18.04.22 - 22.04.22

Понеділок

Урок № 95

 1. Приготуй до уроку зошит в клітинку, підручник математики, кулькову ручку, простий олівець.

2. Запиши у зошит число, класна робота. Переглянь Відеоурок , презентацію.

3. Каліграфічна хвилинка з логічним навантаженням. Усні обчислення. ( Слайди 2 - 4)

4. Робота з підручником - с. 106, № № 1-2. Прочитай задачі разом з розв'язанням. Пригадай види простих задач на множення та ділення. (Слайди 5-8)

5. Руханка

6. Склади задачі за малюнками, запиши їх розв'язання. Обґрунтуй вибір дії. Визнач вид задачі. (Слайди 10-15)

7. Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

8. Самостійна робота: запиши розв'язання задач. Перевір за зразком (Слайди 16-19)

9. Дом. завд. - Самопідготовка -  друк. зош. - с. 30, розв. задачі; повт. табл. мн та діл. чисел в межах "5"(Слайд 20)

10. Фото виконаних робіт надіслати вчителю на перевірку. Вправа на повторення Обчисли

Вівторок

Урок № 96

 1. Приготуй до уроку зошит в клітинку, підручник математики, кулькову ручку, простий олівець.

2. Запиши у зошит число, класна робота. Переглянь Відеоурок , презентацію.

3. Каліграфічна хвилинка з логічним навантаженням: продовжи ряди чисел, усні обчислення ( Слайди 2 - 3)

4. Руханка

5. Порівняй вирази. Подумай, яку таблицю можна скласти.Сформулюй тему. (Слайд 4)

6. Усні обчислення ( Слайд 5). Порівняй вирази. Подумай, яку таблицю можна скласти. (Слайд 6)

7. Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

8. Проведи дослідження - с. 107, № 3 - поясни, як з таблиці множення складали таблицю ділення (Слайд 7)

9. Робота з підручником - с. 107, № 6 - виконай дії, користуючист таблицями множення. (Слайд 9)

10. Розв'яжи задачі, запиши, обґрунтуй вибір дії. Перевір за зразком (Слайди 10-14)

11. Дом. завд. - друк. зош. - с. 31, № 1, 3; вивчити табл. мн та діл. чисел "6, 7"Фото виконаних робіт надіслати вчителю на перевірку. 

Середа

Урок № 97

 1. Приготуй до уроку зошит в клітинку, підручник математики, кулькову ручку, простий олівець.

2. Запиши у зошит число, класна робота. Переглянь Відеоурок , презентацію.

3. Каліграфічна хвилинка: запиши 5 чисел, що є добутками числа 6". Матем. диктант ( Слайди 2 - 4)

4. Пригадай задачі на різнецеве порівняння. Правило порівняння (Слайди 5-6)

5. Руханка

6. Робота з підручником - с. 108, № 3. Прочитай та проаналізуй розв'язання. Чи є ця задача на різнецеве порівняння? Доведи. Як називається цей вид задач? (Слайд 8)

7. Аналіз задач на кратне порівняння. Правило порівняння. (Слайди 9-10)

8. Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

9. Розв'язання простих та складених задач на порівняння (Слайди 11-15)

10. Дом. завд. - Самопідготовка   -друк. зош. - с. 32, №№ 2-3;  повт. табл. мн та діл. чисел в межах "7"(Слайд 16). Фото виконаних робіт надіслати вчителю на перевірку. 

П'ятниця

Урок № 98

 1. Приготуй до уроку зошит в клітинку, підручник математики, кулькову ручку, простий олівець.

2. Запиши у зошит число, класна робота. Переглянь  Відеоурок , презентацію.

3. Каліграфічна хвилинка з логічним навантаженням: продовжи ряди чисел, усні обчислення ( Слайди 2 - 3)

4. Руханка

5. Порівняй вирази. Подумай, яку таблицю можна скласти.Сформулюй тему. (Слайд 4)

6. Усні обчислення ( Слайд 5). Порівняй вирази. Подумай, яку таблицю можна скласти. (Слайд 6)

7. Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

8. Проведи дослідження - с. 109, № 3 - поясни, як з таблиці множення складали таблицю ділення (Слайд 7)

9. Вправи на розвиток обчислювальних навичок. Математичний диктант. (Слайди 9-10)

10. Робота з підручником - с. 109, № 5: визнач, які це твердження (Слайд 11)

11. Розв'язування простих задач на застосування таблиць множення та ділення (Слайди 12-15) 

12. Дом. завд. - Самопідготовка   - друк. зош. - с. 33, № 3, 4; вивчити табл. мн та діл. чисел "8, 9" Знайди відповідне число Фото виконаних робіт надіслати вчителю на перевірку. Виконай Множення та ділення

   Понеділок

Урок № 95

1. Приготуй до уроку зошит в косу лінію, кулькову ручку, простий олівець, лінійку.

2. Переглянь Відеоурок 1 ч., Відеоурок 2ч.  презентацію. Запиши число, класна робота 

3. Каліграфічна хвилинка. Вправа "Шифрувальник" ( Слайди 2 - 3).

4. Вправа 1 - 2, с 96 - прочитай розповідь, випиши дієслова з іменниками (Слайди 4-5).

5. Вправа 3-4, с. 96 - заміни іменники на імена; проведи дослідження: в яких сполученнях пряме значення дієслів, а в яких - переносне (Слайд 6).

6. Руханка

7. Вправа 5, с. 97 - встав пропущені дієслова, визнач ті, що у перен.зн. ( Слайди 8-10)

8. Вправи 7-8, 10, с. 97 - знайти дієслова в прямому та перносному зн. (Слайди 11-13)

9. Гімнастика для очей

10.Дом. завдання - Самопідготовка - Вправа 9, с. 97 - інструктаж з дом. завдання ( Слайд 14)

11. Вправа "Заповни схему" : що ти знаєш про дієслова (Слайди 15-16)

Вівторок

Урок № 96

1. Приготуй до уроку зошит в косу лінію, кулькову ручку, простий олівець, лінійку.

2. Переглянь Відеоурок , презентацію. Запиши число, класна робота 

3. Каліграфічна хвилинка. Вправа "Шифрувальник".Звуко-буквений аналіз. ( Слайди 2 - 4).

4. Вправа 1, с 98 - прочитай вірш, проведи дослідження: постав питання до виділених слів, подумай, що вони означають (Слайди 6-9). Переглянь Числівник як частина мови

5. Руханка

6. Вправа 2-4, с. 98 - запиши відповіді на запитання, числа записуй словами ( Слайди 11-14)

7. Вправа 6 - 7,  с. 98 - прочитай, встав пропущене слово, добери слова, близькі за значення з вірша, до поданих (Слайди 15-17)

8. Гімнастика для очей

9. Вправа 9, с. 99- знайди числа, що заховались, в словах; запиши їх. (Слайди 18-20)

10.  Домашнє завдання - скласти усний твір за планом та світлинами. Підготуватися для перевірки ( Слайд 21)

Середа

Урок № 97

1. Приготуй до уроку зошит в косу лінію, кулькову ручку, простий олівець, лінійку.

2. Переглянь Відеоурок , презентацію. Запиши число, класна робота 

3. Каліграфічна хвилинка. Відгадай загадку, запиши відгадку, звуко-буквений аналіз. ( Слайди 2 - 3).

4. Вправа 1, с. 100 - розглянь, розкажи (Слайд 4). 

5. Руханка

6. Вправа 2, с. 100- запиши відповіді на запитання ( Слайди 5-9)

7. Вправа 3-4,  с. 100 - проведи дослідження, склади пам'ятку (Слайди 10-12)

8. Гімнастика для очей

9. Вправа 5, с. 100- доповни речення числівниками, запиши їх. (Слайди 13-14)

10. Вправа 6-8, с.101 -прочитай, дай письмові відповіді, перевір за зразком (Слайди 16-25)

11. Домашнє завдання - Самопідготовка  Вправа 11, с. 101 - утвори слова, склади й запиши речення з ними( Слайд 26). Фото робіт надіслати на перевірку.

                 П'ятниця

Урок № 98

1. Приготуй до уроку зошит в косу лінію, кулькову ручку, простий олівець, лінійку.

2. Переглянь презентацію. Запиши число, класна робота. Мовна розминка "Відгадай ребуси"(Слайди 2-3) 

3. Каліграфічна хвилинка. ( Слайд 4).

4. Вправа 1, с. 102 - утвори й запиши числівники, Звуко-буквений аналіз (Слайди 5-7). 

5. Руханка

6. Вправа 3, с. 102- утвори й запиши сполучення слів ( Слайд 9)

7. Вправа 4-5,  с. 105 - утвори числівники з схемою. Склади й запиши з ними речення. перевір себе за зразком (Слайди 10-11)

8. Гімнастика для очей

9. Вправа 6-7, с. 102- утвори числівники, запиши їх. Перевір за словником (Слайди 12-14)

10. Вправа 8, с.103 - розв'яжи віршовану задачу, запиши; перевір за зразком (Слайди 16-17)

11. Домашнє завдання - Вправа 10, с. 103 - запиши 2 речення про те, де в житті зустрічаєшся з числівниками.( Слайд 18). Фото робіт надіслати на перевірку.

Понеділок

Урок № 95

1. Переглянь презентацію. 

2. Артикуляційні вправи"Звуконаслідування" ( Слайд 2)

3. Мовленнєва розминка: скоромовка  (Слайд 3)

4. Вправа "Точно та швидко" ( додай словечко) (Слайди 4-11)

5. Гімнастика для очей

6. Пригадай, послухай, запам'ятай Віршована розповідь про життєвий шлях Т. Шевченка (Слайд 12)

7. Прочитай за підручником біографію Т. Шевченка - с. 104 ( Слайд 13 )

8. Вправи на швидкочитання (Слайди 14-19)

9. Руханка

10.Прочитай оповідання Д.Красицького "Тарас Шевченко" за підручником - с. 104-105 (Слайди 20-24). Що нового дізнався про поета?

11. Словникова робота (Слайди 26-30). Завдання до тексту - с. 105 (Слайди 31-34)

12. Домашнє завдання: с.104-105 - чит. виразно, переказ твору.

Середа

Урок № 96

1. Переглянь презентацію. 

2. Мовленнєва розминка: чистомовка, скоромовка  (Слайди 2 - 3)

4. Чому до нас завітав Марсік? (Слайд 4)

5. Гімнастика для очей

6. Дізнайся про особливості книжок Т. Шевченка для дітей (Слайди  5-7)

7. Послухай уривок з поезії Т. Шевченка "Світає. Край неба палає"... . Що ти уявив?

8. Прочитай уривок "Світає...". Виконай завдання. Навчись читати виразно (Слайди 8-9)

9. Руханка

10. Послухай музикальне виконання поезії  "Встала весна". Які почуття виникли в тебе?  (Слайд 10)

11. Словникова робота (Слайд 11). Прочитай уривок з поезії виразно - с. 107 (Слайд 12). Завдання до тексту - с. 107 (Слайд 13)

12. Домашнє завдання: с.106-107 - чит. виразно уривки з поезії; вивчити напам'ять "Встала весна"(Слайд 14). Аудіозапис або відео декламування надішли вчителю. 

                  Четвер

Урок № 97

1. Переглянь презентацію. 

2. Атрикуляційна розминка: звуки природи  (Слайди 2 - 7)

3. Мовленнєва розминка: який голосний загубився? (Слайди 8-9)

4. Гімнастика для очей

5. Послухай пісню на слова Т. Шевченка Зацвіла в долині . Що ти уявив?

6. Ознайомся з текстом вірша - с. 107 . Прочитай перший раз для себе, а другий для когось. Передай при читанні почуття милування природою. Обчисли вирази та виконай завдання до тексту вірша. (Слайди 10-12)

7. Відчуй себе артистом: виконання пісні Зацвіла в долині

8. Руханка

9. Послухай вірш В. Скомаровського  Над Кобзарем . Прочитай для себе вірш - с. 108. Яку інтонацію читання підказують виділені слова? Виконай завдання. (Слайди 13-14)

10. Домашнє завдання: с.107-108 - чит. виразно вірші. Підготувати виразне читання вірша з "Кобзаря" Шевченка. Аудіозапис або відео декламування надішли вчителю. (Слайд 15)

П'ятниця

Урок № 98

1. Переглянь презентацію "Підсумок за розділом "Шевченкове слово", Відеоурок 

2. Читацька розминка: чистомовка, скоромовка (Слайди 2 - 4)

3. Перевір свої досягнення: що ти знаєш - с. 109 (Слайди 5-6 )

4. Перевір свої досягнення: що розумієш та можеш пояснити - с. 109 (Слайд 7)

5. Гімнастика для очей

6. Перевір свої досягнення: що ти вмієш - с. 109 (Слайди 9-10)

7. Місця в Україні, що пов'язані з ім'ям Кобзаря (Слайди 11-13)

8. Вправи на розвиток читацьких навичок (Слайди 18-19)

9. Руханка

10. Вправи на розвиток читацьких навичок ( Слайди 20-23)

11. Домашнє завдання: с. 109 - намалювати ілюстрацію до улюбленого твору розділу. Пройди тестування Підсумок за розділом "Шевченкове слово". Фото надіслати вчмтелю.

  Вівторок

Урок № 72

1. Переглянь презентацію.

2. Пригадай, що таке ґрунт. Від чого залежить урожай? ( Слайди 2 -3)

3. Пригадай, що таке родючість ґрунту, від чого залежить (Слайди 4-6)

4. Гімнастика для очей

5. Поясни значення ґрунту для живої природи (Слайди 7-8) 

6. Поясни, як треба берегти ґрунт (Слайди 9-10)

7. Виконай завдання в зошиті для діагност. робіт: Д.р. № 5, 1в. - с. 17-18, 2в. - с. 19-20 (Слайд 11 ) 

8. Руханка

9. Перевір, що ти вже знаєш по вивченим темам: пройди тестування Діагностувальна робота № 5 (Слайд 11). Фото результату надішли вчителю.

Середа

Урок № 73

1. Переглянь презентацію "Пізнаю свій край", Україна - моя Батьківщина

2. Пригадай назву своєї країни, міста (села), вулиці ( Слайд 2)

3. Прочитай вірш, пригадай природні багатства України. Побудуй висловлювання "Мій рідний край" (Слайди 3-6)

4. Руханка

5. Мандрівка довоєнною Україною. Харків. Львів.(Слайди 7-10)

6. Мандрівка довоєнною Україною . Вилинь. Київ. (Слайди 12-13)

7. Проведи дослідження: що виготовляють та вирощують в Запорізькому краї (Слайд 14)

8. Виконай завдання в зошиті: с.42. (Слайд 15). Фото роботи надішли вчителю. Перевір свої знання з теми. (Слайди 16-17)

                  Четвер

Урок № 74

1. Переглянь Відеоурок ,  презентацію "Державні символи України", Державні символи України

2. Послухай вірш, визнач тему. Пригадай назву країни. Які знаки допомагають визначити причетність до будь-якої держови? ( Слайди 2 - 5)

3. Дізнайся про Державний Герб України (Слайди 6-8)

4. Руханка

5. Дізнайся про Державний Прапор України (Слайди 9-11)

6. Що таке гімн? Хто автори Державного Гімну України? (Слайди 12-13)

7. Яка мова є державною мовою України? У чому її цінність? (Слайди 16-18)

8. Продовжи речення. Перевір свої знання з теми (Слайд 19)

9. Виконай завдання в зошиті: с.40-41. (Слайд 20). Фото роботи надішли вчителю. Розгадай кросворд Державні символи України

                 Четвер

Урок № 26

1. Приготуй до уроку кольоровий папір, ватні диски, клей ПВА, олівець, фломастери, стрічка, блискітки, ножиці, альбом "Маленький трудівничок"(с.79)

2. Відгадай загадку. Слайди (2-3). Переглянь презентацію, відео Легенда про вербові котики

3. Вправа "Входження в картину":  що ти бачиш? що ти чуєш? (Слайд 4)

4. Руханка

5. Проаналізуй зразок роботи. (Сдайд 5)

6. Проаналізуй послідовність роботи за технологічними картками (Слайди 6-11)

7. Пригадай правила техніки безпеки при роботі ножицями та клеєм.(Слайд 12)

8. Переглянь відео та виконай практичну роботу Вербові котики

9. Проаналізуй роботу: що вдалося, де були помилки. Фото роботи надішли вчитею.

                 Четвер

Урок № 25

1. Приготуй до роботи кольорові олівці, фломастери, простий олівець, гумку,  альбомний аркуш.

2. Переглянь презентацію, відео Музей "Писанка" в Коломиї   

3. Пригадай традиції святкування Великодня на Україні Дітям про Пасху та великодні традиції  (Слайди 2-4)

4. Руханка

5. Переглянь, як виготовляли писанки, візерунки на писанках (Слайди 5-6)

6. Розглянь картини художника Ю. Мацика. Яке свято зображено? З чого це видно?(Слайд 7)

7. Дізнайся про техніки розпису великодніх яєць та їхні кольори (Слайди 8- 13)

8. Пригадай правила безпеки на уроці ОБМ.(Слайди 14-15)

9. Гімнастика для очей

10. Ознайомся з послідовністю малювання писанки. (Слайди 17-18)

11. Практична робота. Зроби писанку з кольорового паперу або намалюй, щоб подарувати другу. Фото роботи надішли вчителю. (Слайд 19)

18.04.22

Самопідготовка з мат.,укр.мови 

20.04.22

Самопідготовка з мат., укр.мови 

22.04.22

Самопідготовка з математики 

 Правила поведінки під час виявлення підозрілого об'єкту 

Про що мають говорити батьки дітям  під час війни 

Спілкування батьків з дітьми. Поради психолога 

Яу вберегти психіку дітей під час війни. Поради батькам