Математика

Понеділок

Урок № 1

Тема. Числа 1 – 10. Число 0. Десяток. Додавання і віднімання чисел у межах 10. Лічба. Кількісна і порядкова лічба 

Для уроку підготуй: ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  підручник Метематика. Бевз, 2019; простий та кольорові олівці, друк. зошит ( 1 ч.), робочий зошит.

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання усно

2. Відпочинь Математична руханка 

3. Познайомся з підручниками ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  підручник Метематика. Бевз, 2019

4. Працюй в друкованому зошиті - с.3 (1 ч.)

5. Гра Майстерні руки

6. Виконай на повторення Вправа  

 Вівторок

                                        Урок № 2

Тема. Нумерація чисел першої сотні. Читання чисел першої сотні. Попереднє і наступне числа. Обчислення значень виразів на основі нумерації. Розв’язування задач 

Для уроку підготуй: ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання.

2. Відпочинь Математична руханка 

3. Виконай завдання усно та письмово в ел. підручник Математика. Заїка, 2019 (с. 5 ) 

4. Гра Майстерні руки

5. Виконай  Вправа 

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит, с. 4, №№ 1-3

2в. - друк. зошит, с. 4, №№ 1-5  

Середа

                                        Урок № 3

Тема. Одноцифрові й двоцифрові числа. Десятковий склад дво­цифрових чисел. Складання і розв’язування задачі за запитанням 

Для уроку підготуй: ел. підручник ел. підручник Математика. Заїка, 2019;  підручник Математика. Бевз, 2019

 простий та кольорові олівці, друк. зошит ( 1 ч.), робочий зошит.

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання.

2. Відпочинь Математична руханка 

3. Усні обчислення 

4. Самостійна робота за підручник Математика. Бевз, 2019 ( с. 14, № 4) в зошиті 

5. Гра Майстерні руки

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит, с. 5

2в. - виконай Вправа     

 П'ятниця

                                        Урок № 4

Тема. Порівняння чисел Визначення місця числа на числовому промені. Складання і розв’язування задачі). Стартова діагностувальна робота. 

Для уроку підготуй: ел. підручник Математика. Заїка, 2019

простий та кольорові олівці, друк. зошит ( 1 ч.), робочий зошит.

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання.

2. Відпочинь Математична руханка 

3. Виконай завдання в підручнику (с. 7  ) 

4. Гра Майстерні руки

5. Стартова діагностувальна робота.

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит, с. 6

2в. - Виконай Вправа   

Українська мова

Понеділок

Урок № 1

 Тема. Повторення вивченого у 1 класі. Представлення себе під час знайомства. Створення усного висловлення за ілюстраціями. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник "Українська мова та читання" ( 1 ч.)

1. Переглянь  Презентація та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Переглянь навчально-пізнавальне відео Українська мова. 2 клас. Вступ. Нумо знайомитись!

4.  Відпочинь Гімнастика для очей 

                                       Вівторок

                                        Урок № 2

Тема. Повторення вивченого у 1 класі. Представлення себе під час знайомства. Створення усного висловлення за ілюстраціями. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник "Українська мова та читання" ( 1 ч.) 

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Працюй за підручником - с. 4-5 усно та письмово 

4. Відпочинь Гімнастика для очей 

5. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит "Застосовуй знання", с. 3

2в. - творче завдання: підготуй усне повідомлення про себе

Середа

                                        Урок № 3

Тема. Повторення вивченого у 1 класі. Розрізнення мовних і немовних звуків. Позначення мовних звуків буквами на письмі. Складання і записування речень за малюнками. 

Для роботи на уроці підготуй:   підручник "Українська мова та читання" ( 1 ч.) 

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Переглянь Голосні звуки та літери, що їх позначають. 

4. Виконай Вправа   

5. Відпочинь Гімнастика для очей 

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит "Застосовуй знання", с. 4

2в. - виконай Вправа 

 П'ятниця

                                        Урок № 4

Тема. Розпізнавання голосних звуків. Спостереження за істотними озна­ками голосних звуків. Букви, що позначають голосні звуки. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник "Українська мова та читання" ( 1 ч.) 

1. Переглянь та виконай завдання

2. Відпочинь Руханка 

3. Пригадай Голосні звуки та літери, що їх позначають. 

4. Працюй з підручником - с. 8-9   

5. Відпочинь Гімнастика для очей 

6. Домашні тренувальні вправи: 

1в. - друк. зошит "Застосовуй знання", с. 5

2в. - виконай Вправа 

Читання

Понеділок

Урок № 1

Тема Знайомство з підручником. Вступ до теми, В. Бичко «Літо, до побачення!». Створюємо усний журнал. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник Українська мова та читання ( 2 ч.) 

1. Переглянь навчально-пізнавальне відео 

2. Відпочинь Руханка 

3. Ознайомся з Презентація та виконай завдання  

4. Відпочинь Гімнастика для очей 

Вівторок

                                        Урок № 2

Тема Йдуть до школи школярі. М. Сингаївський «До школи». Виразне читання. Наш клас — одна міцна сім'я. Н. Умеров «Наш клас». М. Хоросницька «Добра порада». Т. Цидзіна «Очі, вуха маю...». Прислів’я. 

Для уроку підготуй: підручник Українська мова та читання ( 2 ч.) 

1. Ознайомся з Презентація  та виконай завдання.

2. Відпочинь Руханка 

3. Повправляйся Тренажер 

4. Працюй з підручником - с. 6-8

5. Домашні тренувальні вправи:

1в. - виразно чит. вірші - с. 6-8, завдання до віршів;

2в. - тв. завдання: підгот. усну розповідь про свою школу та клас

Четвер

                                        Урок № 3

Тема Стартова діагностувальна робота. Історії зі шкільного життя. Л. Повх «В їдальні». Читання в особах. Інсценування вірша. 

Для уроку підготуй: підручник Українська мова та читання ( 2 ч.) 

1. Ознайомся з Презентацією та виконай завдання.

2. Відпочинь Руханка 

3. Повправляйся Вправи для розвитку техніки читання

4. Послухай текст. Л. Повх «В їдальні»

5. Працюй з підручником - с. 8-9. Навчись читати виразно, підготуйся до інсценування

6.  Пройди тестування до кінця тижня  

7.  Виконай Стартова діагностувальна робота 

8. Домашні тренувальні вправи:

1в. - виразно чит. вірш - с. 8-9; завдання до вірша;

2в. - тв. завдання: підгот. до інсценування (чит. в особах)

Я досліджую світ

      Вівторок

                                        Урок № 1

Тема Повторення вивченого в 1 класі. Моя країна Україна, а я — її дитина. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник з ЯДС ( 1 ч.) , 

зошит з ЯДС ( 1 ч.), простий олівець, кольорові олівці.

1. Ознайомся з Презентація та виконай завдання

2. Переглянь Наша країна - чудова Україна 

3. Виконай Руханка 

4. Працюй з підручником - с. 4-5

5. Працюй в зошиті - с. 2-3 ( 1 ч.) 

6. Виконай на повторення  Вправа 1  або Вправа 2 

Середа

                                        Урок № 2

Тема  Проводимо дослідження. Історія назви своєї вулиці. Стартова діагностувальна робота. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник з ЯДС ( 1 ч.), зошит з ЯДС ( 1 ч.), простий олівець, кольорові олівці.

1. Переглянь Презентація  та виконай завдання

2. Переглянь Твоя країна - Україна 

3. Виконай Руханка 

4. Виконай Стартова діагностувальна робота 

5. Виконай Вправа  

 Четвер

                                        Урок № 3

Тема.  Пізнаю себе. Я в школі. 

Для роботи на уроці підготуй: підручник з ЯДС ( 1 ч.), зошит з ЯДС ( 1 ч.), простий олівець, кольорові олівці.

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Переглянь Як зарядити мозок 

3. Працюй з підручником - с. 6-7

4. Виконай Руханка 

5. Працюй в зошиті - с. 4-5 ( 1 ч.)  

6. Домашні тренувальні вправи:

1в. - друк. зошит: с. 4-6

2в. -  виконай Вправа 

Образотворче мистецтво

Четвер

Урок № 1

Тема  Жанри мистецтва. Художньо-творча діяльність: Створення композиції «Мої найкращі літні враження». 

До уроку підготуй: підклад,  альбом "Мистецтво", матеріали за вибором: олівці (фломастери) або фарби, пензли, непроливайки, простий олівець, палітра

1. Переглянь Презентація 

2. Пригадай жанри ОМ. Виконай Вправа  

3. Пригадай Правила роботи з художніми матеріалами  

4. Відпочинь Руханка   

5. Практична робота. Створи композицію «Мої найкращі літні враження». Працюй за  Відеоінструкція  

6. Фото роботи прикріпи до онлайн-дошки Творчі роботи учнів 

Дизайн і технології

Четвер

    Урок № 1

Тема Інструктаж з техніки безпеки. Дорожні знаки. Практична робота № 1: виготовлення із паперу аплікації дорожніх знаків. 

До уроку підготуй: підклад, альбом "Майстер Саморобко",  ножиці, клей, пластилін, трубочки для коктейлю (4 шт),  аркуш картону, серветки 

1. Переглянь Презентація 

2. Відпочинь Руханка   

3. Пригадай Інструктаж при роботі ножицями 

4. Пригадай Правила ТБ при роботі клеєм 

5. Практична робота:

1в. - працюй за технологічними картками в альбомі ( с. 2-4)

2в. - працюй за Відеодемонстрація 

6. Виконай Вправа 

7.  Відпочинь Гімнастика для очей 

8. Фото роботи прикріпи до онлайн-дошки Творчі роботи учнів 

Фізична культура

Музичне мистецтво

П'ятниця

Урок № 1

Тема Дивовижний світ природи в мистецтві. Регістр: високий, середній, низький. Слухання: В. Косенко «Пастораль»; звучан­ня музичних інструментів у різних регістрах. Ритмічна вправа. Виконання: «Диво-осінь» 

1. Переглянь Презентація  

2.  Музичне вітання 

3.  Послухай музичний твір  Віктор Косенко - Пасторальна

4. Відпочинь Руханка  

5. Працюй в зошиті "Мистецтво" - с. 1, №№1-2

6. Виконай ритмічну вправу "Бджілка"

7. Руханка

8. Працюй в зошиті "Мистецтво" - с. 1, № 3

9. Ознайомся з піснею "Диво-осінь" та виконай її. Виконання

10. Виконай інтерактивну вправу Нотки-ребуси 

Фінансова грамотність

Вівторок

Урок № 1

Тема Моя анкета. Анкета та її складники. Особисте опитування. Отримання відомостей про опитуваного. 

Для роботи на уроці підготуй: друкований зошит для 2 класу "Фінансова абетка"

1. Переглянь Презентація та виконай завдання

2. Виконай Руханка 

3. Працюй в зошиті - с. 5-6   

Самопідготовка

Понеділок

Вівторок

Середа

Четвер

П'ятниця

Безпека життєдіяльності

Техніка безпеки під час воєнного стану для учнів і батьків

Безпека життєдіяльності

Вступний інструктаж з техніки безпеки

Ранкові зустрічі

День 1. Що змінилося в мені?
День 2. Змінне і незмінне в мені
День 3. Чому люди інколи змінюють свою зовнішність?
День 4. Що тобі допомагає зміцнити своє тіло?
День 5. Чого я навчився за рік?