1r trimestre:
CARENA:
CENYIR:
RECANÇA:
VOLATILITZAR:
RAUXA:
5
SENY:
ESCÈPTIC:
ENLLUERNAR:
LETAL:
SA I ESTALVI:
10
HIPÒTESI:
AUDIÈNCIA:
ENGINYÓS:
DELERÓS:
AVALAR:
15
ARDIT:
AFERRAR-SE:
ATUÏT:
ASSOLIR:
SUBTIL:
20
ASTUT:
RESTABLIR:
ÀMBIT:
PONENT:
TRAÇA:
25
CINGLE:
COMA (geografia):
RIBERA:
PASTURAR:
ESMOLAT:
30
FRONTISSA
DESVETLLAR
INCESSANT
DEFALLIR
ENTREBANCAR-SE
2n trimestre
3r trimestre
Altres:
indiscret
atrotinat
candidesa
convencional
ensopit
enfarfegós, enfarfegat
1.
desconcertant
pueril
pulcritud
desimboltura
trontollar
empiocada
compadit
aprensions
clisso
esmoladíssim
complagui
4.
compliment
2.
certificat
extracte
embalum
atordit
enllestits
atribolat
recel
adustesa
recança
proveït
5.
esbufecs
mastegots
plantofada
pedrís
nítid
socarrimats
adob
beneites
enlluernats
prosperitat
vitrina
3.
rutilant
clenxinar
complicitat
s'estremien
arrabassada
encanteri
6.
esgarrifosos
s'engolís
revifar
pelleringa
esfereït
es va esmunyir
esdentegades
embadalit
trasbalsat
cavil·lar
submisa
resignada
JOC DE TAULA
Crea un joc de taula amb fitxes-mot de manera que jugant-hi vagis aprenent significats i usos dels mots que hi apareixen. Pots fer preguntes de diferent tipus: ortogràfiques (sobre una lletra, accent, síl·labes...), gramaticals (categoria gramatical, conjugar un verb en un temps determinat...) i sobretot semàntiques (significat/s i usos de les paraules).
Les preguntes poden ser fetes en forma de rodolí en què calgui acabar una frase, resoldre un penjat, demanar una frase amb context clar usant un mot determinat...
En el joc hi ha d'haver premis (avançar caselles com al joc de l'Oca, per exemple) i penalitzacions (com tornar a començar o retrocedir caselles...).
El material del joc consisteix en un tauler amb números, lletres o el que calgui per fer un itinerari que porta a la meta (guanya qui hi arriba primer), un cubilet amb un dau a dins i fitxes (totes de la mateixa mida i ben retallades) amb les preguntes.
El mínim de mots que cal usar és de 100 i cal que el joc contingui un text instructiu ensenyant a jugar-hi.
Si no teniu problema a imprimir, podeu fer un joc que consisteixi a identificar imatge-mot:
O poden ser jocs sense tauler amb un altre tipus d'instruccions com per exemple ordenar les fitxes-mot en ordre alfabètic en un temps determinat, fer la frase més llarga amb unes paraules escollides a l'atzar, usar el màxim de mots determinats en una frase amb sentit...
Material del centre:
cartolina
retoladors
tisores
plastificació
GRUPS
4A
1. Mar, Maria Argemí, Joan Gendra, Oriol González
2. Marta, Judit Matamala, Iris, Nerea
3. Nil, Bel, Oriol Perera, Cristian
4. Albert, Arnau Marín, Lucas, Joan Conejos, Arnau Garcia
5. Laura, Eli, Aina, Alba Jiménez
6. Ricky, Maria Brau, Sandra, Alba Nogales
7. Santi, Judit Buixó, Rubén, Maria Manté,
8. Gerard, Judit Ferré, Carla, Paula
4B
1. Ione, Xavi Rodríguez, Aroa, Èric
2. Marta, Marina Jiménez, Marina Milián, Arianna
3. Ainoa, Cristina, Carla, Sara
4. Pau, Oriol, Sergi, Gerard, Xavi Gesa
5. Clàudia, Lola, Paula, Abril
6. Albert, Marc Ibáñez, Marc Jiménez, Climent Guinaliu, David