Понеділок
Урок № 68
Тема уроку. Віднімання чисел виду 470-320. Віднімання суми від числа.
Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя.
Працюємо за презентацією: математика - 12.12.22.
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.
Усні обчислення. Дай відповіді на запитання за малюнком і числовими даними. Запиши
Усні обчислення. Додавання виду 520+340
Підручник - с. 119, № 503. Пригадай способи віднімання суми від числа.До яких обчислень його можна застосувати? Пригадай тему минулого уроку.
Підручник - с. 120, № 505. Поясни спосіб обчислення. Яким правилом користувався?
Обчисли з перевіркою ( за презентацією)
Підручник - с. 121, № 507. Вибери з чисел 1, 3, 4, 5 розв’язки нерівностей
Пригадай, що таке коло і круг, радіус та діаметр кола. Виконай завдання підручника - с. 121, № 509. Перевір за зразком.
Домашнє завдання:
1) Друк. зошит – с. 47, № № 159. Розв. задачі за таблицею. Або
2) Підручник – с. 122, № 511 - Розв. задачу діями, скл. вираз.
3) Для всіх: Нові призначені завдання в Matific (домашня робота до 16.12.22)
Вівторок
Урок № 69
Тема уроку. Розв’язування нерівностей.
Для уроку підготуй: зошит, підручник, письмове приладдя, таблицю множення (за необхідністю).
Працюємо за презентацією: математика - 13.12.22.
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.
Усні обчислення. Знайди невідоме число
Підручник - с. 122, № 513. Поясни за схемами способи обчислень (усно)
Підручник - с. 122, № 514. Розглянь записи. Що в них спільного? Над якою темою будемо працювати? Перевір, чи буде правильною нерівність.
Підручник - с. 123, № 515. Перевір, які числа є розв'язками нерівностей.
Розв’яжи задачу усно - 123, № 515
Підручник - с. 123, № 517. Розв’яжи задачу діями, склади вираз.
Домашнє завдання:
1) Друк. зошит – с. 48, № № 160-162.- Розв. нерівності, задачу. Або
2) Підручник – с. 123, № 518-519 - Розв.нерівності; обчислити
3) Для всіх: Нові призначені завдання в Matific (домашня робота до 16.12.22)
Середа
Урок № 70
Тема уроку. Перевір себе
Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби).
Працюємо за презентацією: математика - 14.12.22.
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.
Усні обчислення. Гра "Попереднє та наступне число
Підручник - с. 122, № 513. Пригадай та поясни за схемами способи обчислень (усно)
Підручник - с. 124, № 521.Обчисли усно, запиши відповіді.
Підручник - с. 124, № 522. Склади й запиши вирази, знайди ії значення.
Підручник - 124, № 523. Визнач значення змінної, при якій нерівність буде правильною.
Підручник - с. 124, № 524. Розв’яжи задачу за таблицею діями з поясненням.
Домашнє завдання:
1) Друк. зошит – с. 49, № № 164-166 - обчисли, побудуй. Або
2) Підручник – с. 126, № 528 - обчисли.
3) Для всіх: Matific (домашня робота до 16.12.22)
Четвер
Урок № 71
Тема уроку. Перевір себе
Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби).
Працюємо за презентацією: математика - 15.12.22.
Запиши у зошит число. Виконай завдання каліграфічної хвилинки.
Усні обчислення. Усне додавання та віднімання в межах 1000
Пригадай арифметичні дії, назви компонетів, порядок дій (робота за таблицями)
Підручник - с. 124, № 522 ( в ; г ). Склади й запиши вирази, знайди ії значення. Користуйся схемами.
Підручник - 125, № 527. Розв’яжи рівняння, виконай перевірку.
Підручник - с. 125, № 526. Склади за таблицею задачі, розв’яжи їх та порівняй. Що знаходимо множенням, що діленням?
Домашнє завдання:
1) Друк. зошит – с. 49, № 167 - розв. задачу. Або
2) Підручник – с. 126, № 530 - розв. задачі різними способами.
3) Для всіх: Matific (домашня робота до 16.12.22)
П'ятниця
Урок № 72
Тема уроку. Перевір себе. Діагностувальна робота № 4 (комбінована).
Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, таблицю множення (за потреби).
Працюємо за презентацією: математика - 16.12.22.
Запиши у зошит число та вид роботи. Ознайомся із завданнями перевірної роботи. Пригадай правила оформлення письмової роботи. Ознайомся з пам'яткою.
Завдання 1. Запиши цифрами числа:двісті дев’яносто один, дев’ятсот сім, п’ятсот сорок. Підкресли, скільки усього десятків в цих числах.
Завдання 2. Заповни пропуски.
Завдання 3. Обчисли.
5. Завдання 4. Добери числа в нерівності, щоб вони були правильними:
6. Завдання 5. Склади вираз, знайди його значення.
7.Завдання 6. Розв’яжи рівняння та виконай перевірку:
8. Геометрична задача 7. Побудуй коло за допомогою монети 1 грн. Познач т. О – центр кола. Проведи відрізок, який є діаметром кола. Познач його точками.
9. Задача 8. Розв’яжи задачу.
10. Домашнє завдання: Matific (домашня робота до 16.12.22)
Понеділок
Урок № 54
Тема уроку. Утворюю слова за допомогою суфіксів.
Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник.
Працюємо за презентацією: українська мова - 12.12.22.
1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи.
2.Тема уроку. Утворення слів за допомогою суфіксів.
3.Вправа 1, с. 65. Допоможи Родзинці утворити від поданих слів спільнокореневі за допомогою суфіксів. Познач закінчення, корінь і суфікс.
4 .Вправа 2, с. 65. Вправа 2. Запиши подані слова у дві колонки: до першої — з пестливим значенням, до другої — зі зневажливим. Познач суфікси.
5. Вправа 4, с. 66. Утвори нові слова - назви професій
6.Вправа 6, с. 66. Прочитай текст і роздивись світлину на наступній сторінці.
7. Вправа 7, с. 66. Разом випишіть з тексту про замок слова, спільнокореневі зі словом старий. Позначте в них суфікси.
8. Вправа 8, с. 66 (усно). Знайди на карті обласний центр Волинської області.
9. Домашнє завдання:
1) Підручник с.67, вправа 9. Прочитай вірш Лесі Українки. Випиши виділені слова. Познач у них закінчення, корінь і суфікс. Добери й запиши ще кілька слів з таким самим суфіксом. Або
2) Підручник с.66, вправа 5.Ґаджикові цікаво, яка професія тобі подобається. Чому?Склади про це текст (3–4 речення).
Вівторок
Урок № 55
Тема уроку. Визначаю будову слова
Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя, підручник.
Працюємо за презентацією: українська мова - 13.12.22.
1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи.
2.Тема уроку. Визначення будови слова. Пригадай Частини слова
3.Вправа 1, с. 67. Знайди слова до схеми.Познач частини будови.
4 .Вправа 2, с. 67. Розбери слова за будовою. Скористайся підказкою "Порядок розбору за будовою". Прочитай пам'ятку - c. 67
5. Вправа 3, с. 67. Утвори від поданих слів спільнокореневі. Запиши кілька пар. Одну з них розбери за будовою.
6. Визнач частини слова Вправа 1 Вправа 2 Вправа 3
7.Вправа 5-6, с. 68. Прочитай текст і роздивись світлину. Що нового дізналися? Розбери виділені слова за будовою.
8.Вправа 7, с. 68. Склади текст про зимові розваги (усно)
9. Домашнє завдання:
1) Підручник с.68, вправа 8. Прочитай вірш. Випиши виділені слова. Розбери їх за будовою. Або
2) Визнач будову слова Будова слова
Середа
Урок № 56
Тема уроку. Діагностувальна робота № 3. Диктант.
Для уроку підготуй: зошит, письмове приладдя
Працюємо за презентацією: українська мова - 14.12.22.
1. Тема уроку. Запис під диктування тексту «Синичка»
2. Запиши число та вид роботи. Назву диктанта.
3. Пригадай за пам'яткою "Як писати диктант"?
4.Прочитай перший абзац тексту, поясни написання, розкривши дужки.
5.Прочитай другий абзац тексту, поясни написання, розкривши дужки.
6.Запиши текст під диктування.
7.Перевір написане. Виправ помилки.
8. Домашнє завдання:
Виконай вправу Будова слова
П'ятниця
Урок № 57
Тема уроку. Розбираю слова за будовою
Для уроку підготуй: підручник, зошит, письмове приладдя
Працюємо за презентацією: українська мова - 16.12.22.
1.Запиши число. Виконай завдання каліграфічної вправи.
2.Тема уроку. Розбираю слова за будовою.
3.Вправа 1, с. 69. Прочитай текст. Що було новим для тебе?
4 .Вправа 2, с. 69. Родзинка пропонує дібрати спільнокореневі слова до одного з поданих. Запиши їх і розбери за будовою.
5. Вправа 3-4, с. 69. Прочитай про традиції святкування Нового року в інших граїнах. Випиши з тексту виділені слова – 2 на вибір! Розбери їх за будовою.
6.Вправа 6, с. 70. Відгадай загадки Родзинки й запиши слова-відгадки. Розбери їх за будовою.
7. Вправа 7-8, с. 70. Допоможи Щебетунчикові дібрати слова за кожною схемою. Запиши їх. Познач у них усі частини слова.
8. Домашнє завдання:
1) Підручник с.70, вправа 9. Відгадай загадки Родзинки. Запиши виділені слова і слова-відгадки. Розбери їх за будовою. Або
Понеділок
Урок № 55
Тема уроку. Картина художниці Світлани Косенко «Святвечір». Мар’яна Савка «Запах Різдва».
Для уроку підготуй: підручник з читання.
Працюємо за презентацією: літературне читання - 12.12.22
1. Читацька розминка. Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції. Вправа "Збери речення"
2.Читацька розминка.Пригадай Зимові свята. Прочитай віршик. Яке свято описано"?
3. Повідомлення теми уроку. Сьогодні на уроці ми продовжимо роботу над картиною С. Косенко «Святвечір». Пригадаємо, хто така Мар'яна Савка та її твір «Запах Різдва».
4. Пригадай, хто така Світлана Косенко? Склади розповідь за картиною Світлани Косенко «Святвечір» - с. 75
5.Пригадай письменницю - Мар'яна Савка. Про неї
6.Які запахи відчули у вірші Запах Різдва ?
7. Словникова робота . Читання вголос - с. 76. Знайди пари римованих слів.
8. Домашнє завдання:
1) Підручник с.76. Продекламуй виразно 6 останніх рядків вірша. Надішли аудіоповідомлення. Або
2) Підручник с.76. Вивчи уривок з вірша напам’ять. Надішли аудіоповідомлення.
Вівторок
Урок № 56
Тема уроку. Мар’яна Савка «Запах Різдва».Діагностувальна робота № 4. Читання вголос (усно).
Для уроку підготуй: підручник з читання.
Працюємо за презентацією: літературне читання - 13.12.22
1. Читацька розминка. Чистомовки з подихом зими.
2.Читацька розминка.Розплутай Зимові слова . Робота над скоромовкою.
3.Повідомлення теми уроку. Продовжимо роботу над віршем Мар’яни Савки «Запах Різдва». Познайомимося з новим твором Галини Демченко, за яким проведемо діагностувальну роботу
4. Пригадай письменницю - Мар'яна Савка. Про неї
5. Словникова робота . Читання вголос - с. 76. Знайди пари римованих слів. Словесне малювання.
6. Знайомство з новим твором Галини Демченко «Спасибі лісникові». Словникова робота. Прочитай, поясни
7.Діагностувальна робота.Ознайомлення з показниками техніки читання. Перевірка навички читання вголос. Галина Демченко «Спасибі лісникові» (Надішли аудіоповідомлення - чит. вголос протягом хвилини)
8. Домашнє завдання:
1) Пройди тестування за твором М. Савки «Запах Різдва» https://naurok.com.ua/test/start/1863910
Або
2) Склади розповідь про інші свята, що відзначають у твоїй родині. Опиши їхній колір, смак і запах. Надішли аудіоповідомлення.
Четвер
Урок № 57
Тема уроку. "На щастя, на здоров'я…"
Для уроку підготуй: підручник з читання
Працюємо за презентацією: літературне читання - 15.12.22
1. Читацька розминка. Чистомовки з подихом зими. Читання "блискавкою" . Робота над скоромовкою.
2. Підготовча робота до теми. Прочитай вірш. Які пісні згадуються? Який обряд супроводжують?
3. Тема уроку. Сьогодні згадаємо новорічні та різдвяні свята.
3.Переглянь Щедрування - давній звичай . Прочитай, рокажи про щедрування.
4. Послухай засівальну пісню На щастя, на здоров'я. Визнач її настрій, тон читання.
5. Словникова робота. Прочитай, поясни
6. Знайомтесь - художниця Ольга Кваша. Досліджуємо картину. «Колядники» - с. 77
7. Розглянь картини О.Кваши. Визнач їхню тему.
8. Домашнє завдання:
1) Підручник с.77.Навчись читати виразно засівальну пісню.Вивчи її напам’ять. Надішли відео.Або
2) Склади розповідь «Щедрування – давній звичай». Надішли аудіоповідомлення.
П'ятниця
Урок № 58
Тема уроку. "На щастя, на здоров'я…"
Для уроку підготуй: підручник з читання.
Працюємо за презентацією: літературне читання - 16.12.22
1. Читацька розминка. Чистомовки з подихом зими. Читання "блискавкою" . Робота над скоромовкою.
2. Тема уроку. Сьогодні згадаємо новорічні та різдвяні свята.Будемо вчитися «читати» картини, розповідати про свої враження від побаченого і почутого.
3. Пригадай обряд колядування. Прочитай "Колядування - давній звичай" ( презентація). Із словника пригадай, що таке Колядка
4. Послухай пісню Добрий вечір, люди. Визнач її настрій, тон читання.
5.Прочитай пісню Добрий вечір, люди для себе
6. Знайомтесь - художниця Ольга Кваша. Досліджуємо картину. «Колядники» - с. 77
7. Розглянь картини О.Кваши. Визнач їхню тему.
8. Домашнє завдання:
1) Вивчи кілька колядок напам’ять: https://dityvmisti.ua/blog/5171-rizdviani-koliadky-ta-shchedrivky-dlia-ditei/ Надішли аудіоповідомлення. Або
2) Склади розповідь за картиною Ольги Кваши «Колядники». ( с. 77). Надішли аудіоповідомлення.
Середа
Урок № 42
Тема уроку. Різноманітність тварин у природі. Земноводні.
Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит, щоденник спостережень (зошит в клітинку).
Працюємо за презентацією: ЯДС - 14.12.22
Працюємо у щоденнику спостережень.
Пригадай Групи тварин . З якими ти вже ознайомився?
Визнач тему уроку. Добери слово.
Попрацюй з підручником та доповни речення - с. 68
5. Познайомся із земноводними. Підпиши малюнки.
6. Цікаві земноводні - черв'яги, дереволаз блакитний.
7. Підпиши схему - "Будова земноводних" ( с. 68)
8. Робота з підручником. Прочитай про саламандру.
9. Переглянь Земноводні . Що цікавого дізнався?
10. Домашнє завдання:
1) Друк. зошит (2 ч) -с. 11-12, завдання 1-4. Або
2) Виконай вправи https://learningapps.org/display?v=p3050yvz322
https://learningapps.org/display?v=puvqw019n22
Четвер
Урок № 43
Тема уроку. Різноманітність тварин у природі. Плазуни.
Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит, щоденник спостережень (зошит в клітинку).
Працюємо за презентацією: ЯДС - 15.12.22
Працюємо у щоденнику спостережень.
Назви тварин. Об’єднай їх одним словом. Яка тема?
Чому ці тварини так називаються? Чим різняться? Знайди відповідь у підручнику - с. 69
Розглянь будову плазунів. Який зробимо підпис? ( с. 69). Завдання в зошиті - с. 12, № 1
Розглянь малюнки, зроби підпис. Користуйся підказкою підручника - с. 69
Переглянь Плазуни
7. Як розмножуються? Яка спільна ознака всіх плазунів?
8. Відгадай загадки. Прочитай цікавинки про цих тварин.
9. Домашнє завдання:
1) Друк. зошит ( 2 ч.) – с. 13-14, завдання 2-3, природничі задачі. Або
2) Виконай вправи https://wordwall.net/uk/resource/27873356/я-досліджую-світ/земноводні-та-плазуни
https://learningapps.org/display?v=pwwca2foa22
П'ятниця
Урок № 44
Тема уроку. Різноманітність тварин у природі. Птахи.
Для уроку підготуй: підручник, друкований зошит, щоденник спостережень (зошит в клітинку).
Працюємо за презентацією: ЯДС - 16.12.22
Працюємо у щоденнику спостережень.
Назви та порівняй тварин. Об’єднай їх одним словом. Яка тема?
Визнач будову птаха. Підручник - с. 70, др. зошит - с. 14.
Дізнайся, як птахи розмножуються? Як будують гнізда?
Переглянь Перелітні та осілі птахи України
З презентації дізнайся цікавинки про птахів. Підручник - с. 70. Дізнайся про бджолоїдку.
Пригадай правила поведінки в природі під час періоду гніздування у птахів.
Домашнє завдання:
1) Друк. зошит ( 2 ч.) – с. 15-16, завдання 2-5, природничі задачі. Або
2) Виконай вправи Будова птахів Перелітні та осілі птахи Птахи
Середа
Урок № 14
Тема уроку. Озеленення кімнати.
Для уроку підготуй: кольоровий папір, ножиці, простий олівець.
Пригадай Назви кімнатних рослин
Переглянь Пам'ятка "Догляд за кімнатними рослинами
Підготуй руки до роботи Майстерні руки
Переглянь презентацію ДіТ - 14.12.22
Будь дизайнером! Виготов підставку під кімнатну рослину у техніці витинанки. Працюй за інструкційними картками презентації. Користуйся Відеоінструкція
Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки Творчі роботи учнів 3-А
Понеділок
Урок № 14
Тема уроку. Виготовлення казкового замку в об’ємі (вирізування, конструювання з паперу та інших підручних матеріалів).
Для уроку підготуй:
Варіант 1: ножиці, лінійка, простий олівець, картон, картонні циліндри від паперових рушників.
Варіант 2: альбом "Чарівний пензлик", ножиці, клей ПВА.
Переглянь Відео та визнач тему роботи.
Працюй за презентацією: ОБМ - 12.12.22
Підготуй руки до роботи Майстерні руки
Виконай практичну роботу.
Варіант 1: працюй за відеоінструкцією Середньовіковий замок
Варіант 2: альбом "Чарівний пензлик", с. 26 - 27. Працюй за інструкцією:
1) Виріж деталі зі ст. 27
2) Зроби вежі: скрути їх у формі циліндра та склей.
3) Приклей до веж дахи, які скріпи у вигляді конусів.
4) З'єднай вежі паперовими стінами за допомогою клею.
Фото підписаної роботи прикріплюй до електронного щоденника та до інтерактивної дошки Творчі роботи учнів 3-А
Середа
Урок № 42
Тема уроку. Комплекси вправ для формування постави і профілактики плоскостопості. Дихальні вправи. Виси та упори: різновиди висів на гімнастичній стінці (вис стоячи, присівши, прогнувшись стоячи).
Для уроку підготуй: спортивну форму, гімнастичну стінку (перекладину)
1.ТБ при дистанційному навчанні
2.Причини виникнення захворювань опорно-рухового апарату
3.Вправи для формування правильної постави
4. Вправи для профілактики плоскостопості
6. Дихальні вправи. Повне дихання
7. Різновиди висів на гімнастичній стінці
8. Домашні релаксаційні вправи
Четвер
Урок № 43
Тема уроку. Комплекси вправ для формування постави і профілактики плоскостопості. Дихальні вправи. Виси та упори: підйом переворотом і упор махом однієї, поштовхом другої ноги, опускання у вис стоячи (низька перекладина).
Для уроку підготуй: спортивну форму, низьку перекладину
1.ТБ при дистанційному навчанні
2.Причини виникнення захворювань опорно-рухового апарату
3.Вправи для формування правильної постави
4. Вправи для профілактики плоскостопості
6. Дихальні вправи. Повне дихання
8. Домашні релаксаційні вправи
П'ятниця
Урок № 44
Тема уроку. Комплекси вправ для формування постави і профілактики плоскостопості. Дихальні вправи.Виси та упори: підтягування у висі лежачи (висота перекладини 90 см).
Для уроку підготуй: спортивну форму, гімнастичну стінку (перекладину)
1.ТБ при дистанційному навчанні
2.Причини виникнення захворювань опорно-рухового апарату
3.Вправи для формування правильної постави
4. Вправи для профілактики плоскостопості
6. Дихальні вправи. Повне дихання
7. Підтягування у висі лежачи (висота перекладини 90 см)
8. Домашні релаксаційні вправи
Тиждень 3
День 1. Як заощаджувати енергію?
День 2. Як економно використовувати воду, електроенергію у побуті?
День 3. Які українські новорічні традиції стали сімейними
традиціями?
День 4. Які українські новорічні традиції стали сімейними
традиціями? (продовження)
День 5. У чому сила енергії роду?