Д/з: Подивіться відео.Зробіть декілька ескізів для обраної роботи. Виконуйте роботупо створенню аплікаціі. Фотографуйте роботи та надсилайте на електронну адресу verysja1958@gmail.com
Д/З: Подивіться відео.Знайти подібні відео та передевіться їх.Обрати вид роботи.
Д/З:Подивіться відео. Зробити графічне зображення обраної роботи ( малюнок майбутньої ляльки). Роботи надсилати за електронною адресою verysja1958@gmail.com
22.11.2021.Добір конструктивних матеріалів та інструментів для виготовлення ляльки-мотанки
Д/З: Продовжити роботу з виготовлення ляльки-мотанки.
Д/З.Подивіться відео. Доберіть матеріали та інструменти для виконання обраного виду писанки.
Д/З. Підготувати основу для виконання роботи.
Д/З. Дивимось відео та продовжуємо роботу по здобленню писанки.
Любі діти! Завершуємо роботу над писанкою. Прикріплюю нижче відеоматеріали для повторення та закріплення вивченої теми.
На сьогодні ви маєте вже закінчити виготовлення власної писанки, тож прошу вас зробити фото своєї роботи та надіслати на пошту eremenko_yuliya@ukr.net
ЗВЕРНІТЬ УВАГУ! Пошта для відправлення робіт змінилась. Надсилайте на пошту, зазначено у цьому дописі.
В подальшому ми будемо вивчати тему "Технологія безпечного користування електроприладами ", тож можете на наступний урок підготувати запитання, які вас цікавлять з даної теми.
Бажаю успіхів!
Любі діти! Сьогодні ми починаємо вчити нову тему, яка буде необхідною вам у подальшому житті.
Сьогодні поговоримо про електробезпеку та розглянемо які існують види електроприладів.
Перегляньте, будь ласка, матеріали до сьогоднішнього заняття, прикріплені нижче. Зверніть особливу увагу на класифікацію електроприладів.
Домашнє завдання: придумайте власний електроприклад або електроприлад майбутнього. Намалюйте його та надішліть малюнок на електронну пошту eremenko_yuliya@ukr.net
Бажаю вам успіхів!
Любі діти! Сьогодні розглянемо з вами правила техніки поведінки із окремими електроприладами.
Перегляньте, будь ласка, прикріплені до уроку відеоматеріали. Повторіть матеріали, які ми розглядали минулого уроку.
Для закріплення матеріалу пройдіть тестування на платформі "На Урок" за покликанням: https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1047398
Зверніть увагу! Обов`язково вкажіть своє прізвище та ім`я.
Бажаю успіхів!
Любі діти! Сьогодні ми починаємо вивчати цікаву та дуже важливу тему - "Поведінка за столом та сервірування столу". Знання з цієї теми знадобляться вам у повсякденному житті, зможуть допомогти вам комфортно почуватися за столом у компанії або у людному місці.
Тож, ознайомтесь із презентацією та відеоматеріалами за темою уроку. У презентації на останньому слайді, або у прикріпленом нижче зображенні ви знайдете практичне завдання - схему складання столової серветки. Спробуйте повторити схему із паперововою серветкою, зробіть фото вашої роботи та надішліть на електронну пошту eremenko_yuliya@ukr.net
За бажанням, можете знайти у мережі Інтернет і інші варіанти складання столової серветки.
Бажаю успіхів!
Любі діти! Продовжуємо знайомитись із темою "Поведінка за столом та сервірування столу". Сьогодні розглянемо питання поведінки та етикету за столом.
Їжа має унікальне значення в нашому житті. Всі важливі події — дні народження, весілля, новосілля, державні та релігійні свята супроводжуються застіллям. Тому виникла потреба у визначенні певних правил поведінки за столом під час вживання їжі. Сукупність цих правил називають столовим етикетом.
Столовий етикет включає правила сервірування стола, культуру поведінки за столом, користування посудом, столовими приборами тощо.
Розгляньте презентацію та ведеоматеріали за темою нашого заняття. В якості домашнього завдання підготуйте малюнок на тему "Етикет за столом". Малюнок надішліть на електронну пошту eremenko_yuliya@ukr.net
Бажаю успіхів!
Любі діти! Продовжуємо знайомитись із темою "Поведінка за столом та сервірування столу". Сьогодні розглянемо питання щоденного та святкового сервірування столу.
Розгляньте презентацію та ведеоматеріали за темою нашого заняття. Зверніть особливу увагу на способи та правила сервірування столу. Порівняйте щоденне та святкове сервірування столу.
В якості домашнього завдання допоможіть батькам сервірувати стіл до будь-якого прийому їжі (сніданку/обіду/вечері). Спробуйте дотриматися правил щоденного сервірування столу. Фото виконаного завдання надсилати вчителю не потрібно =)
Бажаю успіхів!
Любі діти! На наступному уроці ми з вами будемо виконувати проект "Сервірування святкового столу". Для цього нам необхідно повторити вивчені на попередніх уроках теми.
Після повторення вивченого матеріалу пройдіть тестування на платформі "На Урок", за покликанням, що прикріплено нижче.
Зверніть увагу! Обов`язково вкажіть своє прізвище! Крім того, так як це тестування - тренувальне, я не обмежую вас у кількості спроб. Можете проходити тестування до того моменту, поки не отримаєте бажану оцінку
Бажаю успіхів!
Любі діти! Сьогодні ми виконуємо та надсилаємо на перевірку проєкт "Сервірування святкового столу". Для цього нам необхідно повторити вивчені на попередніх уроках теми.
Після повторення вивченого матеріалу створіть
пам`ятку для сервірування святкового столу за наступним алгоритмом:
Дайте визначення терміну "столовий етикет";
Вкажіть основні правила столового етикету;
Знайдіть в Інтернеті цікаві варіанти сервірування святкового столу.
Прикріпіть до своєї роботи декілька зображень, які вам найбільше сподобались, або намалюйте свій варіант сервірування святкового столу.
Виконане завдання надішліть на електронну пошту вчителя eremenko_yuliya@ukr.net
Бажаю успіхів!
Любі діти! Сьогодні ми завершуємо роботу над курсом «Трудове навчання» у 5-му класі. Сподіваюсь, що цей курс був вам цікавим та корисним. Пропоную закріпити тему «Технологія формування культури споживання їжі». Для цього перегляньте прикріплені до теми уроку матеріали.
Бажаю вам спокійних канікул. До зустрічі у 6-му класі!