28.11.22 - 02.12.22

Математика

Понеділок

Урок № 58

Тема уроку. Розв’язування рівнянь.Числові вирази у межах 1000

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: математика - 28.11.22. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Математичний диктант.

2. Пригадай, що таке рівняння. Вправа Обери рівняння 

3. Визнач тему уроку. Розв’язування рівнянь.

4. Підручник - с. 105, № 428 - пригадай алгоритм розв’язування рівнянь. Що таке розв’язок  рівнянь?

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки" 

5.  Склади й запиши рівняння за таблицею.Перевір за зразком презентації.

6. Склади, запиши та розв'яжи рівняння. Перевір за зразком презентації.

7. Обчисли усно, запиши відповіді. Перевір за зразком презентації.

Руханка 

8.  Склади за таблицею текст задачі. Розв’яжи задачу діями з поясненням. Склади й запиши вираз. Перевір за зразком презентації.

9. Домашнє завдання: 

1)  Підручник - с. 104, № 422. Склади за таблицею текст задачі. Розв’яжи задачу діями з поясненням. Склади й запиши вираз. Або

2) Рівняння   Вправа "Рівняння" 

Вівторок

Урок № 59

Тема уроку. Сполучний закон додавання

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за необхідністю).

Працюємо за презентацією: математика - 29.11.22. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Математичний диктант.

2. Вправа Усні обчислення 

3. Підручник - с. 107, № 437 - Пригадай переставний закон додавання.

4. Підручник - с. 107, № 438 - добери числа в рівності.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки" 

5. Прочитай, порівняй, визнач тему - с. 107, № 439

6. Проведи дослідження: сполучний закон додавання - с. 107, № 440

Руханка 

7. Виконай усні завдання - с. 107, №№ 441-442

8. Самостійна робота: обчисли усно, запиши відповіді - с. 108, № 444

9. Домашнє завдання: 

1) Підручник – с. 109, № 445- розв’яжи діями з поясненням, склади вираз. Або

2) Друк. зошит – с. 41, №№ 132 - 135

Середа

                                    Урок № 60

Тема уроку. Додавання числа до суми. Додавання чисел виду 540 + 200, 540 + 20, 360 + 40. Розв’язування рівнянь і задач

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби).

Працюємо за презентацією: математика - 30.11.22. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення. Знайди корінь рівняння 

3. Підручник - с. 109, № 448 - За таблицею визнач способи додавання числа до суми. Спробуй сформулювати тему уроку.

4. Підручник - с. 110, № 449-450 - поясни способи додавання числа до суми. Перевір за правилом.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки" 

5. Підручник - с. 110, № 451. Продовж обчислення з коментуванням.

6. Підручник - с. 111, № 454. Застосуй правило додавання числа до суми до виразу 370 + 405. Поясни алгоритм виконання дій.

7. Обчисли усно, запиши відповіді - с. 110, № 453

8. Знайди значення буквеного виразу - с.111, № 457

Руханка 

9. Розв’яжи задачу 452, с. 110  діями з поясненням. Склади й запиши вираз. Перевір за зразком презентації.

10. Самостійна робота - с.111, № 455 - розв. рівняння

11. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит – с. 42, №№ 136 - 139  Або

2) Підручник – с. 111, № 458 (1,2), № 459

Четвер

Урок № 61

Тема уроку. Додавання чисел виду 400 + 320, 40 + 320, 40 + 360. Додавання суми до числа.

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби).

Працюємо за презентацією: математика - 01.12.22. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення. Знайди помилку  

3. Підручник - с. 112, № 461 - За таблицею пригадай способи додавання числа до суми. А скільки способів існує додавання суми до числа? Спробуй сформулювати тему уроку.

4. Підручник - с. 112, № 462 - поясни способи обчислення виразу. 

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки" 

5. Підручник - с. 113, № 464. Продовж обчислення з коментуванням.

6. Підручник - с. 113, № 466. Обчисли усно, запиши відповіді. Порівняй, знайди числові нерівності - с. 113, № 468

Руханка 

7. Розв’яжи задачу - с. 113, № 467 діями з поясненням. Перевір за зразком презентації.

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит – с. 43, №№ 141 - 143.  Або

2) Підручник – с. 113, № 470 (1,2 ст.), № 465

Для всіх: Додавання трицифрових чисел (усні прийоми) 

П'ятниця

Урок № 62

Тема уроку. Віднімання чисел виду 830 - 200, 830 – 20. Віднімання числа від суми. Периметр трикутника. Розв’язування задач

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби).

Працюємо за презентацією: математика - 02.12.22. 

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. 

2. Усні обчислення. Додавання в межах 1000 без переходу   

3. Порівняй вирази. Знайди нові. Спробуй сформулювати тему уроку.

4. Підручник - с. 114, № 473 - поясни способи обчислення виразу. 

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки" 

5. Підручник - с. 115, № 475. Продовж обчислення з коментуванням.

6. Підручник - с. 115, № 476. Розв'яжи рівняння з перевіркою.

Руханка 

7. Розв’яжи задачу - с. 115, № 477 діями з поясненням. Перевір за зразком презентації.

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит – с. 44, №№ 144 - 148.  Або

2) Підручник – с. 115, № 480 - розв. задачу.

Українська мова

Понеділок

Урок № 46

Тема уроку.  Розрізняю префікси і службові слова.

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник.

Працюємо за презентацією: українська мова - 28.11.22. 

1.Запиши число. Виконай каліграфічну вправу. Малюнковий диктант. 

2. Тема уроку. Розрізняю префікси і службові слова (закріплення)

3. Пригадай, як розрізнити префікси та службові слова - с. 55 (правило)

Гімнастика для очей 

4. Вправа 1 (презентація). Вправа 1. Спиши повідомлення Читалочки, розкриваючи дужки.  Обведи службові слова.Знайди слова з префіксами й познач їх. Перевір за зразком.

5. Вправа 2. Розрізняю префікси та службові слова 

Руханка 

6. Вправа 3. Вправа 3. Прочитай речення. Встав на місці пропусків префікси або службові слова. Перевір за зразком.

7.Вправа 6, с. 55. Склади  текст за схемою "Мій улюблений напій" та запиши його.

8. Домашнє завдання: 

1) Підручник с.57, вправа 8.Напиши текст (3-4 речення) про те, який ранок був сьогодні у твоєму місті чи селі.Або

2) Виконай вправу префікси та службові слова  

Вівторок

Урок № 47

Тема уроку. Спостерігаю за написанням слів із префіксами роз-, без-

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник. 

Працюємо за презентацією: українська мова - 29.11.22. 

1.Запиши число. Виконай каліграфічну вправу.

2. Вправа  "Хто більше?" - добери слова з префіксом пере-

3.Тема уроку. Спостерігаю за написанням слів із префіксами роз-, без-

Гімнастика для очей 

4. Вправа 1, с. 56. Проведи дослідження. Перевір свої думки за правилом - с. 56

5. Вправа 2. Утвори нові слова 

Руханка 

6. Вправа 3-4, с. 56. Утвори нові слова - що цікавого помітив? Запиши речення з однією парою слів.

7.Вправа 5, с. 57. Знайди, де знаходиться місто Кам'янець-Подільський. Який обласний центр?

8.Вправа 6, с. 57. Виконай завдання вправи усно.

9. Вправа 7, с. 57. Спиши текст, замінюючи слова в дужках словами з довідки.

10. Домашнє завдання:  

1) Підручник с.57, вправа 9.Відгадай і запиши загадку Родзинки. Встав пропущені префікси. Побудуй звукову схему слова-відгадки. Або

2) Вправа 6. Прочитай текст. Випиши виділені слова. Утвори від них спільнокореневі за допомогою префіксів і запиши.Познач префікси.

Середа

Урок № 48

Тема уроку. Спостерігаю за вживанням апострофа після префіксів

 Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник.

Працюємо за презентацією: українська мова - 30.11.22. 

1.Запиши число. Виконай каліграфічну вправу.

2. Вправа 1, с. 60. Запиши 2 пари слів.  Познач у них префікси. Підкресли слова з апострофом. Проведи дослідження. Перевір свої думки за правилом - с. 60

3.Тема уроку. Переглянь Апостроф після префіксів 

Гімнастика для очей 

4. Вправа 3, с. 60. Випиши слова, в яких апостроф після префіксів.

5. Вправа. Розподіли слова: з апострофом та без 

Руханка 

6. Вправа 5-6, с. 61.Обговори: кому зима в радість, а кому - проблеми. Напиши про це текст (3-4 речення)

7.  Домашнє завдання: 

1) Підручник с.61, вправа 7.Утвори слова за схемою і запиши. З трьома словами склади й запиши речення. Або

2) Виконай вправу Апостроф після префіксів  

П'ятниця

Урок № 49

Тема уроку. Досліджую написання слів із префіксами з-, с-.

Працюємо за презентацією: українська мова - 02.12.22. 

1.Запиши число. Виконай каліграфічну вправу.

2. Вправа 1, с. 58. Запиши слова 1 стовпчика.  Познач у них префікси. Проведи дослідження. Перевір свої думки за правилом - с. 58

3.Сформулюй тему уроку.

Гімнастика для очей 

4. Вправа 2, с. 58. Прочитай та поясни, як утворилась назва "грудень". Перевір за словником. Поясни правопис слів з префіксами з-, с-.

5. Вправа 3, с. 58. Побудуй звукову схему слова, виконай звуко-буквений аналіз слова.

6. Виконай вправу Правопис слів з префіксами з-,с- 

Руханка 

6. Вправа 4-5, с. 58. Прочитай та досліди, коли вживаємо замість з- префікс зі-. Перевір за правилом - с. 58

7. Вправа 6, с. 59 - запиши одне речення за вибором.

8. Вправа 7, 9 с. 59 - прочитай. Про які свята дізнався? Склади текст про улюблене свято в грудні та запиши перше речення цього тексту.

9. Домашнє завдання:  

1) Підручник с.59, вправа 10.Спиши речення, розкривши дужки. Підкресли слова з префіксами. Або

2) Виконай вправу Слова з префіксами з-, с- 

Літературне  читання

Понеділок

Урок № 47

Тема уроку. Медіавіконце: селфі. Селфі з улюбленою книжкою.

Працюємо за презентацією: літературне читання  - 28.11.22  

1. Читацька розминка. Вправа "Збери слова" . З якого вони твору? 

2. Пригадай, як авторка закінчує оповідання. Що могло бути далі? (продовжи)

3. Вправа "Збери прислів'я" . Про що піде розмова на уроці?

Гімнастика для очей 

4. Повідомлення теми уроку. Як проходить фотоконкурс зі своєю улюбленою книгою.

5. З онлайнового словника дізнайся, що таке селфі. Прочитай пояснення - підручник, с.68

6. Попрацюй з підручником - с. 68 - Яких селфі слід уникати?

7. Конкурс "Селфі з улюбленою книжкою" . Де проходить? Хто бере участь? Чому?

Руханка 

8. Дізнайся більше про правила конкурсу та про конкурс "Селфі з книгою" у нашому класі з презентації.

9. Домашнє завдання:

1) Вдома, з допомогою батьків, придумай і зроби селфі з книгою для класного конкурсу. Або

2) Придумайте і зробіть  сімейне фото з улюбленими книгами для класного конкурсу.

Вівторок

Урок № 48

Тема уроку. Зимові картини і «зимові» слова. Г. Малик «Грудень» (напам’ять) Діагностувальна робота № 3.Читання мовчки (усно).

Для уроку підготуй: підручник з читання.

Працюємо за презентацією: літературне читання - 29.11.22  

1.  Читацька розминка.Робота над скоромовкою.

2. Повідомлення теми уроку. Будемо продовжувати вчитися виразно читати вірші, виділяти образні вислови.

3. Знайомтесь - письменниця Галина Малик та її твори для дітей 

Гімнастика для очей

4. Послухай про книгу "Їде грудень на коні" . Чи відповідає малюнок сюжету?

5. Послухай вірш Г. Малик "Грудень" . Визнач тему, дійових осіб.

6. Словникова робота Читай правильно 

7. Попрацюй з підручником - с. 70. Прочитай вірш для себе. 

Руханка 

8. Прочитай вірш для однокласників. Виконай завдання до твору.

9. Діагностувальна робота № 3.Читання мовчки Є.Гуцало "Зайці" .  Пройди тестування Є.Гуцало "Зайці" 

10. Домашнє завдання:

1) Підручник – с. 70 - Навчись читати вірш виразно. Надішли аудіоповідомлення. Виконай завдання до твору на с. 70. Намалюй, якими ти бачиш героїв вірша. Або

2) Підручник – с. 70 -  вивчи вірш напам'ять. Надішли відео.

Четвер

Урок № 49

Тема уроку. Зимові картини і «зимові» слова.Г. Малик «Грудень». Вірш Надії Кир’ян «Зимові слова»

Працюємо за презентацією: літературне читання - 01.12.22 

1.  Читацька розминка.Робота над чистомовкою та скоромовкою.

2.Пригадай письменницю - Г.Малик та героїв її книжок.

3. Перевірка дом. завдання. Прочитай та поясни слова. Прочитай виразно вірш (с.70), знайди образні слова

Гімнастика для очей

4.Повідомлення теми уроку. Будемо продовжувати вчитися виразно читати вірші, виділяти образні вислови.

5. Знайомтесь - письменниця Надія Кир'ян та її твори для дітей. Послухай вірш Зимові слова . Чому має таку назву?

Руханка 

6.Словникова робота. Прочитай, поясни . Які слова "сховались" у словах? Прочитай Зимові слова . Дізнайся значення незрозумілих слів.

7. Домашнє завдання:

1) Прочитай вірш «Зимові слова» http://surl.li/dwpqj для когось. Пройди тестування https://naurok.com.ua/test/start/721780    Або

2) Навчись читати вірш «Зимові слова» http://surl.li/dwpqj   виразно. Надішли аудіоповідомлення.За бажанням – проілюструй вірш. 

П'ятниця

Урок № 50

Тема уроку. Найкращий песик на світі. М. Морозенко «Руде цуценятко і різдвяний ангел»

Для уроку підготуй: підручник з читання.

Працюємо за презентацією: літературне читання - 02.12.22  

1.  Читацька розминка.Робота над чистомовкою, скоромовкою, загадкою.

2. Повідомлення теми уроку. Будемо продовжувати вчитися виразно читати вірші, виділяти образні вислови.

3. Знайомтесь - письменниця Марія Морозенко

Гімнастика для очей

4. Послухай твір Руде цуценятко і різдвяний ангел . Визнач тему, жанр, дійових осіб.

5. Словникова робота. Навчись читати правильно.

6. Досліджуємо текст: опрацювання 1 ч. твору.

Руханка 

7. Досліджуємо текст: опрацювання 2 ч. твору

8. Домашнє завдання:

1) Навчись читати виразно 1 і 2 частини оповідання (с.71-72)та надішли аудіоповідомлення виразного читання уривка з 2 частини. Намалюй, яким ти уявлюєш головного героя? Або

2) Навчись читати виразно 1 і 2 частини оповідання (с. 71-72).Склади по 2 запитання до 1 та 2 частин. Надішли аудіоповідомлення.

ЯДС

Середа

Урок № 36

Тема уроку. Сторінка дослідників. Як виростити нову рослину без на­сіння.

Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит, щоденник спостережень (зошит в клітинку).

Працюємо за презентацією: ЯДС - 30.11.22 

1. Працюємо у щоденнику спостережень.

2. Пригадай органи рослин та доповни схему.

3. Проблемне питання. Чи можна виростити  рослину без насіння? Тема уроку. Розмноження рослин.

4. Дізнайся, що таке розмноження. Переглянь відео Розмноження рослин. Що вже знаємо? Що було новим?

5. Робота з підручником - с. 61. Як розмножуються суниця, традесканція,  виноград, смородина, картопля, фіалка, конвалія?

Руханка 

6. Пригадай способи розмноження рослин. Перевір за підручником - с. 62

7. Виконай завдання презентації. Зроби висновок: чим розмножується більшість рослин?

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит – с. 63, №№ 4-5.  Або

2) Виконай вправи Розмноження рослин  

Способи розмноження рослин 

Четвер

Урок № 37

Тема уроку. Рослини. Узагальнення і систематизація знань учнів.

Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит, щоденник спостережень (зошит в клітинку).

Працюємо за презентацією: ЯДС - 01.12.22    

1. Працюємо у щоденнику спостережень.

2. Гра "Що зайве?" Яку тему будемо повторювати?

3.  Пригадай Будову квіткових рослин та Органи рослин 

4. На які групи поділяють рослини? Погрупуй рослини 

Гімнастика для очей 

5. За схемою пригадай різноманітність рослин в природі.  Виконай Вправу 

6. За малюнками пригадай, як поширюються рослини та умови життя рослин. Перевір, чи знаєш ти Умови життя рослин 

7.  Переглянь Середовище існування рослин та поясни, як пристосувалися рослини до життя в обмежених умовах.

Руханка 

8. Пригадай, що таке розмноження та Способи розмноження рослин 

9. Домашнє завдання: пройди тестування  та дізнайся, як ти засвоїв тему.

П'ятниця

Урок № 38

Тема уроку. Тварини

Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит, щоденник спостережень (зошит в клітинку).

Працюємо за презентацією: ЯДС - 02.12.22 

1. Працюємо у щоденнику спостережень.

2. Гра "Що спільного?" Яку тему будемо вивчати?

3. Розглянь групи тварин та доведи, що це - живі організми.

4. Вправа "Хто як ходить?"

Гімнастика для очей 

5. Визнач групи тварин за способом живлення та що таке "ланцюги живлення" - с. 63 

6. Вправа "Склади ланцюг живлення"

Руханка 

7. Цікаво знати. Яка найбільша тварина в світі?

8. Домашнє завдання: 

1) Друк. зошит ( 2 ч.) – с.1-2, №№ 1-5. Або

2) Групи тварин   Спосіб живлення тварин 

Дизайн і технології

Середа

Урок № 12

Тема уроку. Практична робота № 12. Виготовлення паперового літачка.

Для уроку підготуй: альбом "Я досліджую світ", аркуш паперу, кольорові олівці або фломастери, клей ПВА, матеріали для оздоблення (за бажанням).

1. Переглянь презентацію: ДіТ - 30.11.22

2. Підготуй руки до роботи Майстерні руки 

3.  Переглянь, як проходить  Чемпіонат із запуску паперових літачків 

4. Пригадай Правила користування клеєм 

5.  Виготов паперовий літачок за фотоінструкцією на с. 37. 

6. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки  Творчі роботи учнів 3-А 

Образотворче мистецтво

Понеділок

Урок № 12

Тема уроку. Створення рельєфу із зображенням тварини.

Для уроку підготуй: альбом "Чарівний пензлик", простий олівець, кольоровий картон для основи, пластилін, дощечка, стеки, серветка для рук.

1. Працюй за презентацією: ОБМ - 28.11.22

2. Підготуй руки до роботи Майстерні руки 

3. Пригадай Правила ТБ з пластиліном 

4. Виконай практичну роботу: альбом, с. 23 ( за інструкцією).

5. Скористайся відеінструкцією: Практична робота 

6. Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки  Творчі роботи учнів 3-А