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¿Por qué un texto es literario?
¿Por qué un texto es literario?
LA LITERATURA
LA LITERATURA
-Utiliza un lenguaje apartado de la norma.
-Nos lleva a mundos de ficción.
-Despierta en el lector una...
impresión o emoción
impresión o emoción
¿Qué emociones conoces?
Alegría, ternura, miedo, terror, empatía, nostalgia, asco, desprecio, pasión...
¿Y cómo conseguimos despertar esas emociones utilizando palabras?
¿Y cómo conseguimos despertar esas emociones utilizando palabras?
-Podemos utilizar prosa o verso
-Podemos utilizar prosa o verso
-Podemos utilizar un lenguaje oral o escrito
-Podemos utilizar un lenguaje oral o escrito
-Podemos contar o expresar ideas subjetivas
-Podemos contar o expresar ideas subjetivas
-Podemos hacer que nuestro texto suene bien
-Podemos hacer que nuestro texto suene bien
Y el recurso mágico ...
Y el recurso mágico ...
LAS FIGURAS RETÓRICAS - LOS RECURSOS LITERARIOS
LAS FIGURAS RETÓRICAS - LOS RECURSOS LITERARIOS
HIPÉRBOLE: exageración ("me estoy muriendo de hambre", "me muero de amor"...).
METÁFORA: identificación de dos elementos (en otras palabras, "decir que una cosa es otra"). Se suele identificar un término real con otro imaginario ("mientras por competir con tu cabello/oro bruñido, el sol relumbra en vano": identifica el cabello rubio con el oro).
COMPARACIÓN: relación entre dos elementos que tienen alguna similitud ("mi corazón sereno se abre como un tesoro"). Se utiliza un nexo de unión ("como, se parece a, igual que...").
HIPÉRBATON: alteración del orden sintáctico habitual de los elementos de la oración ("del salón en el ángulo oscuro...").
VAMOS A PRACTICAR:
VAMOS A PRACTICAR:
Observa estas imágenes del fotógrafo Chema Madoz e inventa un poema con versos de ocho sílabas (octosílabos) que contengan una figura retórica
Miro tu imagen dulce,
Miro tu imagen dulce,
brillante como el oro,
brillante como el oro,
te miro y te deseo,
te miro y te deseo,
carnoso y esponjoso,
carnoso y esponjoso,
pero llega la realidad,
pero llega la realidad,
hecho de plástico estás,
hecho de plástico estás,
amigo, flotador del mar.
amigo, flotador del mar.
JIMENA CANGA GÓMEZ 1ºC
JIMENA CANGA GÓMEZ 1ºC
La nube escupe palabras
que forman las oraciones
con ellas nos expresamos,
y hacemos muchas canciones.
Nora González
Ejercicio para escribir metáforas
PROMPT PARA LA TAREA:
"Inventa un ejercicio con cinco apartados para completar metáforas de nivel primero de la ESO."
PROMPT PARA LA IMAGEN:
"Bosque soleado"
CHATGPT
Ejercicio: Completa las Metáforas
El sol brillaba en el cielo como _________________.
Sus ojos eran dos luceros que iluminaban como _________________.
El viento soplaba fuerte, susurando secretos como _________________.
El bosque era un mar de árboles que se movían como _________________.
La risa de María era tan contagiosa que sonaba como _________________.
Completa cada frase con una comparación creativa que refuerce la idea de la metáfora. ¡Diviértete creando conexiones imaginativas!
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