Qu’est-il possible d’apprendre d’un groupe à partir de son processus décisionnel ?
Qu’est-il possible d’apprendre du gouvernement à partir de son processus décisionnel ?
Quelle incidence le processus décisionnel a-t-il sur le résultat ?
Quelle importance doit-on accorder aux droits individuels au regard de la notion de bien commun ?
Comment les manifestations ou la résistance sont-elles utilisées dans le processus politique ?
Pourquoi les gens choisissent-ils de s’engager dans le processus démocratique ?
Comment les changements ont-ils été réalisés au Canada ?
Quels groupes font généralement entendre leur voix dans le processus politique ? Quels groupes n’entend-on pas ? Pourquoi ?
Pourquoi certaines personnes manifestent-elles ou résistent-elles pour tenter d’obtenir des changements politiques ?