10.10.22 - 14.10.22

Математика

Понеділок

Урок № 28

Тема уроку. Арифметичні дії з іменованими числами

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник, друкований зошит, таблицю множення ( за потреби).

Працюємо за презентацією: математика - 10.10.22

1. Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

2. Усні завдання: обчисли ланцюжок, розв'яжи логічну задачу.

3. Пригадай (за таблицею) перетворення одиниць довжини.

4. Порівняй записи. Зроби висновок: як виконують дії з іменованими числами. Сформулюй тему. Перевір за презентацією.

Гімнастика для очей

5. Робота з підручником - с. 47, № 193 - утвори правильні рівності; с. 48, № 195 - виконай дії з іменовами числами. Перевір за зразком презентації.

Руханка

6. Поясни обчислення периметра трикутника - с. 48, № 197. Визнач, який запис зручніший: в рядок чи в стовпчик.

7. Домашнє завдання:

1) підручник - с. 49, № 200 (1, 2 ст.) - обчисли, № 199 ( б) - запиши розв'язання задачі у стовпчик. Або

2) друк. зош. - с. 19, № 58- обчисли, № 59 - порівняй.

Вівторок

Урок № 29

Тема уроку. Дії з величинами. Позначення кутів буквами. Розв’язування задач.

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник, друкований зошит, таблицю множення ( за потреби).

Працюємо за презентацією: математика - 11.10.22

1. Запиши у зошит число.Пригадай (за таблицею) перетворення одиниць довжини.

2. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

3. Усні завдання: обчисли ланцюжок, порівняй мірки довжини

4. Пригадай назви кутів. Прочитай їхні назви - с. 44, № 183. Визнач тему уроку.

5. Робота з підручником - с. 46, № 191. Дізнайся, як можна називати кути.

Гімнастика для очей

6. Практична робота - с. 47, № 192 - проведи у зошиті прямі, які перетинаються. Полічи, скільки утворилося кутів. Перевір за зразком презентації.

Руханка

7. Робота над задачею 196, с. 48. Розв'яжи задачу за планом та поданою схемою. Перевір за зразком.

8. Домашнє завдання:

1) підручник - с. 49, № 198 - обери схеми, запиши розв'язання задач. Або

2) друк. зош. - с. 19, № 60- склади по 3 рівності з поданими числами.

Середа

Урок № 30

Тема уроку. Таблиці множення і ділення з числом 7.

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник, лінійка, олівець, циркуль.

Працюємо за презентацією: математика - 12.10.22

1. Запиши у зошит число.

2. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

3. Усні обчислення: повт. табл. числа "6".

4. Усні завдання: віднови неправильну рівність; порівняй рівності, визнач тему; пригадай за таблицею випадки множення та ділення з числом "7".

Гімнастика для очей

5. Робота у зошиті за підручником - с. 50, № 205. Обчисли.

6. Розглянь календар 2022. Пригадай назви місяців.

Руханка

7. Робота за підручником - с. 51, № 206. Розглянь календарі. виконай завдання.

8. Домашнє завдання:

1) Друк. зошит – с. 20, № 63 – скласти рівності та нерівності на множення та ділення з поданими числами. Або

2) Множення та ділення з числом 7

Четвер

Урок № 31

Тема уроку. Таблиці множення і ділення з числом 7. Короткий запис тексту задачі.

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник, олівець.

Працюємо за презентацією: математика - 13.10.22

1. Запиши у зошит число.

2. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

3. Усні обчислення: Перевір, як ти знаєш таблицю множення числа 7 .

Перевір, як ти знаєш таблицю ділення на 7

Гімнастика для очей

4. Робота у зошиті за підручником - с. 52, № 207. Доповни схеми числами та діями, запиши розв'язання двома способами.Перевір за презентацією.

Руханка

5. Робота за підручником - с. 52, № 208. Прочитай задачі. Склади короткий запис до них різними способами. Перевір за презентацією.

6. Домашнє завдання:

1) Підручник – с. 53, № 212 ( 2 ст.) - обчисли,№ 213 – розв’яжи задачу діями з поясненням. Або

2) Друк. зошит – с. 20, № 64 - розв’яжи задачу, № 65 – заповни пропуски.

П'ятниця

Урок № 32

Тема уроку. Визначення температури. Обчислення виразів.

Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, термометри для вимірювання температури повітря.

Працюємо за презентацією: математика - 14.10.22

1. Запиши у зошит число.

2. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.

3. Усні обчислення. Пограй у гру та перевір свої знання Таблиця множення та ділення на 3

Гімнастика для очей

4. Робота з підручником - с. 54. № 217. Повтори за таблицею порядок дій та обчисли усно.

5. Робота в зошиті. Знайди вирази з помилкою ( у презентації) та запиши їх правильно.

Руханка

6. Пригадай, як користуватися термометром. Переглянь Термометри. Види термометрів

7. Робота з підручником - с. 55. № 219. Проведи дослідження. Виміряй температуру повітря в кімнаті й надворі. Показники запиши у зошит.

8. Домашнє завдання:

1) Підручник - с. 56, № 222 (обчисли вирази),

№ 223 (розв'яжи задачу). Або

2) Друкований зошит, с. 21, завдання 66 - 70 (письмово).

Українська мова

Понеділок

Урок № 22

Тема уроку. Повторення вивченого.

Для уроку підготуй: підручник, зошит, письмове приладдя, алфавіт ( за потреби).

Працюємо за презентацією: українська мова - 10.10.22

1. Запиши число. Виконай каліграфічну вправу.

2. Повторюємо вивчене. Перевір себе: Звуки і букви

3. Випиши букви, що позначають голосні звуки.

4. Запиши слова у два стовпчики: з м'якими звуками; ті, що не мають м'яких.

Гімнастика для очей

5. Допоможи Читалочці: поділи подані слова для переносу: лінія, чайка, бур'ян, пальма, океан.

Руханка

6. Пригадай, як перевірити ненаголошені [е], [и]. Добери до слів з ненаголошеними перевірні.

7. Домашнє завдання:

1) запиши назви напоїв в алфавітному порядку: чай, вода, компот, сік, фреш, молоко, какао. Або

2) Спиши слова, поділяючи їх на склади для переносу: лев, кав’ярня, ґудзик, бажання, майбутній, подія, сильний.

Вівторок

Урок № 23

Тема уроку. Розрізняю пряме і переносне значення слів.

Для уроку підготуй: підручник, зошит, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: українська мова - 11.10.22

1. Запиши число. Виконай каліграфічну вправу. Вправа "Словникові слова": впізнай та запиши слово, виконай звуко-буквений аналіз, запиши з ним речення.

2. Вправа 1, с. 23. Визнач, що об'єднує слова.

3. Вправа 2-3, с. 23. Дізнайся про Українські Карпати. Поясни значення виділених слів в повідомленні Родзинки.

4. Одне з 7 чудес України. Озеро Синевир

Гімнастика для очей

5. Словникова робота: отара, пороги, пробивають.

6. Вправа 4, с. 23. Прочитай пари речень. Проведи дослідження: визнач в реченні слова в прямому і переносному значенні.

Руханка

7. Вправа 6, с. 23 - випиши з тексту слова в переносному значенні. Перевір за зразком.

8. Домашнє завдання:

1) підручник - с. 24, впр. 9 - спиши текст, вибравши з дужок слова в переносному значенні. Або

2) підручник - с. 24, впр. 8 - напиши текст про Карпати (3-4 речення), використовуючи слова "полонини, гуцули, трембіта".

Середа

Урок № 24

Тема уроку. Розпізнаю синоніми.

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник.

Працюємо за презентацією: українська мова - 12.10.22

1. Запиши число. Виконай каліграфічну вправу. Гра "Так-ні".

2. Гра на повторення "Допоможи друзям" Пряме й переносне значення слів

3. Вправа "Словникові слова": впізнай та запиши слово, виконай звуко-буквений аналіз, запиши з ним речення.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

4. Вправа 1, с. 25. Випиши з вірша близькі за значенням слова. Перевір за зразком. Досліди, що таке синоніми. Перевір себе за правилом.

Руханка

5. Вправа 2, с. 25. Випиши виділені слова, добери синоніми. Перевір за зразком.

6. Домашнє завдання:

1) Підручник с.26, вправа 6.Заміни виділені в словосполученнях слова синонімами й запиши. Або

2) синоніми-іменники , синоніми-прикметники , синоніми-дієслова

П'ятниця

Урок № 25

Тема уроку. Добираю синоніми.

Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник.

Працюємо за презентацією: українська мова - 14.10.22

1. Запиши число. Виконай каліграфічну вправу. Граємо і повторюємо "Склади слова", "Шифрувальник".

2. Вправа "Словникові слова": впізнай та запиши слово, виконай звуко-буквений аналіз, запиши з ним речення.

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

3. Інтерактивна вправа 1. Добираю синоніми до висловів

Руханка

4. Інтерактивна вправа 2. Розташуй слова та склади речення

5. Склади й запиши своє речення з одним із висловів з вправи 3, с. 27.

6. Робота з підручником - с. 24, вправа 4 (усно). Вибери з дужок найдоречніший синонім.

7. Домашнє завдання:

1) Підручник с.28, вправа 6- 7. Випиши в колонку виділені в легенді про Синевир слова. Вибери з довідки синоніми до них і запиши в другу колонку. Або

2) Добери й запиши синоніми

Літературне читання

Понеділок

Урок № 23

Тема уроку. Українська народна казка "Вечірник, Полуночник і Світанок".

Для уроку підготуй: підручник з читання.

Працюємо за презентацією: літературне читання - 10.10.22

1. Читацька розминка: роз'єднай слова та прочитай прислів'я, прочитай швидко та правильно скоромовки.

2. Досліджуємо текст. Опрацювання 3 частини казки: читання вголос; словникова робота; бесіда з елементами вибіркового читання.

Гімнастика для очей

3. Досліджуємо текст. Опрацювання 4 частини казки: читання вголос; словникова робота; бесіда з елементами вибіркового читання.

Руханка

4. Робота над стислим переказом 3 та 4 частини за складеним планом.

5. Визнач ознаки чарівної казки у 3 та 4 частині.

6. Поясни образні вислови - с. 51. Вибери, що у казці схвалюється, а що засуджується.

7. Домашнє завдання:

1) стислий переказ 3, 4 частини казки за складеним планом ( с. 49-51). Або

2) Тестування

Вівторок

Урок № 24

Тема уроку. Робота з дитячою книжкою № 3. «Мова наша рідна».

Для уроку підготуй: посібник "Сонячні вітрила"( с.12 -21)

Працюємо за презентацією: літературне читання - 11.10.22

1. Мовленнєва розминка: розгадай ребус, склади асоціативний кущ "мова". Дізнайся про Міжнародний день рідної мови

2. Проблемне питання: що є найціннішим богатством народу?.Повідомлення теми: ознайомлення з творами та авторами.

Гімнастика для очей

3.Опрацювання твору Ф. Пантова Любіть рідну мову (с.13)

4. Опрацювання твору П.Тичини Слово (с.14)

Руханка

5. Читання для себе. Легенда. "Як ростуть слова" ( "Сонячні вітрила" - с. 16)

6. Домашнє завдання:

ст. 12 – 21 пригадати твори;

1) с.20-21 – виконати завдання до теми. Або

2) С. 18-19 – читати, тестування За П. Столярчуком "Рідна мова"

Четвер

Урок № 25

Тема уроку. Народні пісні. Тематика народних пісень. Українська народна пісня «Три товариша».

Для уроку підготуй: підручник з читання.

Працюємо за презентацією: літературне читання - 13.10.22

1. Читацька розминка: артикуляційні вправи, чистомовка, скоромовки.

2. Розгадай ребус та дізнайся з яким за жанром твором будемо знайомитися. Склади тематичну павутинку до цього слова.

Гімнастика для очей

3. Робота з підручником - с. 52. Дізнайся, як треба правильно читати народні пісні. Прочитай пам'ятку - с. 52. Що означає читати виразно?

4. Послухай аудіозапис пісні та визнач її настрій Три товариші

Руханка

5. Словникова робота: читання слів у стовпчику.

6. Прочитай пісню для себе, виконай завдання: с. 52-53. Навчись читати пісню виразно.

7. Домашнє завдання:

1) Підручник с. 52-53 – на питання. Прочитай пісню виразно. Аудіозапис надішли на перевірку. Або

2) Розпитай, які українські пісні знають у вашій родині.Вивчи одну українську пісню напам'ять.

Аудіозапис надішли на перевірку.

П'ятниця

Урок № 26

Тема уроку. Народна легенда. Значення слова легенда. Походження назви Переяслав.

Для уроку підготуй: підручник з читання.

Працюємо за презентацією: літературне читання - 14.10.22

1. Читацька розминка: артикуляційні вправи, чистомовка, скоромовки.

2. Тема уроку. Знайомство з легендою. Словникова робота: легенда.

Гімнастика для очей

3. Слухання легенди Походження назви Переяслав

4. Словникова робота: читання слів у стовпчику.

5. Прочитай 1 частину легенди для себе, виконай завдання презентації.

Руханка

6. Прочитай 2 частину легенди для когось, виконай завдання презентації.

7. Приготуй за ключовими словами та планом стислий переказ 1 і 2 частини легенди.

8. Домашнє завдання:

1) Підручник с.53-55. Перечитай легенду ще раз. Стисло перекажи 1 та 2 частини за складеним планом та ключовими словами.Надішли аудіозапис. Або

2) Підручник с.53-55. Навчись читати легенду виразно. Надішли аудіозапис виразного читання 1 частини легенди.

ЯДС

Середа

Урок № 18

Тема уроку. Колообіг води в природі. Охорона води.

Для уроку підготуй: підручник, зошит, письмове приладдя.

Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 12.10.22

1. Прочитай статтю в підручнику на с. 32 - 33. Підручник "Я досліджую світ" (1 ч.)

Руханка

2. Переглянь відео Колообіг води в природі

3. Домашнє завдання:

1.Друк. зош. – с. 36-37 .Фото прикріпи до журналу.

2. Склади казкову історію про мандри

краплинки Капітошки (аудіозапис).

Четвер

Урок № 19

Тема уроку. Як вода потрапляє в наш дім. Способи очищення води.

Для уроку підготуй: підручник.

Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 13.10.22

1. Прочитай статтю в підручнику на с. 34. Підручник "Я досліджую світ" (1 ч.)

2. Проведи дослід за інструкційними картками на с. 34 та дізнайся, як працюють фільтри.

Руханка

3. Переглянь відео Способи очищення води в домашніх умовах

4. За схемою на с. 34 дізнайся про шлях води до твого дому.

5. Переглянь відео Ощадливе використання води у побуті

6. Домашнє завдання:

1) Склади розповідь за схемою «Шлях води до мого дому» – (с. 34 підручник) та надішли аудіозапис. Або

2) Склади пам’ятку ощадливого використання води у побуті.Фото прикріпи до ел.журналу.

П'ятниця

Урок № 20

Тема уроку. Повітря. Властивості повітря

Для уроку підготуй: підручник.

Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 14.10.22

1. Відгадай загадку та дізнайся тему уроку. Із словника презентації дізнайся, що таке повітря.

2. Прочитай статтю в підручнику на с. 35. Підручник "Я досліджую світ" (1 ч.). Дай відповіді на питання.

3. Переглянь Повітря та його властивості . Кому необхідне повітря?

Руханка

4. За діаграмою визнач склад повітря ( за презентацією). Дізнайся, який газ найважливіший?

5. Переглянь та дізнайся, Чому ліси називають "легенями" планети?

6. Домашнє завдання:

1) Друк. зошит – с. 39, № 1, с. 40, № 3, № 4

Або

2) Переглянь відео та склади схему «Роль повітря в нашому житті» Значення повітря

Дизайн і технології

Середа

Урок № 6

Елементи графічної грамоти. Лінії. Правила розмічання ліній на папері і картоні.

Працюємо за презентацією: дизайн і технології - 12.10.22

Приготуй до уроку: альбом ЯДС. Технологічна галузь. 3 клас, кольоровий папір, простий олівець, клей ПВА, ножиці, фломастери. атласні стрічки трьох кольорів (по 5 см) - с. 18-19.

Готуємо руки до роботи:

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

Пригадай Правила безпеки при роботі ножицями та клеєм

Виконуємо практичну роботу: виготовлення аплікації "Моя сім'я". Альбом, с. 18 - 19.

Практична робота

Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки за посиланням

Творчі роботи учнів 3-А

Образотворче мистецтво

Понеділок

Урок № 6

Тема уроку. Щедра осінь. Натюрморт.

Для уроку підготуй: фарби, пензлі, воду, серветку для рук, альбом "Чарівний пензлик".

Працюємо за презентацією:

образотворче мистецтво - 10.10.22

Готуємо руки до роботи:

Нейропсихологічна гра "Майстерні руки"

Виконуємо практичну роботу: намалюй натюрморт на тему "Щедра осінь". Альбом, с. 12 - 13.

Практична робота

Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки за посиланням

Творчі роботи учнів 3-А