Embedded Files
13.05.2022
Взаємозв’язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.
Взаємозв’язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 41, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Повторити § 41
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
09.05.2022
Взаємозв’язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.
Взаємозв’язки між речовинами та їхні взаємоперетворення.
Самостійне вивчення матеріалу
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 41, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Прочитати підручник § 41, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Прочитати § 41
Прочитати § 41
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
06.05.2022
Багатоманітність речовин та хімічних реакцій.
Багатоманітність речовин та хімічних реакцій.
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 40, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Прочитати § 40
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
04.05.2022
Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.
Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.
Навчальні проекти
Навчальні проекти
18. Друге життя паперу.
18. Друге життя паперу.
19. Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).
19. Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 38, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Повторити § 30-39. Навчальні проекти 18, 19
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
29.04.2022
Значення природних і синтетичних органічних сполук.
Значення природних і синтетичних органічних сполук.
Навчальні проекти
Навчальні проекти
13. Екотрофологія – наука про екологічно безпечне харчування.
13. Екотрофологія – наука про екологічно безпечне харчування.
15. Дослідження хімічного складу їжі.
15. Дослідження хімічного складу їжі.
16. Хімічний склад жувальних гумок.
16. Хімічний склад жувальних гумок.
17. Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною.
17. Хімічний склад засобів догляду за ротовою порожниною.
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 39, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Прочитати § 39, Навчальні проекти 13, 15, 16, 17
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
27.04.2022
Поняття про амінокислоти. Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків.
Поняття про амінокислоти. Білки як біологічні полімери. Денатурація білків. Біологічна роль амінокислот і білків.
Навчальні проекти
Навчальні проекти
18. Друге життя паперу.
18. Друге життя паперу.
19. Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).
19. Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 38, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Прочитати § 38 впр.477 стр. 22.
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
22.04.2022
Поняття про вуглеводи.Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі.Крохмаль і целюлоза – природні полімери. Якісні реакції на глюкозу і крохмаль. Застосування вуглеводів, їхня біологічна роль. Лабораторні досліди
Поняття про вуглеводи.Вуглеводи: глюкоза, сахароза, крохмаль, целюлоза. Молекулярні формули, фізичні властивості, поширення і утворення в природі.Крохмаль і целюлоза – природні полімери. Якісні реакції на глюкозу і крохмаль. Застосування вуглеводів, їхня біологічна роль. Лабораторні досліди
11. Взаємодія гліцеролу з купрум(ІІ) гідроксидом.
11. Взаємодія гліцеролу з купрум(ІІ) гідроксидом.
12. Взаємодія глюкози з купрум(ІІ) гідроксидом.
12. Взаємодія глюкози з купрум(ІІ) гідроксидом.
13. Відношення крохмалю до води (розчинність, утворення клейстеру).
13. Відношення крохмалю до води (розчинність, утворення клейстеру).
14. Взаємодія крохмалю з йодом.
14. Взаємодія крохмалю з йодом.
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 36, 37 переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Прочитати § 36,37 впр.464 стр 216.
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
20.05.2022
Поняття про жири.Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів
Поняття про жири.Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів
Самостійне вивчення матеріалу
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 35, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Прочитати підручник § 35, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Прочитати § 35 впр.435 стр 202.
Прочитати § 35 впр.435 стр 202.
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
15.04.2022
Вищі карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Домашній експеримент. Мило, його склад, мийна дія.
Вищі карбонові кислоти: стеаринова, пальмітинова, олеїнова. Домашній експеримент. Мило, його склад, мийна дія.
Навчальні проекти 14. Виготовлення мила з мильної основи.
Навчальні проекти 14. Виготовлення мила з мильної основи.
Самостійне вивчення матеріалу
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 34, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Прочитати підручник § 34, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Прочитати § 34 впр.419 стр. 195.
Прочитати § 34 впр.419 стр. 195.
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
13.05.2022
Практична робота №4.Властивості етанової кислоти.
Практична робота №4.Властивості етанової кислоти.
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 33, переглянути відеоматеріал, оформити роботу.
Домашнє завдання
Прочитати § 33, практична робота
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
08.04.2022
Поняття про карбонові кислоти.Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні властивості. . Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями. Застосування етанової кислоти.
Поняття про карбонові кислоти.Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні властивості. . Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями. Застосування етанової кислоти.
Самостійне вивчення матеріалу
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 33, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Прочитати підручник § 33, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Прочитати § 33 впр.400, 401 стр 188.
Прочитати § 33 впр.400, 401 стр 188.
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
06.04.2022
Поняття про карбонові кислоти.Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні властивості.
Поняття про карбонові кислоти.Етанова (оцтова) кислота, її молекулярна і структурна формули, фізичні властивості.
Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями. Застосування етанової кислоти.
Хімічні властивості етанової кислоти: електролітична дисоціація, дія на індикатори, взаємодія з металами, лугами, солями. Застосування етанової кислоти.
Самостійне вивчення матеріалу
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 33, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Прочитати підручник § 33, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Прочитати § 33 впр.400, 401 стр 188.
Прочитати § 33 впр.400, 401 стр 188.
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
01.04.2022
Поняття про спирти.
Поняття про спирти.
Метанол, етанол, гліцерол: молекулярні і структурні формули, фізичні властивості.
Метанол, етанол, гліцерол: молекулярні і структурні формули, фізичні властивості.
Горіння етанолу. Якісна реакція на гліцерол.Отруйність метанолу й етанолу. Згубна дія алкоголю на організм людини.
Горіння етанолу. Якісна реакція на гліцерол.Отруйність метанолу й етанолу. Згубна дія алкоголю на організм людини.
Самостійне вивчення матеріалу
Самостійне вивчення матеріалу
Прочитати підручник § 30,31,32, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Прочитати підручник § 30,31,32, переглянути відеоматеріал, виписати в зошит поняття і визначення
Домашнє завдання
Домашнє завдання
Прочитати § 30,31,32 впр.375 стр 179.
Прочитати § 30,31,32 впр.375 стр 179.
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
Домашнє завдання відправляти до наступного уроку за розкладом на почту:. starovaleksandr207@gmail.com
08.11.2021.
Йонно-молекулярні рівняння хімічних реакцій.
Йонно-молекулярні рівняння хімічних реакцій.
Самостійне вивчення матеріалу.
Переглянути відео матеріал, записати основні поняття,
Д.з .
Опрацювати § 12,13 підручника, впр.153 стр 75, впр 162 стрю82
Домашнє завдання отправляти на пошту до наступного уроку за розкладом.
starovaleksandr207@gmail.com
29.09.2021
Контроль знань з теми: «Розчини.( Основні поняття про розчини)» Тест.
Контроль знань з теми: «Розчини.( Основні поняття про розчини)» Тест.
24.09.2021
Теплові явища, що супроводжують розчинення речовин. Розчинення як фізико-хімічний процес. Поняття про кристалогідрати.
Теплові явища, що супроводжують розчинення речовин. Розчинення як фізико-хімічний процес. Поняття про кристалогідрати.
Розрахункові задачі:
Розрахункові задачі:
1. Розв’язування задач за рівняннями реакцій з використанням розчинів із певною масовою часткою розчиненої речовини.
1. Розв’язування задач за рівняннями реакцій з використанням розчинів із певною масовою часткою розчиненої речовини.
Навчальні проекти:
Навчальні проекти:
2. Вирощування кристалів солей.
2. Вирощування кристалів солей.
3. Виготовлення розчинів для надання домедичної допомоги.
3. Виготовлення розчинів для надання домедичної допомоги.
Самостійне вивчення матеріалу.
Самостійне вивчення матеріалу.
Переглянути відео матеріал, записати основні поняття, оформити в зошиті лабораторне дослідження.
Переглянути відео матеріал, записати основні поняття, оформити в зошиті лабораторне дослідження.
Д.з .Повторите §1-8, розвязать задачи в конці презеннтації
Д.з .Повторите §1-8, розвязать задачи в конці презеннтації
Домашнє завдання отправляти на пошту до наступного уроку за розкладом.
Домашнє завдання отправляти на пошту до наступного уроку за розкладом.
starovaleksandr207@gmail.com
starovaleksandr207@gmail.com
03.09.2021
03.09.2021
Склад і властивості основних класів неорганічних сполук.
Склад і властивості основних класів неорганічних сполук.
Самостоятельное изучение материала.
Прочитайте учебник §1
пересмотрите видео материал.
выписать основные понятия и термины.
Д.з. § 1., упр. 6,7,8.
Page updated
Google Sites
Report abuse