09.11.2021
1) Учебник с. 27 повторить правила, на уроке выполнили упр. 42.
2) Просмотр видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=gWtJzxt15iw
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке Meet – mak-erdh-pqp
11.11.2021
1) На уроке выполнили упр. 44 учебник. с. 30.
2) Учим правила на с. 31.
3) Выполняем упр. 46.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке Meet – mak-erdh-pqp
05.04.2022
1) На уроке выполнили с. 96 -97 № 199-200.
2) Выполняемс. 97 упр. 201.
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
07.04.2022
1) Просмотр видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=w09nKVaFbuU
2) Выполнили упр. 203, 204, 205.
3) Выучить правило с. 98.
ВНИМАНИЕ!
Обазец записи склонений словосочетаний в д.з.:
И.п. - ... , ...
Р.п. - ..., ...
Д.п. - ..., ...
В.п. - ..., ...
Т.п. - ..., ...
П.п. - ..., ...
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
12.04.2022
Диагностическая работа. Изложение.
Просмотр видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=hJu6JdDGwi0
Записываем по центру:
Четырнадцатое апреля
Изложение
Времена года
Выполняем письмо по памяти.
Творческое задание - составить концовку сказки (2-3 предложения).
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
14.04.2022
1) На уроке выполнили с. 96 -97 № 199-200.
2) Выполняемс. 97 упр. 201.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
19.04.2022
1) На уроке выполнили с. 105 -106 упр. 228, 230, задание на правописание -з, -с на конце приставок.
2) Выполняемс. 106 упр. упр 229 письм. ПРИМЕР обазования от количественных числительных порядковые: сто-сотый тридцать четыре-тридцать четвёртый и т.п.
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuse
21.04.2022
1) На уроке выполнили с. 108 -109 упр. 236-238. В упр. 238 всё записывали, над числительными указывали падеж.
2) Учим правило с. 109, повторяем правила на с. 105-106.
3) Выполняемс. 109 упр. упр 240 устно.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
26.04.2022
Проверочная работа. Письменный диалог.
Как вести диалог
1. Придерживайтесь темы общения.
2. Используйте реплики для поддержания диалога, формулы речевого этикета (показаны внизу на первом форзаце учебника).
3. Следите за тем, чтобы реплики диалога были последовательными, уместными, грамотно оформлеными, предложения были полными и расширенными.
4. Придерживайтесь правил общения (не перебивайте собеседника; поддержите его в выражении собственного мнения; доброжелательно выслушивайте его; выражайте несогласие с позицией другого так, чтобы не обидеть его).
5. Придерживайтесь норм литературной речи (не позволяйте себе говорить некультурно, употреблять слова-паразиты, часто повторять одни и те же слова, называть человека местоимениями он, она, ведь у него есть имя).
Пример диалога на 1 картинке внизу.
Составление диалога письменно (8 реплик)
Составить один диалог (по выбору) по ситуации на картинке:
• В книжном магазине
• Необычная встреча
Обязательно пишем заголовок.
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuse
28.04.2022
1) Просмотр видео по ссылкам (обязательно)
https://www.youtube.com/watch?v=aXtQO0vxUVI
https://www.youtube.com/watch?v=QGIjd2IQPgI
2) Учим правила с. 116, 118.
3) Выполняем задания:
с. 116-118 упр. 260 письм., 261 устно, 263 письм.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
03.05.2022
1) Просмотр видео по ссылкам (обязательно) и выполнение письменных заданий по видео
https://www.youtube.com/watch?v=UmSXBfW4KfU
2) Смотрим таблицы с. 120, 122.
3) Д.з. с. 123 упр. 277. Присылаем сегодня с 19.00 до 20.00. Спасибо.
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
05.05.2022
1) На уроке выполнии с. 123 -124 упр. 278-279. Выполняем упр. 281.
2) Учим правило с. 123.
3) Д.з. с. 125 упр. 282. Род, число и падеж указвываем над местоимениями.Присылаем сегодня с 19.00 до 20.00. Спасибо.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
10.05.2022
1) На уроке выполнили с. 128 -129 упр. 291-292. Выполняем упр. 293.
2) Учим правило с. 128-129.
3) Д.з. с. 130 упр. 294. Присылаем сегодня с 19.00 до 20.00. Спасибо.
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
12.05.2022
1) На уроке выполнили с. 130 -131 упр. 295-296.
2) Учим правило с. 128-129.
3) Д.з. с. 132 упр. 298. Присылаем сегодня с 19.00 до 20.00. Спасибо.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
17.05.2022
1) На уроке выполнили с. 132-134 упр. 299, 301. Выполняем упр. 300.
2) Учим правило с. 133.
3) Д.з. с. 134 упр. 302. Присылаем сегодня до 20.00. Спасибо.
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
19.05.2022
1) На уроке выполнили с. 134 -136 упр. 303-305.
2) Учим правило с. 135.
3) Д.з. с. 136 упр. 306 - списываем, раскрывем скобки, вставляем пропущенные буквы. Присылаем сегодня до 20.00. Спасибо.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
24.05.2022
1) На уроке выполнили с. 138 -141 упр. 311, 312, 314, 316.
Для тех, кто не был на уроке видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=swNuIHHjJks
2) Учим правила с. 139, 141.
3) Д.з. с. 141 упр. 317 (обязательно указываем сверху глагола спряжение). Присылаем сегодня до 20.00. Спасибо.
Готовимся к проверочной работе.
Онлайн-урок в четверг на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
26.05.2022
Языковая тема: «Глагол»
1. Выбери глагол из группы однокоренных слов.
а) мечтать, б) мечтатель, в) мечтательный.
2. Выбери глагол прошедшего времени.
а) работать, б) работает, в) будет работать.
3. Укажи глагол во множественном числе.
а) обещает, б) забывают, в) кричать.
4. Выбери, где не с глаголом написано верно.
а) Непоявится, б) не видел, в) не – жила.
5. Выбери правильный ответ.
Глаголы в неопределённой форме оканчиваются на :
а) - ит, б) - ут, в) -ть.
6. Какой из данных глаголов подходит к пословице?
Вставь этот глагол в предложение, правильно записав его с не. Запиши.
Кто не работает, тот не… .
Спит, ест, гуляет.
7. Запиши пары глаголов - синонимов (слов, близких по значению).
Приглашать приобретать
Исчезать звать
Покупать пропадать
Радоваться веселиться
8. Запишите пословицы, вставляя пропущенные буквы. Подчеркните глаголы, определите спряжение.
Мир стро…т, а война разруша…т. Хвастун и правду скаж..т – ему никто не повер…т. Одной рукой узла не завяж…шь. Что посе…шь, то и пожн…шь.
Присылаем сегодня до 20.00. Спасибо.
Онлайн-урок во вторник на платформе Google Meet по ссылке https://meet.google.com/mak-erdh-pqp?pli=1&authuser=1
31.05.2022
Видео по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=j94XfUIqoGY
Задание на закрепление https://learningapps.org/1542645 (Задание считается выполненным, если отметили все наречия).
02.05.2022
Видео-урок по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=8jul13sVAwE
Задания на закрепление https://learningapps.org/1792259