Урок № 142
Тема уроку. Множення круглих багатоцифрових чисел
Для уроку підготуй: письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)
Працюємо за презентацією: математика - 15.04.24
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком
Працюємо в групах. Вправа "Виправ помилку"( на картках за презентацією)
Встанови відповідності та визнач тему
Працюємо усно. Поясни - с. 84, № 393
Обчисли письмово - с. 84, № 394
Розв'яжи задачі - с. - с. 84, № 395, № 398
Домашнє завдання:
Друкований зошит - с. 43, № 2. Або Підручник - с. 86, № 399 ( а)
Урок № 143
Тема уроку. Обчислення значень виразів
Для уроку підготуй: письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)
Працюємо за презентацією: математика - 16.04.24
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком
Усні обчислення. Виконай завдання Вікторина отримай код та дізнайся тему
Обчисли письмово - с. 86, № 402, № 404
Розв'яжи задачу за схемою - с. - с. 86, № 405
Знайди значення виразу на 5 дій ( обчислення усні) - с. 87, № 407
Домашнє завдання:
Друкований зошит - с. 44, №№ 1-4. Або Підручник - с. 87, № 409 ( 1 ст.).
Для всіх : https://learningapps.org/watch?v=poyn3aph522
Урок № 144
Тема уроку. Перевір себе. Повторення, закріплення навчального матеріалу
Для уроку підготуй: письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)
Працюємо за презентацією: математика - 17.04.24
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком
Усні обчислення. Виконай завдання Вікторина та дізнайся тему
Обчисли письмово лише добутки - с. 89, № 417 (1, 2 ст.)
Розв'яжи задачі за схемами - с. - с. 89, № 415, № 418
Домашнє завдання:
Друкований зошит - с. 44, № 4, с. 45, №№ 1-4. Або Підручник - с. 89, № 417 ( 3-4 ст.), № 419
Урок № 145
Тема уроку. Письмове ділення круглих багатоцифрових чисел
Для уроку підготуй: письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)
Працюємо за презентацією: математика - 18.04.24
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком
Порівняй записи та визнач тему ( за презентацією)
Поясни способи усного обчислення - с. 90, № 423
Пригадай алгоритм письмового ділення - с. 90, № 424 ( усно)
Обчисли з коментуванням письмово - с. 91, № 425
Склади за схемою план розв'язання задачі та запиши - с. 91, № 426
Домашнє завдання:
Друкований зошит - с. 46, №№ 1-3 Або Підручник - с. 91, № 427 (б), № 428
Урок № 146
Тема уроку. Ділення багатоцифрових чисел з остачею
Для уроку підготуй: письмове приладдя, таблицю множення (за потреби)
Працюємо за презентацією: математика - 19.04.24
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки. Перевір за зразком
Запиши відповіді Математичний диктант
Визнач тему за поданим записом ( за презентацією)
Пригадай алгоритм - с. 92, № 432 ( усно)
Працюємо письмово - с. 92, № 433 (1,2)
Самостійна робота - с. 92, № 433 ( 3,4)
Запиши задачу діями з поясненням - с. 92, № 435
Домашнє завдання:
Друкований зошит - с. 47, № 2 Або Підручник - с. 93, № 436
Урок № 114
Тема. Спостерігаю за однорідними членами речення
Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.
Працюємо за презентацією: українська мова - 15.04.24
1.Виконай завдання каліграфічної хвилинки та вправи "Словникові слова"
2.Тема. Сьогодні будемо спостерігати за членами речення, які відповідають на одне й те саме питання та відносяться до одного й того самого слова в реченні
3.Вправа 1, с. 134. Запиши, проведи дослідження, перевір за правилом
4.Вправа 2, с. 134 ( в групах)
5.Виконай вправу 3, с. 135 ( усно)
6.Працюй за підручником письмово - с.135, впр.5
7. Домашнє завдання: https://wordwall.net/uk/resource/71616868
Або https://wordwall.net/uk/resource/71616662
Урок № 115
Тема. Складаю речення з однорідними членами
Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.
Працюємо за презентацією: українська мова - 16.04.24
1.Виконай завдання каліграфічної хвилинки та вправи "Словникові слова"
2.Тема. Сьогодні будемо vвчитися складати речення з однорідними членами. Вирушимо у подорож до Північної Америки
3.Вправа 1, с. 136. Запиши, проведи дослідження, перевір за правилом
4.Вправа 2, с. 136 ( письмово)
5.Виконай Розділові знаки в реченнях з однорідними членами
6.Прочитай текст. Визнач назву країни ( усно) - с. 137, впр. 4
7. Виконай вправу Як поєднані однорідні члени
7. Домашнє завдання: с. 138, впр. 10 ( письмово)
Або https://wordwall.net/uk/resource/71680682
Урок № 116
Тема. Застосовую знання про речення
Для уроку підготуй: робочий зошит, підручник, письмове приладдя.
Працюємо за презентацією: українська мова - 17.04.24
1.Виконай завдання каліграфічної хвилинки та вправи "Словникові слова"
2.Тема. Сьогодні будемо застосовувати знання про речення
3.Вправа Як поєднані однорідні члени
4.Вправа 1, с. 138 ( письмово)
5. Вправа 2, с. 138 ( усно)
6. Вправа 3, с. 138 ( письмово)
7. Домашнє завдання: с. 139, впр. 8 ( письмово)
Або https://wordwall.net/uk/resource/71750259
https://wordwall.net/uk/resource/71751112
Урок № 117
Тема. Діагностувальна робота № 8. Діалог (письмово)
Для уроку підготуй: робочий зошит
Працюємо за презентацією: українська мова - 19.04.24
Збери слово та пригадай його значення
Тема. Пригадаємо, як оформлюється діалог на письмі. Складемо й запишемо діалог з 6-8 реплік
Вправа "Доповни речення" ( за презентацією)
Пригадай, які слова вживаємо в репліках діалога ( за презенгтацією)
Прочитай описану ситуацію та перебудуй її в діалог ( за презентацією)
Запиши діалог
Домашнє завдання:
Прочитай складений діалог. Перевір та виправ помилки. Надішли на перевірку.
Додатково за бажанням:
Створи ілюстрацію до записаного діалога.
Урок № 114
Тема. Медіавіконце: як відзначити Всесвітній день поезії
Для уроку підготуй: підручник
Працюємо за презентацією: літературне читання - 15.04.24
Читацька розминка. Тренажер
Перевірка д/з. Декламування вірша
Самостійна робота на картках. Вправа "Відповідності"
Робота в групах. Перевір за Зразок
Працюй за підручником - с. 143
Вправа "Хто автор?" ( за презентацією)
Конкурс читців. Улюблені вірші
Домашнє завдання:
Підготуй на конкурс читців свою улюблену поезію.
Додатково: підручник – с. 143. Прочитай. Добери своє гасло до Всесвітнього дня поезії. Прикріпи до дошки http://surl.li/sdnwf
Урок № 115
Тема. Робота з дитячою книгою № 14.Твої ровесники у світі
Для уроку підготуй: посібник "Сонячні вітрила"
Працюємо за презентацією: літературне читання - 16.04.24
Збери пазл та дізнайся тему спілкування на уроці
Познайомся з письменницею Астрід Ліндгрен
Переглянь буктрейлкер на книгу Пеппі Довгапанчоха
Прочитай уривок мовчки "Пеппі розшукує скарби" ( с. 114). Виконай завдання - с.117, № 1
Прочитай уривок мовчки "Пеппі розшукує скарби" ( продовження) ( с. 115-117). Виконай завдання - с.117, №№ 2-5
Домашнє завдання:
"Сонячні вітрила" - с. 114-123. Перечитай твори та виконай письмово завдання на с. 123.
Або: "Сонячні вітрила" - с. 114-123. Перечитай твори та пройди тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5655695
Урок № 116
Тема. Підсумок за розділом «Чуємо весняні передзвони». Узагальнення та систематизація знань учнів
Для уроку підготуй: підручник
Працюємо за презентацією: літературне читання - 17.04.24
Читацька розминка. Тренажер Весняні слова
Збери пазл та дізнайся тему
Працюй за підручником - с. 137-144
Склади свій дороговказ за розділом. Прикріпи до Онлайн-дошка
Пройди Тестування
Домашнє завдання:
Підручник с.144.
Роздивися «Дороговказ читацьких вражень» на початку розділу. Що б ти хотів/хотіла до нього додати або змінити? Склади свій дороговказ. Прикріпи до дошки http://surl.li/lmhzb
Або
Пройди тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6304628
Урок № 117
Тема. Вступ до розділу «Фантазуємо, творимо і мріємо»
Для уроку підготуй: підручник
Працюємо за презентацією: літературне читання - 19.04.24
Читацька розминка. Тренажер Наша мова
Розгадай ребуси та дізнайся назву розділу ( за презентацією)
Працюй за підручником - с. 145
Розвиваємо творчість та фантазію. Складаємо казку ( за презентацією)
Домашнє завдання:
Підручник с.145.
Склади сенкан по темі "Фантазія". Прикріпи до дошки http://surl.li/lmhzb
Або
Продовжи казку про маленький велосипед за поданим початком та ілюстраціями. Прикріпи до дошки http://surl.li/lmhzb
Урок № 85
Тема. Українські Карпати
Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит
Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 16.04.24
Збери Пазл та визнач тему
Сьогодні дослідимо розташування, погоду та водойми в природній зоні Українські Карпати
Досліди за фізичною картою (форзац) розташування зони Українські Карпати
Пригадай, що таке гори. Виконай Вправа
Працюй за підручником - с. 77
Працюй в зошиті - с. 51 ( 1-3), с. 53, №№ 7-8
Переглянь Гірські річки
Переглянь Найкрасивіші озера Карпат
Домашнє завдання:
Підручник – с. 77 (прочитай, обміркуй).
Друк. зошит – с. 51, с. 53 (№№ 7-8).
Урок № 86
Тема. Українські Карпати. Рослинний і твариннй світ
Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит
Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 17.04.24
Збери пазл та визнач тему
Переглянь Рослинний світ
Працюй за підручником - с. 78-79
Переглянь Тваринний світ
Працюй за підручником - с. 80-81
Працюй в зошиті - с. 52-53, №№ 5-6
Домашнє завдання:
Підручник – с. 78-81 (прочитай, обміркуй).
Друк. зошит – с. 52, № 4. Додатково https://learningapps.org/watch?v=p1oqj6d8k24
Урок № 87
Тема. Кримські гори. Рослинний світ
Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит
Працюємо за презентацією: Я досліджую світ - 18.04.24
Збери пазл та визнач тему
Проведи дослідження за фізичною картою (форзац підручника): розташування, найвищі вершини, з якою зоною межують, що знаходиться південніше гір?
Працюй за підручником - с. 82-83
Переглянь Кримські гори. Рослинний світ
Працюй в зошиті - с. 54, №№ 1-3, с. 56, № 10
Домашнє завдання:
Підручник – с. 82-83 (прочитай, обміркуй).
Друк. зошит – с. 55, №№ 4-6. Додатково https://learningapps.org/watch?v=p7mtij7fn24
Урок № 29
Тема. Технологія приготування салату із свіжих овочів. Складання рецепту салату «Мікс»
Працюємо за презентацією: дизайн і технології - 18.04.24
Розгадай ребус та дізнайся тему ( за презентацією)
Поміркуй, що таке салат. Перевір себе Словник
Виконай Вправа 1
Виконай Вправа 2
Виконай Вправа 3
Практичне завдання. Працюй на онлайн-дошці
Практична робота вдома. Приготуй салат зі свіжих овочів. Працюй тільки під наглядом дорослих!
Правила ТБ при роботі ножем та на терці ( за презентацією)
Фото роботи (приготовленого салату) прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки Галерея наших робіт
Урок № 29
Тема. Східні мотиви.Виготовлення героїв казки Аладдіна та Жасмин з рухомими частинами
(кольоровий папір, фломастери, олівці)
Для уроку підготуй: альбом ( с. 48), аркуш білого картону, фломастери, білі скріпки ( до 10), ножиці, кнопка, простий олівець, гумка.
Працюємо за презентацією: образотворче мистецтво - 18.04.24
Переглянь Як створюється мультик. Види анімації
Переглянь Уривок з казки
Приготуй до роботи Майстерні руки
Пригадай ТБ при роботі ножицями
Практична робота. Виготов героя казки Аладдіна або Жасмин з рухомими частинами. Працюй за Відеодемонстрація
Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки Галерея наших робіт
Фізична культура
Урок № 86
Тема. Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Ходьба та біг. Техніка дихання. Біг по дистанції до 30—40 м. ЗРВ. Дихальні вправи.
Для уроку підготувати: спортивну форму
1. ТБ при дистанційному навчанні
2. Правила поведінки при перших ознаках захворювання
8. Релаксаційна вправа "У лісі"
Урок № 87
Тема. Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Ходьба та біг. Техніка дихання. Прискорена ходьба до 50 м. Високий старт. Ознайомлення з низьким стартом. ЗРВ. Дихальні вправи.
Для уроку підготувати: спортивну форму
1. ТБ при дистанційному навчанні
2. Правила поведінки при перших ознаках захворювання
7. Ознайомлення з низьким стартом
8. Релаксаційна вправа "У лісі"
Урок № 88
Тема. Інструктаж з ТБ. Теоретичні знання. Ходьба та біг. Техніка дихання. Біг 500 м із чергуванням з ходьбою. ЗРВ. Дихальні вправи.
Для уроку підготувати: спортивну форму
1. ТБ при дистанційному навчанні
2. Правила поведінки при перших ознаках захворювання
Правила безпеки з вибухонебезпечними предметами. Заходи з безпеки під час збирання металевого брухту. Правила поведінки під час виявлення ВНП.
Правила поведінки у разі виявлення вибухонебезпечних предметів.
Організація та проведення ранкової роботи з учнями НУШ
15.04.24 - 19.04.24
Квітень. Тиждень III
«Енергія»
День 1. Чому слід заощаджувати енергію і ресурси?
День 2. Вчимося заощаджувати
День 3. Атомна електростанція
День 4. Відкриття радіоактивності. Що таке радіація?
День 5. Де ховається радіація?