Embedded Files
Add Headings and they will appear in your table of contents.
24.09.21 Практичне заняття «Характеристика державного ладу (на прикладі зарубіжних країн)»
Д/З: 1)повторити матеріал параграфа № 3; 2) письмово, в робочому зошиті виконати завдання на стор.27-32 підручника.3) відповіді надіслати на пошту вчителю natalablyasenko64@gmail.com не пізніше 26.09.21
27.09.21 Узагальнення за розділом 1 «Основи теорії держави»
1.Виконайте завдання:
Для всіх учнів 9-а класу, окрім груп І1 та ІІІ:
1. Чи може існувати держава, у якій хоча б одна із основних ознак держави відсутня? Чому ви так вважаєте? Поясніть.
2. Порівняйте поняття, визначивши спільне та відмінне. Оформіть відповідь у таблицю.
Парламентська монархія
Дуалістична монархія
3.Визначте форму держави за описом:
Країна складається з 50 частин, кожна з яких має конституцію та законодавчі збори. Центральний уряд здійснює управління обороною, зовнішньою та фіскальною політикою, решта питань вирішується урядами частин держави. центральний уряд формується президентом і відповідає перед ним. Президента обирає населення терміном на 5 років. Існує бікамеральний парламент. Конституція гарантує права і свободи людини і громадянина.
Для учнів 9-а класу, група І1 (Відоменко О., Гуржос В., Красавцева К., Макаренко В., Нікогосян Е., Сенік В., Сніткіна Є.,Сроколіт О.,Татарінцев І.)
1.Чи тотожні поняття «політична» та «публічна» влада? Чому? Поясніть, спробував намалювати схему.
2. Порівняйте поняття, визначивши спільне та відмінне. Оформіть відповідь у таблицю.
Демократія
Охлократія
* для виконання цього завдання користуйтеся інтернет - ресурсами
3.Визначте форму держави за описом:
Глава держави – король, що призначає уряд. Уряд відповідає перед монархом. Територія країни складається з кількох історичних областей та однієї автономії. В історичних частинах місцеві органи влади мають обмежені повноваження у питаннях місцевого значення. В автономії діє парламент та місцевий уряд, проте його рішення мають відповідати центральному законодавству. Вибори до парламенту проходять раз на 4 роки, але його діяльність носить формальний характер. Реальна влада належить групі найвпливовіших осіб із землевласників та військових, що постійно очолюють уряд і правлять силовими методами. Права людини порушуються. Свою думку доведіть
Для учнів 9-а класу, група І1І (Агєєв К.,Куніцин Є., Малюков Г.,Торубаров Я.,Феленко Є.,Черніченко.Д., Юсупов Д.)
1.Чи тотожні поняття «країна» та «держава»? Чому? Поясніть.
2.Спираючись на текст підручника, самостійно визначити питання для порівняння наступних понять:
Питання для порівняння поняття
Федерація Конфедерація
3. Визначте форму держави Україна: за формою правління Україна - це…….;
За формою державного устрою - це……..; За формою політичного режиму - це……….
2.Відповіді надіслати на пошту вчителю natalablyasenko64@gmail.com
01.10.21. Поняття і види соціальних норм. Право – особливий вид соціальних норм. Право і мораль. Поняття і ознаки права. Принципи і функції права. Джерела права.
Идентификатор конференции: 720 1009 1977 Код доступа: X4z9iD
Параграф 4, вивчити визначення
08.11.21 Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність
1.Загугліть посилання та знайдіть підручник
Підручники з основ правознавства (9 клас) - Освіта.UA
https://osvita.ua › tag-pravo9
Т.Філіпенко. , В.Сутковий «Основи правознавства» ,9 клас .
2. уважно прочитайте параграф 6 підручника, випишіть та вивчить визначення.
3. Проаналізуйте наведені ситуації за питаннями, що пропонує вчитель:
· Визначте, чи наявні в них правовідносини.
· Визначте, до якого виду правовідносин вони належать.
· Визначте склад правовідносин.
· Визначте, які особи беруть участь у правовідносинах.
Визначте, хто з учасників правовідносин виявляє правоздатність та /або дієздатність.
· Визначте юридичні факти, які описані в наведеній ситуації.
Ситуації для аналізу
1. Громадянин Н. прийшов до магазину «Електроніка» і звернувся до продавця В. з проханням допомогти вибрати персональний комп’ютер. Отримавши консультацію, він сплатив 4500 грн. та забрав придбаний товар.
2. У м. Біла Церква Київської області відкрився новий районний палац реєстрації актів цивільного стану (РАЦС). Першими зареєстрували свій шлюб Марія Д. та Петро Т. Після реєстрації на них чекала приємна несподіванка: голова районної державної адміністрації вручив молодятам подарунок — телевізор.
3. Власник дачі уклав договір з будівельною фірмою щодо її ремонту. Ремонт було виконано протягом трьох місяців, і власник сплатив гроші готівкою.
4. У сім’ї В. народилася трійня. У зв’язку з цим обласна державна адміністрація надала сім’ї квартиру (раніше сім’я її винаймала), а адміністрація фірми, де працює мати, подарувала пральну машину та набори для немовлят.
5. Громадянин К. уклав договір з банком «Аваль» про отримання кредиту для придбання автомобіля. Після укладення договору та отримання грошей він купив автомобіль в автосалоні «Укравто».
6. Громадянин А. позичив громадянину Б. п’ятсот гривень.
7. Між трудовим колективом та керівництвом підприємства укладений колективний трудовий договір.
8. Громадянин В. був затриманий міліцією під час спроби викрасти автомобіль.
4. Сформулювати не зрозумілі питання для пояснення вчителем.
12.11.21 Правопорушення: поняття, склад, види. Юридична відповідальність: поняття, підстави, види. Обставини, що виключають шкідливість (суспільну небезпеку) діяння
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З: § 7- 9. , стор.54-55, завд.1, 3 – усно;, стор.59, завд.3- письмово; вирішити ситуацію №1, стор. 61- письмово
15.11.21 Практичне заняття. Обставини, що виключають шкідливість (суспільну небезпеку) діяння
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З: вирішити задачу; підготуватися до узагальнення: стор.65-67 підручника
Задача :Поліцейський К., виконуючи спеціальне завдання, став членом організованої злочинної групи з метою розкриття її злочинної діяльності. Для того, щоб отримати „довіру”, він вимушений був брати участь у вчинюваних групою крадіжках, грабежах і розбоях, застосовуючи інколи насильство до потерпілих. Одного разу при черговому розбої керівник групи О., щоб остаточно переконатись у „благонадійності” К., наказав останньому вбити потерпілого, що К. і зробив.
Чи буде К притягатися до відповідальності? Чому? Поясніть
Виконану задачу надішліть на перевірку за електронною адресою вчителя
19.11.21 Узагальнення за розділами 2 та 3 «Основи теорії права», «Правовідносини. Правопорушення. Юридична відповідальність»
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З: завдання 4,5 на стор.67- письмово; параграф 10, знати: визначення Конституції, її властивості ( стор. 69), структуру , склад і компетенцію Конституційного Суду України.
22.11.21 Поняття Основного закону держави. Громадянство України.
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З:
1.Прогляньте телеурок, що розташований нижче. Уважно слухаючи розповідь чителя, складіть схему "Класифікація Конституцій"
2. Ознайомитися із параграфом 11 підручника ( Т. Філіпенко), повторити визначенн Конституція; вивчити визначення громадянство, знати підстави набуття та припинення громадянства
3. виконану ч.1 домашнього завдання ( схему)надіслати для перевірки
26.11.21 Конституційні права, свободи та обов’язки людини і громадянина. Механізми захисту прав та свобод людини і громадянина в Україні
Д/З: параграф 12, ознайомитися,стор.86, завдання І виконати усно
ІІ семестр
07.02.22 Поняття сімейного права України. Сім’я. Шлюб: поняття, умови і порядок укладення
Д/З: прочитати параграф 18, стор.127-131 (до недійсності шлюбу), виписати до зошита і вивчити поняття сім я, шлюб
11.02.22 Права та обов’язки подружжя. Шлюбний договір. Недійсність шлюбу.
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З: параграф 18, стор. 131, знати визначення шлюбного договору, підстави визнання шлюбу не дійсним
14.02.22 Недійсність шлюбу. Припинення шлюбу.
Д/З: прочитати п.недійсність шлюбу та ст..104 СКУ, стор.131- 132 підручника, знати підстави визнання шлюбу не дійсним, вирішити письмово задачі № 2,3 (Завдання ІІІ), стор.137. Переслати на перевірку вчителю.
18.02.22 Взаємні права та обов’язки батьків і дітей. Охорона дитинства
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З: § 18, стор.133-135, п.3-4 (ознайомитися, знати права та обов’язки батьків і дітей), повторити визначення сім’ї, шлюбу, недійсності шлюбу.
21.02.22 ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ. ВЛАШТУВАННЯ ДІТЕЙ-СИРІТ І ДІТЕЙ, ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ
Цікаво знати
Президент США Білл Клінтон народився в неповній сім'ї. Оскільки його батько загинув у автокатастрофі напередодні його народження, амати вірішила відправити сина до бабусі та дідуся, які його усиновили івиховали майбутнього президента.
Батьки легендарного музиканта Джона Леннона, розлучилися, коли йому було 3 роки. Незабаром після цього його батько-моряк практичнозник і не брав участі у вихованні сина. А коли Джону виповнилося 5 років,його мати віддала дитину на усиновлення своїм родичам.
Актор і музикант Джеймі Фокс народився в місті Террелл, штат Техас. Його батьки, Ерік Марлон і Луїза Бішоп, розлучилися, коли хлопчиковібуло 7 місяців. Джеймі усиновили Марк і Естер Теллі — власні дідусь ібабуся. Саме Естер мала значний вплив на його життя, заохочуючи онуказайматися музикою, науками і спортом. Будучи дорослим і успішним, Фокснеодноразово виступав адвокатом усиновлення, обговорюючи цю тему нарізних ток-шоу.
Дівчина, на ім’я Джоан Сімпсон та її хлопець, Абдулфата Джон Джандалі, віддали на усиновлення свою дитину коли він був ще малюком.Названими батьками Стіва стали механік Пол Джобс і його дружинаКлара, яка працювала бухгалтером; саме вони виховали майбутньогоспівзасновник а всесвітньо відомої компанії Apple. Стіва Джобса.
Д/З: опрацювати параграф 19 підручника, виконати практичну роботу, надіслати на перевірку до.24.02.22 включно
I. 1. Дописати пропущене:
1) Особи, які спільно проживають, ведуть спільний побут, мають взаємні права та обов’язки – це _____________
2) Сімейний союз чоловіка та жінки, зареєстрований у державному органі реєстрації актів цивільного стану – це _______________
3) Кожна особа має право на повагу до свого __________
4) Шлюбний вік в Україні встановлено з _________
5) У випадках, передбачених законом, суд може надати право на шлюб особі, не молодшій ________
6) В інтересах самого подружжя, обов’язковою є ________
7) Права і обов’язки подружжя є ________
8) З якого віку дитина самостійно визначає, з ким із батьків їй проживати?
9) Кошти на утримання дітей, або непрацездатних батьків – це …
10) Права і обов’язки батьків, щодо своїх дітей та їхнього виховання є _______
II. Аналіз правових ситуацій: як вирішиться справа?
1) Після смерті батьків унаслідок автокатастрофи їхній 5-річний син і 7-річна донька були направлені до дитячого будинку. Через два роки з проханням усиновити дітей звернулися громадяни України, подружжя П. (чоловікові — 28 років, жінці — 27 років), і громадянка Польщі О. (22 роки). Кому з представлених осіб нададуть перевагу у праві усиновлення? Аргументуйте, спираючись на норми СКУ
2) Подружжя жителів м. Полтави — 32-річний Н. та 29-річна Л., у яких є двоє 10-річних синів-близнюків, — вирішило допомогти 8-річній дитині-сироті, з якою вони познайомилися на одному з благодійних вечорів. Однак вони не можуть визначитися, який спосіб улаштування дитини найприйнятніший для них. Висловте свою думку. Що ви їм порадите?
ІІІ. Поясніть зміст української народної приказки:
З хати по нитці – свитина сирітці.
25.02.22 Поняття трудового права України. Суб’єкти трудового права. Трудовий договір: поняття, зміст, види, порядок укладення і припинення
Д/З: § 20 – 21, п.1-2, знати виначення трудового договлру, особливості працевлаштування неповнолітніх.
01.04.22 Робочий час і час відпочинку. Оплата праці. Практичне заняття. Працевлаштування неповнолітніх.
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З:§ 20 – 21, п.3-7, знати визначення робочого часу, часу відпочинку, особливості праці неповнолітніх;
§ 22, усно розібрати ситуації 1-4
04.04.22 Трудова дисципліна. Поняття дисциплінарної відповідальності та порядок застосування дисциплінарних стягнень. Поняття матеріальної відповідальності.
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З: законспектувати лекцію, знати визначення
трудова дисципліна - дотримання працівником трудового розпорядку.
Трудова дисципліна це:
чесна та сумлінна праця;
своєчасне і точне виконання розпоряджень керівника;
підвищення продуктивності праці;
виконання технологічної дисципліни;
додержання вимог охорони праці;
дотримання техніки безпеки та виробничої санітарії;
збереження та зміцнення власності підприємства;
поліпшення якості продукції.
Відповідно до статті 29 КЗпП України на початку роботи за укладеним трудовим договором власник або уповноважений ним орган зобов’язаний ознайомити працівника з правилами внутрішнього трудового розпорядку та колективним договором.
Статтею 140 КЗпП України визначено що трудова дисципліна на підприємствах, в установах, організаціях забезпечується створенням необхідних організаційних для нормальної роботи, свідомим ставленням до праці, методами переконання, виховання, а також заохочення за сумлінну працю. Заохочення може застосовуватися у межах преміювання працівників.
До порушників трудової дисципліни застосовується дисциплінарна відповідальність (метод примусу), яка є одним з видів юридичної відповідальності. Метод примусу полягає в застосуванні до порушників трудової дисципліни відповідних заходів матеріального і морального впливу, а також заходів дисциплінарного і громадського впливу всупереч їх волі. Сам факт невиконання працівником своїх обов’язків повинен бути зафіксований, дотриманий порядок розслідування, а також повинні бути витримані строки для застосування дисциплінарного стягнення.
Передбачається два заходи стягнення за порушення трудової дисципліни: догана і звільнення.
Догана — це вид дисциплінарного стягнення, вжитий до працівника за порушення трудової дисципліни.
Дисциплінарні стягнення застосовуються органом, якому надано право прийняття на роботу даного працівника. Застосування вищенаведених заходів стягнення є правом, а не обов’язком власника або уповноваженого ним органу.
Законодавством про працю встановлено суворо визначений порядок накладення і зняття дисциплінарних стягнень.
За кожне порушення трудової дисципліни може бути застосовано тільки одне дисциплінарне стягнення. Перед накладенням стягнення власник або уповноважений ним орган повинен зажадати від порушника трудової дисципліни письмових пояснень. Дисциплінарне стягнення накладається не пізніше одного місяця з дня виявлення проступку, і не пізніше шести місяців з дня його вчинення.
Стягнення оголошується в наказі (розпорядженні) і повідомляється працівникові під розписку.
Якщо протягом року з дня накладення дисциплінарного стягнення працівника не буде піддано новому дисциплінарному стягненню, то він вважається таким, що не мав дисциплінарного стягнення. Якщо працівник не допустив нового порушення трудової дисципліни і до того ж виявив себе як сумлінний працівник, то стягнення може бути зняте до закінчення одного року.
Протягом строку дисциплінарного стягнення заходи заохочення до працівника не застосовуються.
Матеріальна відповідальність працівників - це один із видів юридичної відповідальності, що виражається в зобов’язанні працівників покрити цілком або частково матеріальний збиток, завданий з їхньої провини.
Працівники несуть матеріальну відповідальність за збиток, завданий підприємству, установі, організації внаслідок порушення покладених на них трудових зобов’язань (ст.130 КЗпП України).
Підставою для притягнення працівників до матеріальної відповідальності є наявність прямого дійсного збитку, завданого підприємству (установі, організації), де вони працюють.
Трудове законодавство передбачає два види матеріальної відповідальності :
обмежену
повну.
Основний вид матеріальної відповідальності працівника - обмежена матеріальна відповідальність, яка полягає в обов'язку працівника, з вини якого було заподіяно шкоду, відшкодувати власникові (уповноваженому ним органу) пряму дійсну шкоду, але не більше його середнього місячного заробітку.
У відповідності до ст.133 КЗпП України обмежену матеріальну відповідальність несуть:
працівники за зіпсуття або знищення через недбалість матеріалів, напівфабрикатів, виробів (продукції), в тому числі при їхньому виготовленні, інструментів, вимірювальних приладів, спеціального одягу та інших предметів, виданих підприємством, установою, організацією працівнику в користування, - у розмірі заподіяної з їх вини шкоди, але не більше свого середнього місячного заробітку;
керівники підприємств, установ, організацій та їх заступники, керівники структурних підрозділів на підприємствах, в установах, організаціях та їх заступники при заподіянні шкоди підприємству, установі, організації зайвими грошовими виплатами, неправильною постановкою обліку і зберігання матеріальних чи грошових цінностей, невжиттям необхідних заходів для запобігання простоям, випускові недоброякісної продукції, розкраданню, знищенню і зіпсуттю матеріальних чи грошових цінностей, - у розмірі заподіяної з їх вини шкоди, але не більше свого середнього місячного заробітку.
Повна матеріальна відповідальність працівників у розмірі заподіяної шкоди без будь-якого обмеження передбачена
08.04.22 Узагальнення за розділом 6 «Основи трудового права України».
д/з: Повторити визначення.Вирішити задачу.:
16-річний Олексій працював помічником кондитера. Відзначивши день народження друга, він прийшов на роботу в стані алкогольного сп'яніння, і зіпсував партію шоколадних цукерок на суму 30 тис. гривень. Роботодавець вимагав від Олексія відшкодувати шкоду у повному розмірі. Проте Олексій, посилаючись на те, що він є неповнолітнім і не може нести повну матеріальну відповідальність, погодився відшкодувати заподіяну шкоду у розмірі свого середньомісячного заробітку 5 тис. гривень.
1. В якому випадку працівники несуть матеріальну відповідальність у межах середнього місячного заробітку?
3. Вкажіть розмір відшкодування заподіяної шкоди Олексієм? Відповідь обґрунтуйте. Користуйтеся ст. 132, 134 та 135 Кодексу Законів про працю: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/322-08#Text
11.04.22 Поняття адміністративного права України Поняття і види адміністративних правопорушень. Поняття адміністративної відповідальності.
Идентификатор конференции: 829 512 9675 Код доступа: 664896
Д/З: читати параграф 23, п.1, п.2 (виначення виписати і вивчити). Проглянути відеороліки.
15.04.22 Адиінистративна відповідальність.
Вік, після досягнення якого настає адміністративна відповідальність
Адміністративній відповідальності підлягають особи, які досягли на момент вчинення адміністративного правопорушення шістнадцятирічного віку. (ст. 12 КУпАП).
До осіб віком від шістнадцяти до вісімнадцяти років, які вчинили адміністративні правопорушення, застосовуються заходи впливу, передбачені статтею 24-1 цього Кодексу.
У разі вчинення особами віком від шістнадцяти до вісімнадцяти років адміністративних правопорушень, передбачених статтями 44, 51, 121-127, частинами першою, другою і третьою статті 130, статтею 139, частиною другою статті 156, статтями 173, 173-4, 174, 183-1, 185, 190-195 цього Кодексу, вони підлягають адміністративній відповідальності на загальних підставах.
З урахуванням характеру вчиненого правопорушення та особи правопорушника до зазначених осіб (за винятком осіб, які вчинили правопорушення, передбачені статтею 185) можуть бути застосовані заходи впливу, передбачені статтею 24-1 цього Кодексу.
2. Вирішить задачу: Неповнолітній Назаров Г. О., 15 років, учень ЗОСШ № 52 вживав алкогольні напої у групі дорослих чоловіків і був затриманий в громадському місці у п'яному вигляді за те, що ображав людську гідність.
Завдання:
Чи вбачається в діях Назарова Г. О. склад адміністративного правопорушення? Чому? Поясніть.
18.04.22 Адміністративна відповідальність неповнолітніх
Д/З: опрацювати параграф 23 підручника, ст. 13, 24-1,32, 34 , 35 КУПаП: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/80731-10#Text Вирішити задачі. Надіслати на перевірку.
Задача 1
Неповнолітній Назаров Г. О., 15 років, учень ЗОСШ № 52 вживав алкогольні напої у групі дорослих чоловіків і був затриманий в громадському місці у п'яному вигляді за те, що ображав людську гідність.
Завдання:
1. Чи вбачається в діях Назарова Г. О. склад адміністративного правопорушення?
2. Чи є в діях Назарова Г. О. обставини, які пом'якшують відповідальність за вчинення адміністративного правопорушення?
Задача 2
«Двоє підлітків А. (19 років) і П. (17 років) вчинили серйозне адміністративне правопорушення, за що Кодексом України про адміністративні правопорушення у виняткових випадках застосовується такий вид покарання, як адміністративний арешт терміном до 15 діб, і таке рішення приймає лише суд».
Ви – суддя і розглядаєте цю справу. Яким буде Ваше рішення?
22.04.22 Поняття кримінального проступку та злочину. Склад злочину
Кримінальний проступок та злочин: яка різниця?
За новим законом кримінальний проступок є одним з видів кримінального правопорушення (другим є злочин), за вчинення якого передбачено кримінальну відповідальність. Кримінальним проступком пропонується позначати діяння (дію чи бездіяльність), за вчинення якого передбачено основне покарання у виді штрафу не більше 51 тис. грн. або інше покарання, не пов'язане з позбавленням волі. Цікаво, що за готування до вчинення кримінального проступку (на відміну від злочину) особа не притягатиметься до відповідальності.
Фактично законодавець просто переніс злочини невеликої тяжкості в категорію проступків, обгрунтовуючи можливість і доцільність такого поділу на існуючу значно меншу ступінь суспільної небезпеки злочинів невеликої тяжкості порівняно із злочинами середньої тяжкості, тяжкими та особливо тяжкими злочинами. Власне, необхідність поділу була закладена ще під час прийняття нового Кримінального процесуального кодексу.
Аналогічний поділ правопорушень на злочини і кримінальні проступки існує в інших країнах, зокрема, у ФРН, Естонії, Латвії, Швейцарії, Угорщини, Туреччині.
Але для чого ділити правопорушення на злочини і кримінальні проступки?
2. Спрощена процедура
Головне, заради чого ухвалювалися зміни, відображене в самій назві: Закон «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо спрощення досудового розслідування окремих категорій кримінальних правопорушень».
Цікаво, що нетяжкі злочини, які за новим законом стають проступками, становлять близько чверті від загальної кількості складів злочинів, визначених у Кримінальному кодексі. Але це «на папері». На практиці ж (за наявними статистичними даними) в загальній кількості розслідуваних злочинів нетяжкі складають майже 50 %.
То ж законодавець небезпідставно вважає, що спрощений порядок досудового розслідування у формі дізнання всіх кримінальних правопорушень невеликої тяжкості сприятиме зменшенню навантаження на органи досудового слідства. За новим законом вони проводитимуть розслідування проступків за скороченою процедурою у формі досудового дізнання, тривалість якого не повинна перевищувати 1 місяця з дня вручення особі повідомлення про підозру.
Зауважимо, що до внесення відомостей про вчинення кримінального проступку уповноважена особа має право невідкладно провести огляд місця події, відібрати пояснення, провести медичне освідування, зняти показники з технічних пристроїв.
3. Хто розслідуватиме?
Тут без суттєвих змін: дізнання здійснюватиметься тими самими органами, а точніше, дізнавачами - поліцейськими, уповноваженими особами Служби безпеки, органів, які контролюють додержання податкового законодавства, представниками Державного бюро розслідувань, Державної кримінально-виконавчої служби України та Національного антикорупційного бюро.
4. Затримання – як виняток
Через значно меншу ступінь суспільної небезпеки, обмеження прав підозрюваних застосовуватиметься у виключних випадках.
Такий радикальний захід як затримання підозрюваного у вчиненні кримінального проступку на одну добу може бути застосований у разі, якщо особа перебуває в нетверезому стані і своїми діями створює небезпеку для оточуючих. А от затримати на 72 години можна в тому випадку, якщо порушник у відповідь на вимогу правоохоронця припинити протиправну поведінку чинить опір або ж продовжує вчинення проступку або намагається втекти.
У разі затримання особи суд має розглядати провадження невідкладно.
5. Швидкий суд, без судимості
Після направлення прокурором обвинувального акту до суду, останній протягом 5 днів має розглянути справу. Якщо обвинувачений визнає свою вину та не має наміру оспорювати встановлені в ході дізнання обставини, суд може розглянути провадження щодо нього без виклику учасників до зали судових засідань.
Після відбуття покарання особа, яка була притягнута до кримінальної відповідальності за вчинення кримінального проступку, вважатиметься такою, що не має судимості.
***
Втім, формуючи інститут кримінальних проступків, законодавець наповнив його не тільки злочинами. Кримінально караним діянням, нехай і не тяжким, тепер стане таке адміністративне правопорушення, як керування транспортними засобами в стані алкогольного, наркотичного чи іншого сп'яніння або під впливом лікарських препаратів, що знижують увагу та швидкість реакції.
У Кримінальному кодексі з’явилася нова стаття 286-1, яка передбачатиме покарання у вигляді штрафу від 17 до 34 тис. грн і накладення заборони керувати транспортними засобами терміном до трьох років; а при повторному вчиненні такого ж проступку верхня межа штрафу може сягати до 51 тис. грн із забороною керувати від 2 до 3 років.
У будь-якому разі, незважаючи на зміни, громадянам варто бути уважними у повсякденному житті, знати свої права та межу повноважень працівників правоохоронних органів. Щоразу піддавайте внутрішній критиці та оцінці на відповідність здоровому глузду і нормам закону власні дії та вчинки. Будьте обережними та пам‘ятайте, що всі процесуальні дії в ході досудового дізнання повинні проводитися із суворим дотриманням порядку, встановленого Кримінальним процесуальним кодексом України
д/з: читати параграф 24,п.1-3, вивчити визначення злочину та кримінального проступку; користуючись текстом наведеної лекції, скласти таблицю порівняння "злочин- кримінальний проступок"
25.04.22 Склад злочину. Види та стадії злочину. Вина та її форми.
Д/З: ар.24, п.1,3, знати, що таке склад злочину
29.04.22 Спвіучасть у злочині.
ПРОБЛЕМНЕ ЗАВДАННЯ
У 1908 році під час розкопок адвокат Річард Деусон знайшов череп доісторичної людини, який доповнив ланцюг еволюції, пройденої розумною істотою від мавпи до людини. «Пілтдаунскій череп», як назвали цю знахідку, став сенсацією в науковому світі. Протягом десятиліть більшість антропологів світу вважали «пілтдаунський череп» видатним науковим відкриттям. Лише в 1953 році після рентгенологічного та хімічного аналізів, була підтверджена версія про фальсифікацію. На думку експертів, «її виконав фахівець дуже високої кваліфікації». Він майстерно поєднав верхню частину черепа людини з щелепою орангутанга. Містифікацію задумав і здійснив не хто інший, як всесвітньо відомий англійський письменник Артур Конан Дойл. Захоплений археологією адвокат Річард Деусон несхвально відгукувався про романи Конан Дойла і підсміювався над його дедуктивним методом. Ображений письменник вирішив пожартувати над кривдником. Письменник закопав в занедбаному руднику свій сюрприз. Адвокат попався на вудку. Знайдений череп він пред’явив науковому товариству Британського музею. Так виникла слава «пілтдаунської людини». Загальний ентузіазм з цього приводу був настільки великий, що Дойл не наважився відкрито заявити про свою фальсифікації. Але в своєму щоденнику він написав: «Замість того, щоб звалити невігласів в яму їх невігластва, я сам закопав там науку». До самої смерті він так і не дізнався, що наука все ж відкриє істину.
Чи є в діяннях письменника ознаки складу злочину, передбаченого КК України? Чи можна вважати співучасниками персонажей сюжету: Річарда Деусона та Артура Конан Дойла? Якщо так, визначіть види співучасників.
Кримінальний Кодекс України:
Стаття 26. Поняття співучасті
Співучастю у кримінальному правопорушенні є умисна спільна участь декількох суб'єктів кримінального правопорушення у вчиненні умисного кримінального правопорушення.
Стаття 27. Види співучасників
1. Співучасниками кримінального правопорушення, поряд із виконавцем, є організатор, підбурювач та пособник.
2. Виконавцем (співвиконавцем) є особа, яка у співучасті з іншими суб'єктами кримінального правопорушення безпосередньо чи шляхом використання інших осіб, що відповідно до закону не підлягають кримінальній відповідальності за скоєне, вчинила кримінальне правопорушення, передбачене цим Кодексом.
3. Організатором є особа, яка організувала вчинення кримінального правопорушення (кримінальних правопорушень) або керувала його (їх) підготовкою чи вчиненням. Організатором також є особа, яка утворила організовану групу чи злочинну організацію або керувала нею, або особа, яка забезпечувала фінансування чи організовувала приховування кримінально протиправної діяльності організованої групи або злочинної організації.
4. Підбурювачем є особа, яка умовлянням, підкупом, погрозою, примусом або іншим чином схилила іншого співучасника до вчинення кримінального правопорушення.
5. Пособником є особа, яка порадами, вказівками, наданням засобів чи знарядь або усуненням перешкод сприяла вчиненню кримінального правопорушення іншими співучасниками, а також особа, яка заздалегідь обіцяла переховати особу, яка вчинила кримінальне правопорушення, знаряддя чи засоби вчинення кримінального правопорушення, сліди кримінального правопорушення чи предмети, здобуті кримінально протиправним шляхом, придбати чи збути такі предмети або іншим чином сприяти приховуванню кримінального правопорушення.
6. Не є співучастю не обіцяне заздалегідь переховування особи, яка вчинила кримінальне правопорушення, знарядь і засобів учинення кримінального правопорушення, слідів кримінального правопорушення чи предметів, здобутих кримінально протиправним шляхом, або придбання чи збут таких предметів. Особи, які вчинили такі діяння, підлягають кримінальній відповідальності лише у випадках, передбачених статтями 198 та 396 цього Кодексу.
7. Не є співучастю обіцяне до закінчення вчинення кримінального правопорушення неповідомлення про достовірно відоме підготовлюване або вчинюване кримінальне правопорушення. Такі особи підлягають кримінальній відповідальності лише у випадках, коли вчинене ними діяння містить ознаки іншого кримінального правопорушення.
02.05.22 Покарання та його види. Особливості кримінальної відповідальності та покарання неповнолітніх
meeting ID: 829 512 9675 and password: 664896
Д/З: параграф 24, п.4,5: знати види покарань, особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх.
06.05.22 Практичне заняття. Злочинність неповнолітніх
І. Тести:
1. До ознак злочину належить:
А) суспільна небезпечність; Б) причинний зв'язок; В) предмет; Г) мета; Д) бездіяльність.
2. Визначте зайве в переліку стадій вчинення злочину:
А) готування до злочину; Б) замах на злочин; В) закінчений злочин; Г) довершений злочин.
3.Об'єктивна сторона злочину — це:
А) внутрішня сторона діяння, що містить психічні процеси, які характеризують свідомість і волю особи в момент вчинення злочину;
Б) зовнішня сторона діяння, яка виражається у вчиненні передбаченого законом діяння (дії чи бездіяльності), що заподіює чи створює загрозу заподіяння шкоди об'єктові злочину;
В) внутрішня сторона діяння, яка виражається у вчиненні переліченого законом діяння (дії чи бездіяльності), що заподіює чи створює загрозу заподіяння шкоди об'єктові злочину;
Г) зовнішня сторона діяння, що містить психічні процеси, які характеризують свідомість і волю особи в момент вчинення злочину.
4.Об'єкт злочину — це:
А)суспільні відносини, на які посягає злочин, завдаючи їм певної шкоди, і які поставлені під охорону закону про кримінальну відповідальність;
Б) знаряддя, завдяки якому було вчинено злочин;
В)особа, якій на момент злочину виповнилося 14 років;
Г) активна, свідома, суспільно небезпечна, протиправна поведінка суб'єкта.
5. Укажіть фактичну підставу кримінальної відповідальності:
А)встановлений склад злочину; Б)порушення кримінальної справи; В) доведеність вини обвинуваченого;
Г) досудове й судове слідство.
6. Загальний вік кримінальної відповідальності дорівнює
А)14 рокам; Б)15 рокам; В)16 рокам; Г)18 рокам; Д)21 року
7. Обставинами, що пом'якшують покарання, є:
А) щире каяття, добровільна відмова від вчинення злочину, вчинення злочину повнолітнім, вчинення злочину вагітною жінкою;
Б)вчинення злочину групою осіб в стані сп'яніння, вагітною жінкою, неповнолітнім;
В) явка із зізнанням, щире каяття, добровільне відшкодування збитків, вчинення злочину неповнолітнім, вчинення злочину вагітною жінкою, вчинення злочину під впливом погрози;
Г) вчинення злочину повторно, групою осіб, у зв'язку з виконанням службового обов'язку, в стані сп'яніння, тяжкі наслідки, завдані злочином, вчинення злочину з особливою жорстокістю.
ІІ. Проаналізуйте правові ситуації:
ІІ.1. Однокласникам Максимові Горобцю й Пилипу Тодиці (обом по 14 років) закортіло покататися на сусідській машині. Пізно ввечері вони вийшли на подвір’я будинку, відкрили автомобіль, завели його саморобним ключем і рушили. Утім уже за 200 м машина заглухла. Почувши знайомий шум двигуна свого автомобіля, сусід хутко вискочив на подвір’я й схопив хлопців «на гарячому». Невдовзі вони мали неприємну розмову з поліцейським патрулем.
Чи є у діяннях хлопців склад злочину? Якщо так, то на якій стадії він знаходився? Чи підлягають Максим Горобець і Пилип Тодика юридичній відповідальності? Якщо так, то поясніть, якій і чому?
ІІ. 2. Висловіть припущення, яку роль у скоєнні злочину відігравала кожна із зазначених осіб, на якій стадії знаходились злочинці?
Громадянин В. повернувся з роботи на власній автомашині. Коли він відкривав гараж, до нього підбіг юнак і впритул зробив кілька пострілів з обрізу, від яких В. помер на місці. Кинувши зброю, юнак сів на мотоцикл, який чекав його поруч, і зник. Наступного дня міліція затримала юнака — громадянина С. Виявилося, що він здійснив убивство на замовлення конкурента вбитого — Р., який повідомив інформацію про загиблого та дав кошти на здійснення вбивства. За скоєне вбивство С. отримав 30 тис. доларів. За кермом мотоцикла був товариш убивці Ч., якого він попросив допомогти, пообіцявши дати гроші на новий мотоцикл.
09.05.22 Узагальнення за розділом «Основи адміністративного та кримінального права України»
Д/З: виконайте завдання. перешліть роботу для перевірки вчителем.
1. Що є підставою юридичної відповідальності?
А) Об'єктивна сторона правопорушення, що встановлена в поводженні особи;
Б) Склад злочину, встановлений у дії (бездіяльності) особи;
В) Факт правопорушення, вирок суду;
Г) Шкідливі наслідки, що мали місце в результаті дій особи;
Д) Суб'єктивна сторона правопорушення.
2. Обставиною, що виключає юридичну відповідальність за скоєне правопорушення, є:
А) Незнання відповідної норми права;
Б) Іноземне громадянство;
В) Стан сп'яніння;
Г) Необхідна оборона;
Д) Скоєння правопорушення вперше.
3. Які відносини регулюються адміністративним правом?
А) екологічні;
Б) фінансові;
В) управлінські;
Г) сімейні;
Д) трудові.
4. Адміністративній відповідальності підлягають особи, які досягли віку:
А) 12 років;
Б) за окремі правопорушення — 14 років;
В) 15 років;
Г) 16 років;
Д) 18 років.
5. Яке з перерахованих стягнень не належить до адміністративних стягнень?
А) штраф;
Б) оплатне вилучення;
В) взяття на поруки;
Г) попередження;
Д) позбавлення спеціального права.
6 До неповнолітніх віком від 16 до 18 років не застосовуються адміністративні стягнення у вигляді:
А) попередження;
Б) адміністративного арешту;
В) позбавлення спеціального права;
Г) штрафу;
Д) конфіскації.
7. Визначте зайве в переліку стадій вчинення злочину:
А) готування до злочину;
Б) замах на злочин;
В) закінчений злочин;
Г) довершений злочин.
.
8. Укажіть юридичну підставу кримінальної відповідальності:
А) встановлений склад злочину;
Б) рішення суду, прийняте на підставі закону;
В) доведеність вини обвинуваченого;
Г) досудове й судове слідство.
Задача
Група молоді поблизу готелю «Ялта» протягом тривалого часу порушувала громадянський порядок, було завдано побої чоловіку, який зробив зауваження. Під час припинення цих дій нарядом міліції, що прибув за викликом, нетверезий юнак В.(17років) кинув під ноги співробітникам поліції бойову гранату із зірваною чекою. Здавалося, що ще мить, і станеться непоправне. Але співробітник поліції влучним ударом ноги відкинув гранату у безпечне місце, де вона і вибухнула,не завдавши нікому шкоди.
Дайте юридичний аналіз ситуації, що склалася. Який вид правопорушення скоєно: Укажіть його склад та вид ( за об'єктом правопорушення)
13.05.22 Які юридичні професії існують. Статус і повноваження суддів. Слідчий і прокурор. Адвокат і нотаріус.
Д/З: ознайомитися із пар.26-27 підручника, виписати визначення юридичних професій до зошиту; проглянути відеоурок, письмово прокоментувати вісловлювання про адвокатів:
Адвокат: людина, здатна знайти тринадцять лазівок в десяти заповідях. (Гумор)
Адвокат безкорисливіше навіть мишки - якщо мишка злодійкувато гризе чужий сир, то адвокат чесно харчується тільки дірами в громадських законах. (Стас Янковський)
16.05.22 Практичне заняття. Ігровий суд.
Д/З: Проглянути ролік, вирішити ситуацію 2 , стор.195 підручника. Які питання ви, як судді могли задати позивачу і відповідачу, щоб якісно розглянути цю справу ? Запишіть їх. Завдання для перевірки надсилати обовязково.
20.05.22 Правоохоронні органи в Україні. Національна поліція та її підрозділи. Взаємодія поліції та громади. Патрульна служба.
Правоохоронні органи – це державні установи діяльність яких спрямована на захист національної безпеки, забезпечення стану законності й правопорядку, захист прав, свобод та інтересів громадян, суспільства і держави та на реалізацію інших законодавчо визначених функцій держави. Правоохоронна діяльність може бути реалізована через систему правоохоронних органів. З метою здійснення правоохоронної діяльності створюються відповідні органи, які називаються правоохоронними. Таким чином правоохоронні органи – це існуючі в суспільстві й державі установи та організації, що здійснюють правоохоронну та правозахисну функції, основне завдання яких полягає в забезпеченні законності, захисту прав та законних інтересів громадян, юридичних осіб, боротьбі з кримінальними та іншими правопорушеннями.
У науковій літературі запропонований такий структурний розподіл напрямів системи діяльності правоохоронних органів: а) діяльність державних органів із забезпечення правосуддя; б) діяльність органів прокуратури; в) діяльність з виявлення, запобігання та розслідування кримінальних правопорушень; г) діяльність із захисту державної безпеки, державного кордону та охорони правопорядку. Кожному із зазначених напрямів притаманні свої особливості, які характеризують певну специфіку того або іншого правоохоронного органу. Правоохоронна діяльність може поєднувати систему правоохоронних органів загального та спеціального призначення, систему судових органів та правозахисних органів та організацій
Д/З: проглянути відео, читати пар.28 підручника, виписати до зошита і вивчити визначення правоохоронного органу, національної поліції
23.05.22 Ділова гра "Зустріч з юристами "
1. Визначтесь з назвою правоохоронного органу, до якого слід звернутися в цій ситуації:
А) Вашого друга затримали працівники міліції, які за його словами побили його у райвідділі.
Б) Телевізор, куплений вашою родиною, у магазині вийшов з ладу під час гарантійного строку, а магазин відмовився ремонтувати його.
В) Вашого родича звинувачують у вчинені злочину.
Г) У вашого батька виникли проблеми на роботі. Його попередили про звільнення, але він вважає звільнення незаконним і хоче отримати юридичну консультацію.
Д) Прийшовши додому ви виявили, що двері квартири кимось зламано.
Е) Ви стали свідком дорожньо-транспортної пригоди.
1. 2 Укажіть, від імені кого прокуратура підтримує державне обвинувачення в суді
А) Генеральної прокуратури України;
Б) Правосуддя;
В) Держави;
Г) Президента України.
1. 3. Оберіть варіант, під яким значаться окремі етапи (стадії) розгляду кримінальної справи:
А) попередження затриманого;
Б) досудове слідство;
В) судимість;
Г) судові дебати;
Д) повідомлення про підозру.
27.05.22 Повторення вивченого матеріалу за курсом .І півріччя.
Тестові завдання :
1. За політичним режимом Україна є: А республікою; Б демократичною; В унітарною.
2. Право на працю є ... правом А особистим; Б соціальним; В економічним.
3. Соціальними правами та свободами є: А право на відпочинок; Б право на страйк; В право на житло; Г право на охорону здоров’я.
4. Контроль за дотриманням Конституції в Україні здійснює: А Президент України; Б Генеральна прокуратура України; В Конституційний Суд України.
5. Рішення про припинення громадянства України приймає: А Президент України; Б Комісія при Президентові України з питань громадянства; В спеціально уповноважений центральний орган; Г Міністерство закордонних справ, посольства; Д усі відповіді правильні.
6. Кабінет Міністрів України видає: А постанови й укази; Б укази і розпорядження; В постанови і розпорядження; Г укази і постанови.
7. Президент України є: А найвищою посадовою особою; Б главою держави; В главою виконавчої влади; Г главою держави й главою виконавчої влади.
8. Вкажіть необхідні умови для прийняття до громадянства України: А дотримання законів; Б безперервне проживання в Україні протягом останніх 3-х років; В наявність законних джерел існування; Г зобов’язання припинити іноземне громадянство; Ґ отримання дозволу на тимчасове проживання; Д володіння мовою.
9. До повноважень Верховної Ради України належать: А прийняття законів, внесення змін до Конституції України; Б забезпечення державного суверенітету й економічної самостійності України; В затвердження Державного бюджету, контроль за його виконанням; Г визначення засад зовнішньої та внутрішньої політики; Ґ здійснення заходів щодо забезпечення обороноздатності і національної безпеки України, громадського порядку, боротьби зі злочинністю; Д здійснення помилування.
10. Складовими правового статусу особи є: А правила; Б закони; В права; Г моральні норми; Ґ свободи; Д обов’язки.
11. Політичними правами за Конституцією України є: А право на свободу думки і слова; Б право брати участь в управлінні державними справами; В право на мирні збори, мітинги, походи і демонстрації; Г право на страйк; Ґ право на інформацію.
12. Розрізняють такі гарантії прав і свобод людини: А юридичні; Б політичні; В ... ; Г ... ; Ґ ... .
13.Укажіть, який із наведених органів держави належить до виконавчої влади. А Конституційний Суд України Б Верховна Рада України В Президент України Г Міністерство освіти і науки України
14. органом місцевого самоврядування є: а) місцева державна адміністрація;,б) міський голова; в) орган самоорганізації населення (ОСББ)
30.05.22 Повторення вивченого матеріалу за курсом. ІІ півріччя.
Станція «Так / Ні»
Кожна правильна відповідь – 1 бал.
1.Юридичні та фізичні особи-підприємці, котрі використовують найману працю, несуть відповідальність у вигляді штрафу у випадку фактичного допуску працівника до роботи без оформлення трудового договору (контракту).
2. Якщо день виплати заробітної плати збiгається з вихідним, святковим aбо неробочим днeм, то заробітна плата виплачується на наступний місяць
3.Жінки ідуть на пенсію на 5 років раніше, ніж чоловіки.
4. Найвищі пенсію в Україні отримують лікарі .
5. Медична книжка – документ установленого зразка, що підтверджує трудову діяльність громадян і служить для встановлення загального стажу
6.Згідно із законом про працевлаштування, кожен громадянин, який перебуває в організації на основному місці роботи не менше 5 днів, зобов’язаний мати трудову книгу.
7.Законом України карається неофіційне працевлаштування громадян.
Станція «Подбай про себе»
Мета: на реальних прикладах навчити учасників відрізняти рівні безпеки/небезпеки при працевлаштуванні.
Ви маєте розподілити, до якого рівня ризику слід віднести дану інформацію: червоний колір – високий ризик, жовтий – середній рівень, зелений – ризик відсутній. Кожна правильна відповідь – 1 бал.
- В агенції з працевлаштування вам пропонують виїзд на роботу за туристичною чи гостьовою візою.
- Нестандартна робота, висока заробітна плата. Від вас: відсутність комплексів, приваблива зовнішність. Від нас: все інше.
- Потрібні дівчата віком від 18 до 30 років для цікавої роботи. Вільний графік, висока заробітна плата.
- На роботу потрібен адміністратор, приваблива зовнішність. Бажано знання комп’ютера та англійської мови.
- Набридло фізично працювати? Потрібен помічник. Навчання в процесі роботи.
- При працевлаштуванні у велику юридичну фірму вам пропонують пройти співбесіду у кафе.
- Підробіток у вільний від навчання час. Заробітна плата від 1500 грн., гнучкий графік.
- Потрібен оператор колцентру. Неповний робочий день. Заробітна плата від 3000 грн.
- Компанія «Арт-мюзік» починає набір дівчат від 18 до 28 років для конкурсу краси «Міс Київ 2016». Для участі: заявка, фото, автобіографія.
Станція «Правознавча»
Кожна правильна відповідь – 1 бал.
1. Основні трудові права людини і гарантії їх реалізації закріплює:
А) Конституція України;
Б) Кодекс законів про працю;
В) Акти і нормативні документи.
2. Угода між працівником і власником підприємства, установи, організації – це:
А) колективний договір;
Б) трудовий кодекс;
В) трудовий договір.
3. Сторони (учасники) трудового договору:
А) робітник і роботодавець;
Б) робітник і держава;
В) робітник, роботодавець, держава.
4. Законодавство встановлює пільговий режим часу для:
А) жінок, дітей, пенсіонерів;
Б) жінок, неповнолітніх;
В) пенсіонерів, неповнолітніх.
5. Неповнолітні мають право на скорочений робочий час. Для працівників віком від 15 до 16 років він становить:
А) 36 годин на тиждень;
Б) 24 години на тиждень;
В) 40 годин на тиждень.
6. Не допускається прийняття на роботу осіб молодше:
А) 18 років;
Б) 17 років;
В) 16 років.
7. За згодою одного із батьків можуть, як виняток, приймати на роботу осіб, які досягли:
А) 15 років;
Б) 14 років;
В) 13 років.
Станція «Відгадай»
Ви маєте називати певні ознаки професії, що подані в переліку: Наприклад, лікує людей – лікар. Кожна правильна відповідь – 1 бал.
Перелік професій:
садівник –
ветеринар –.
пекар –
письменник –
кондуктор –
Токар -
Кравець, швець –
Адміністратор –
Кур’єр
Ювелір –
Станція «Народна мудрість»
В прислів’ях пропущенні деякі слова, що стосуються праці. Необхідно на місці пропусків підібрати необхідні слова. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.
§ Бджола мала, а й та … .
§ Без … слабіє сила .
§ Без охоти нема … .
§ … майстра величає .
§ Маленька … краща за велике безділля .
§ … чоловіка годує, а лінь марнує .
§ Як дбаєш, так і … .
§ На дерево дивись, як родить, а на людину, як …
03.06.22 Повторення вивченого матеріалу за курсом. Брейн- ринг
1.Що зайве і чому: "Свобода слова, свобода наукової та технічної творчості, право на об”єднання в громадські організації, право на участь в управлінні справами держави".
2.3акінчіть фразу із латинського прислів"я: "Докази треба не рахувати, а…"
3.Що зайве і чому: "Вирішення громадянами України питань державного життя, встановлення загального правопорядку, надання громадянам конкретних прав".
4.Що зайве і чому: "Мовна самостійність, встановлення правоздатності громадських об"єднань, повноправність у самовизначенні".
5. Що єднає хуліганство, уникнення від сплати аліментів на утримання дітей та непокору законній вимозі працівника поліції?
6. Що єднає норми, послуги і права?
7. Що єднає імперативний депутатський мандат, виїзд громадянина України на постійне проживання
Page updated
Google Sites
Report abuse