 8-9. Склади текст з 3-4 речень за малюнком. (Слайди 20-22)

13. Домашнє завдання. Самопідготовка   - Вправа 10, с. 126 - виправ недоліки в тексті й запиши. (Слайд 23). Фото робіт надішли на перевірку.

                 П'ятниця

Урок № 118

1. Приготуй до уроку зошит з РМ "Малюю словом", кулькову ручку, простий олівець.

2. Переглянь відеоурок  , презентацію.

3. Відгадай загадки, дізнайся тему уроку          ( Слайди 2-3). 

4.Розкажи про зміни в природі влітку. Чим нам подобається літо? (Слайди 4-5).

5. Завдання2, с. 52.Послухай. як літо зобразив композитор. Що ти уявляєш? (Слайд 6)

 Пальчикова гімнастика "Замок" 

6. Завдання 3, с. 52. Розглянь малюнок. Розкажи, чим зайняті діти  (Слайд 7). 

7. Завдання 4, с. 52. Допиши слова у стовпчики (Слайд 8)

8. Вправа 6-7, с.53. Склади й заприши розповідь "Мрію про канікули"(Слайд 9)

Руханка 

9. Завдання 10, с. 54 - Розгадай ребуси. Запи- ши "заховане" в них речення. (Слайди 13-14)

10. Домашнє завдання. Самопідготовка   Завдання 8-9 . Намалюй ілюстрацію до свого тексту. Підпиши малюнок. (Слайди 11-12). Фото робіт надішли на перевірку.

                    Вівторок

Урок № 87

1. Переглянь презентацію "Безпека там, де ти живеш", відео  Безпека там, де ти живеш  

2. Гра "Мікрофон": пригадай, що небезпечного може бути вдома( Слайд 2 - 4)

3.Пригадай, коли небезпечними можуть бути побутові електроприлади (Слайди 5- 7)

4. Руханка

5. Розкажи правила безпеки при користуванні електроприладами (Слайди 8 -10)

6.Пригадай, коли ліки небезпечні? (Слайди 12-14)

7. Розкажи, що є з предметів побутової хімії у тебе вдома. Яких прави слід дотримуватися, що не отруїтися? (Слайди 15-17).

8. Проаналізуй ситуацію "Один вдома". Коли газ небезпечний? (Слайди 18-19) 

9.Пригадай, від яких предметів можна отримати травму вдома? (Слайд 20)

10. Поясни, чому не можна відмикати двері незнайомцям? (Слайд 21) 

11. Склади пам'ятку "Правила безпеки вдома"за поданими малюнками(Слайди 22-26). Пригадай номери служб порятунку (Слайд 27-28)

12. Вправа "Заплутане прислів'я" (Слайд 29)

Середа

Урок № 88

1. Переглянь Відеоурок, презентацію "Безпека там, де ти живеш", відео  Безпека там, де ти живеш  

2. Прочитай вірш та визнач тему уроку.( Слайд 2)

3.Відгадай загадку та назви, що забезпечує комфорт людині в оселях?(Слайди 3- 4)

4. Руханка

5. Відгадайте загадки та поясни, чим небезпечні можуть бути ці предмети (Слайди 5-10)

6.Подумай, чим можеш користуватися самостійно, а чим з тільки з дорослими? (Слайд 11)

7. Поясни, чому може виникнути ситуація небезпеки? (Слайд 12).

8. Поясни, чому кухня- найнебезпечніше місце в оселі? (Слайди 14-16) 

9.Які ще небезпечні місця можуть бути в твоїй оселі?. (Слайди 17-19)

10. Розглянь та пригадай, де небезпека підстерігає нас поза домівкою? (Слайди 20-23) 

11. Досліди, які небезпечні місця є біля школи та біля твого дому.(Слайд 24). Пригадай номери служб порятунку (Слайд 25)

12.  Діагностувальна робота № 6.Фото (скріншот) роботи надішли вчителю на перевірку.  (Слайд 26)

                  Четвер

                  Урок № 89

1. Переглянь презентацію "Кольорові сторінки природи", розгадай ребус. Дізнайся, про яку пору року піде розмова на уроці.(Слайди 2-4) 

2. Робота з чистомовкою. Доповни речення. Вправа "Мікрофон" ( Слайди 5-6).

3. З "Довідничка" дізнайся, який найдовший день року (Слайд 7).

4. Руханка

5. Пригадай ознаки літа та літні місяці (Слайди 8-9)

6. Дізнайся, які квіти цвітуть влітку, яких комах можна побачити влітку (Слайди 10-12)

7. Відгадай загадку, назви кольори веселки. Як їх краще запам'ятати? (Слайди 14-15)

8. Прочитай вірш та пригадай, які дарунки нам приготувало літо (Слайди 16-19)

9. За малюнками розкажи про літні зміни в природі, працю людей влітку. Переглянь Ознаки літа  (Слайди 20-22)

10.Робота в зошиті - с. 52, №№1-3 (Слайд 23). Фото роботи надішли на перевірку.

                   Четвер

Урок № 31

1. Приготуй до уроку нитки для в'язання сірого та коричневого кольору, кольорові олівці,  ножиці, клей ПВА,  альбом "Маленький трудівничок"(с.86-89)

2.  Переглянь презентацію, відео Пташині гніздечка (Слайд 2)

3. Дізнайся завдання уроку (Слайд 3)

4. Проаналізуй зразок роботи (Слайд 4)

 Руханка

5. Проаналізуй послідовність роботи за технологічними картками (Слайди 5-9)

6. Пригадай правила техніки безпеки при роботі ножицями та клеєм.(Слайд 10)

7. Переглянь відео та виконай практичну роботу Пташине гніздечко (Слайд 11)

8. Проаналізуй роботу: що вдалося, де були помилки. Фото роботи надішли вчитею.

                 Четвер

                             Урок № 30

1. Приготуй до роботи клей ПВА, пензлик для клею, ножиці, альбом "Чарівний пензлик" (с. 58-59)

2. Розгадай ребус, переглянь презентацію, відео Яку пору року люблять усі? (Слайди 2-5)

3. Відгадай загадку та дізнайся тему роботи (Слайд 6)

4. Дізнайся цікаву інформацію про сонце (Слайди 7-8)

Руханка

5. Зображення Сонця художниками. Центр композиції. (Слайди 9-10)

6. Пригадай правила безпеки на уроці ОБМ.(Слайди 12-13)

7. Визнач послідовність створення аплікації "Сонце- господар неба" ( альбом - с. 52-55) - (Слайд 14-15)

8. Гімнастика для очей

9. Практична робота: створення аплікації (с.58-59) (Слайд 14). Вправа "У вільний час" (Слайд 16). Фото роботи надіслати на перевірку.