20.03.23 - 24.03.23

Математика

Понеділок

Урок № 128

Тема уроку. Письмове віднімання трицифрових чисел з переходом через один розряд

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)

Працюємо за презентацією: математика - 20.03.23 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усна лічба. Побудуй вежу 

3. Розподіли вирази у 2 стовпчики  та дізнайся тему уроку

Гімнастика для очей 

4. Пригадай алгоритм письмового віднімання - с. 86, № 355

5. Прокоментуй віднімання за алгоритмом - с. 87, № 356. Обчисли з коментуванням - с. 87, № 357

6. Обчисли з перевіркою додаванням - с. 87, № 358

Руханка

7. Визнач час за годинником - с. 87, № 361

8. За таблицею склади та розв'яжи задачі - с.87, № 362

9. Домашнє завдання:  

1) Друк. зошит - с. 34, №№ 122-123. Або

2) Підручник - с. 87-88, №№ 363-364-обчисли; розв. задачу.

Вівторок

Урок № 129

Тема уроку. Письмове додавання і віднімання чисел з переходом через один розряд. Тренувальні вправи

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)

Працюємо за презентацією: математика - 21.03.23  

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усна лічба 

3. Розподіли вирази та дізнайся тему уроку. Тема. Письмове додавання і віднімання чисел з переходом через один розряд. Тренувальні вправи

Гімнастика для очей 

4. Пригадай алгоритм. Обчисли з перевіркою - с. 87, № 358

5. Самостійна робота - с. 89, № 368

6. Розв'яжи задачу - с. 88, № 367

Руханка

7. За таблицею склади та розв'яжи задачу - с.89, № 370

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит - с. 34, №124, с. 35, № 125. Або

2) Підручник - с. 89, №№ 372-373-обчисли; розв. задачу.

 Середа

Урок № 130

Тема уроку. Додавання трицифрових чисел з переходом через розрядні одиниці.  

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)

Працюємо за презентацією: математика - 22.03.23 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення Побудуй вежу 

3.  Розподіли вирази та дізнайся тему уроку. Тема. Письмове додавання трицифрових чисел з переходом через розрядні одиниці

Гімнастика для очей 

4. Пригадай алгоритм. Обчисли з коментуванням ( за презентацією)

5. Самостійна робота - с. 90, № 377

6. Робота з підручником - с. 90, № 375; с. 91, № 380

Руханка

7. Розв'яжи задачу - с.91, № 379

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит - с. 35, №№126-127, Або

2) Підручник - с. 89, №№ 381-382-обчисли; розв. задачу.

Четвер

Урок № 131

Тема уроку. Діагностувальна робота № 7. Перевірка сформованості  навичок усних обчислень.

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)

Працюємо за презентацією: математика - 23.03.23 

1. Тема уроку. Діагностувальна робота № 7. Перевірка сформованості  навичок усних обчислень. (тестова)

2. Повтори компоненти дії ділення. Як знайти чатку, ділене, дільник? Наведи приклади.

3. Пригадай правила різнецевого та кратного порівння. Наведи свої приклади.

Руханка

4. Пригадай правида збільшення (зменшення) числа у кілька разів. Наведи приклади

5. Виконай тестову діагностувальну роботу 

6. Домашнє завдання: 

1) Повтори міри часу та співвідношення між ними.

2) Виконай вправу https://wordwall.net/uk/resource/52496391

П'ятниця

Урок № 132

Тема уроку. Віднімання трицифрових чисел з переходом через розрядні одиниці.  

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)

Працюємо за презентацією: математика - 24.03.23 

1.  Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення. Математичні "ланцюжки". Колові приклади.

3. Вправа "Пригадай!"

Гімнастика для очей 

4. Прочитай пояснення. Прокометуй за алгоритмом - с. 92, № 386

5. Обчисли з коментуванням. Виконай перевірку додаванням - с. 93, № 387

Руханка

6. Виконай дії з іменованими числами - с. 92, № 384

7. Порівняй - с. 92, № 385

8. Домашнє завдання: 

1) Підручник - с. 93, № 390. Або

2) Виконай вправу https://learningapps.org/7901117

Українська мова

Понеділок

Урок № 102

Тема уроку. Пригадую службові слова

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 20.03.23 

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2. Тема уроку. Будемо вчитися розпізнавати службові слова

3. Вправа 1-2, с. 121. Спиши групу слів, які зв'язані за змістом

Гімнастика для очей 

4. Вправа 1-2, с. 121. Проведи дослідження. Перевір за правилом - с. 121

5.Вправа 3, с. 121. Добери в речення потрібні службові слова  

6. Вправа 4, с. 121. Утвори речення з поданих слів та запиши. Підкресли службові слова

Руханка 

6. Вправа 6. Розглянь світлину водоспаду. Пофантазуй, яким він буває навесні, влітку та взимку. Напиши про це текст (3–4 речення) - с. 122

7. Домашнє завдання:

1) Підручник с.122, вправа 7. Прочитай і спиши вірш. Підкресли службові слова. Або

2) Виконай вправу https://learningapps.org/display?v=pe8epmu9k23

Вівторок

Урок № 103

Тема уроку. Розпізнаю прийменники

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 21.03.23  

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2. Тема уроку. Будемо вчитися розпізнавати прийменники

3. Вправа 1, с. 122. Прочитай пари речень. Випиши виділені пари слів.Обведи службові слова

Гімнастика для очей 

4. Вправа 1, с. 122-123. Проведи дослідження. Перевір за правилом - с. 123

5.Вправа 2, с. 123. Встав пропущені службові слова 

6. Вправа 4-5, с. 123. Прочитай текст. Знайди в тексті сполучення прийменників з іменниками 

7. Вправа 6-7, с. 124. Прочитай. Визнач (усно), хто на яких атракціонах побував.

Руханка 

8. Вправа 8, с. 124. Склади текст: на яких атракціонах хотів би побувати

9. Домашнє завдання:

1) Підручник с.124, вправа 9. Спиши, вставляючи прийменники. Або

2) Виконай вправу 

Середа

Урок № 104

Тема уроку. Розрізняю частини мови

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 22.03.23 

1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи. 

2. Тема уроку. Будемо вчитися розпізнавати частини мови

3. Гра Відгадай, хто я 

Гімнастика для очей 

4. Вправа Визнач частину мови 

5.Вправа 2, с. 125. Прочитай. Випиши частини мови у 3 стовпчики

6. Вправа 5-6 -7, с. 125-126. Прочитай текст. Випиши дієслова, утвори від них іменники. Запиши

Руханка 

7. Вправа 8, с. 126. Утвори форми за зразком

8. Домашнє завдання:

1)Підручник с.126, вправа 10. Прочитай і спиши текст, вибравши з дужок потрібний прийменник. Випиши числівник, поділяючи його на склади для переносу. Або

2) Виконай вправу 

П'ятниця

Урок № 105

Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань з теми «Частини мови»

Для уроку підготуй:  зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 24.03.23  

1.Запиши число. Виконай завдання за презентацією

2. Тема уроку. Узагальнення і систематизація знань з теми «Частини мови»

3. Завдання 1 ( усно). Пригадай, які частини мови відповідають на подані питання.Наведи приклади цих частин мови за зразком.

4. Завдання 2. Встав в речення пропущені числівники

Гімнастика для очей 

5. Завдання 3.Спиши сполучення слів, розкривши дужки. Підкресли прийменники.

6.Завдання 4. Доповни речення пропущеними словами.Підкресли іменники – власні назви.

7.Завдання 5. Утвори іменники від поданих дієслів і запиши

8. Завдання 6. Спиши речення, розкривши дужки. Напиши над кожним словом яка це частина мови.

Руханка 

9.Завдання 7. Добери якомога більше прикметників до поданого слова й запиши. Скористайся світлиною.

10.Домашнє завдання:

Напиши текст про дощ (3-4 речення). Скористайся зразком в презентації 

Літературне  читання

Понеділок

Урок № 103

Тема уроку. В. Сухомлинський «Красиві слова і красиве діло» 

 Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 20.03.23  

1.Читацька роминка. Тренажер Весняні слова 

2.  Тема уроку. Будемо вчитися докладно переказувати текст за питальним планом.

3. Згадай письменника та виконай вправу В. Сухомлинський 

Гімнастика для очей

4. Пригадай значення слів 

5. Вибіркове читання - с. 133

Руханка 

6. Робота над докладним переказом оповідання за питальним планом

7.Домашнє завдання:

1) Підручник с.133. Підготуй докладний переказ оповідання. Надішли аудіоповідомлення. Або

2) Пройди тестування 

Вівторок

Урок № 104

Тема уроку. Т. Майданович «Теле­фонна розмова»

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 21.03.23  

1.Читацька роминка. Тренажер Квіти . Вправа Знайди слова . Відгадай загадку. Склади Хмару слів до слова-відгадки 

2.  Тема уроку. Продовжимо знайомство з українськими письменниками та їхніми творами для дітей

3. Познайомся з поетесою - Т. Майданович. Розшифруй назву твору 

Гімнастика для очей

4. Послухай вірш . Визнач його тему

5. Словникова робота 

6. Читання вголос - с. 134

Руханка 

7. Бесіда над змістом з елементами вибіркового читання - с. 134

8.Домашнє завдання:

1) Підручник с.134 - чит. виразно, на питання. Або

2) Пройди тестування 

Четвер

Урок № 105

Тема уроку. Т. Майданович «Теле­фонна розмова» (продовження)

 Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 23.03.23  

1.Читацька роминка. Тренажер Квіти . Вправа Знайди слова . 

2.  Тема уроку. Продовжимо знайомство з українськими письменниками та їхніми творами для дітей

3.Пригадай поетесу - Т. Майданович. Розшифруй назву твору 

Гімнастика для очей

4.Пригадай, про що читали твір. Яка його тема?

5. Словникова робота 

6. Читання вголос - с. 134

Руханка 

7. Бесіда над змістом з елементами вибіркового читання - с. 134

8.Домашнє завдання:

1) Підручник с.134 - чит. виразно, на питання. Або

2) Придумай продовження цієї розмови. Надішли аудіоповідомлення.

 П'ятниця

Урок № 106

Тема уроку. Н. Деменкова «Дру­жок і Образа»

Для уроку підготуй: підручник

Працюємо за презентацією: літературне читання - 24.03.23 

1.Читацька розминка. Прочитай, поміркуй…Відгадай загадку.

2. Тема уроку. Сьогодні на уроці ти прочитаєш твір, у якому розкривається ставлення персонажів до дружби.

3.Знайомтесь – українська художниця і письменниця Нана Деменкова. Послухай твір 

Гімнастика для очей

4.Словникова робота. Прочитай слова в стовпчиках правильно.

5.Читання тексту учнями вголос - с. 135

Руханка 

7. Бесіда над змістом з елементами вибіркового читання - с. 135

8. Вправа «Займи позицію».

9 .Домашнє завдання:

1) Підручник с.135 - чит. виразно, на питання. Підготуй стислий переказ. Або

2) Підручник с.135.Придумай кілька ситуацій твого діалогу з Образою і розіграй  їх.

ЯДС

Вівторок

Урок № 78

Тема уроку. Збережемо довкілля                   (продовження)

Для уроку підготуй: щоденник спостережень, зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: ЯДС - 21.03.23  

1. Працюємо у щоденнику спостережень. 

2.  Збери пазл  та пригадай тему

3. Склади Хмару слів 

4. Збери речення  та дізнайся, як зберегти довкілля

5. За малюнками визнач, як люди бережуть чистоту довкілля

6. Як можна допомогти планеті 

Руханка 

7. Розглянь контейнери та поясни, для чого вони

8. Дізнайся значення нових слів 

9. Як переробляється пластик 

10.  Для чого відзначається Міжнародний День Землі? Зроби висновок. Перевір себе ( за презентацією)

11. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит – с. 71.  Або

2)  Пройди тестування 

 Середа

Урок № 79

Тема уроку. Професії, пов’язані з діяльністю людини в природі

Для уроку підготуй: щоденник спостережень, зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: ЯДС - 22.03.23 

1. Працюємо у щоденнику спостережень. 

2. Що таке професія? Розгадай ребус

3. Опрацюй матеріал підручника ( Жаркова, с. 32-33)

4. Переглянь. Яку професію згадано? 

5. За малюнками визнач, які професії пов’язані з діяльністю людини в природі

Руханка 

6. Розв'яжи цікаві задачки та загадки

7. Заповни інтелект-карту

8. Домашнє завдання: 

1) Підготувати зимовий прогноз літа, тобто прикмети (3-4). Або

2)  Підготувати повідомлення про одну із професій, пов’язану з діяльністю людини в природі.

Четвер

Урок № 80

Тема уроку. Поняття про техніку і технології 

Для уроку підготуй: щоденник спостережень, зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: ЯДС - 23.03.23 

1. Працюємо у щоденнику спостережень. 

2. Доповни речення. Техніка - це ...

3. Якою технікою користуєтесь під час уроків "Диззайну і технологій"?

4. Переглянь Про яку техніку дізнались? 

Руханка 

5. Із прзентації дізнайся про техніку та її призначення

6. Що таке технологія? Опишіть технологію виробництва паперу з деревини.

7. Домашнє завдання: 

1) Підготувати  повідомлення про техніку, яку використовують у вас вдома. За бажанням

2)  Намалюй малюнок своєї домашньої техніки

Дизайн і технології

Четвер

Урок № 26

Тема уроку. Виготовлення гри «Лабіринт»  

Для уроку підготуй: альбом з ЯДС (с.55), коробка від цукерок,  аркуш кольорового паперу, трубочки для напоїв, скляна або дерев'яна кулька, клей ПВА, ножиці 

Працюємо за презентацією: дизайн і технології - 23.03.23  

1. Переглянь презентацію - 23.03.23

2. Підготуй руки до роботи Майстерні руки  

3. Дізнайся, в які настільні ігри грають українці 

4. Пригадай правила роботи ножицями та клеєм 

5. Виконай практичну роботу. Відеодемонстрація Виготовлення гри "Лабіринт" 

6.  Працюй за поданим планом  в альбомі "ЯДС" (с.55). 

7. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки  Творчі роботи учнів 3-А 

Образотворче мистецтво

Четвер

Урок № 26

Тема уроку. Зображення тварини, яка найбільше подобається (матеріали на вибір) 

Для уроку підготуй: 

1в. - простий олівець, гумку, кольрові олівці, фломастери, альбомний аркуш (альбом).

2 в. -  простий олівець, гумку, воскові крейда-олівці, акварель, альбомний аркуш (альбом).

3 в. - трафарет кішки, губка для миття посуду, гуаш, вушні палички, альбомний аркуш (альбом). 

Працюємо за презентацією: образотворче мистецтво - 23.03.23 

1. Переглянь презентацію - 23.03.23

2. Пригадай назви жанрів ОМ 

3. Визнач жанр твору мистецтва 

4. Дізнайся, як працюють художники-анімалісти 

5.  Пригадай Правила роботи з художніми матеріалами  

6. Підготуй руки до роботи Майстерні руки 

7. Виконай практичну роботу:

Працюй за відеоінструкцією:

Варіант 1. Домашні улюбленці 

Варіант 2. Зображення песика. Змішана техніка 

Варіант 3. Нетрадиційна техніка малювання. Кішка 

8. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки  Творчі роботи учнів 3-А