Categorías gramaticales
MATERIAL 1. LAS CLASES DE PALABRAS. SUSTANTIVO, ADJETIVO, VERBO Y ADVERBIO
Pixabay / Geralt. Scrabble social (Pixabay License)
Materia: Lengua castellana y Literatura
Nivel: 1º ESO
Objetivo: ampliar conocimientos sobre categorías gramaticales (tipos de palabras)
Autoría: Engracia María Rubio Perea
Enlace web: CATEGORÍAS GRAMATICALES Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de fuente abierta diseñado para crear recursos educativos.
Licencia: Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0
Área Recursos Educativos Digitales (INTEF)
Comentario: este recurso digital amplía los saberes básicos vistos en el aula e incluye actividades motivadoras de profundización, materiales para la evaluación.
MATERIAL 2. CONJUGAR VERBOS CON EL DICCIONARIO DE LA RAE
Materia: Lengua castellana y Literatura
Nivel: 1º ESO
Objetivo: reforzar el concepto de conjugación y repasar un saber básico concreto (tiempos verbales)
Creador: MF_Orleans | Imagen propiedad de: Shutterstock
Autoría: RAE
Enlace web: AYUDA DEL DICCIONARIO
Licencia: Real Academia Española © Todos los derechos reservados
Comentario: el diccionario es el gran desconocido para el alumnado de ESO. Nos ofrece infinitas posibilidades para trabajar en el aula, para ampliar vocabulario, consultar cómo se escribe una palabra o... para conjugar verbos. Una opción consiste en gamificar este recurso y realizar actividades en equipo, concursos o adivinanzas para conjugar verbos complicados.
MATERIAL 3. JUGAR A CONJUGAR
Creador: Liudmila Chernetska | Imagen propiedad de: Getty Images/
Materia: Lengua castellana y Literatura
Nivel: 1º ESO
Objetivo: relacionar los contenidos con el contexto del alumnado
Enlace web: VÍDEO CONJUGACIONES VERBALES
Licencia: La comunidad educativa puede hacer uso de ellos para apoyar la actividad de aula conforme a las condiciones expresadas en la licencia .
Comentario: la dinámica del juego potencia las habilidades del alumnado, resulta atractiva y motivadora porque les ayuda a aprender de manera entretenida. Además, los juegos en el aula mejorar la convivencia escolar y convierten al alumno en el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Este vídeo está incluido en "INTEF, cámara y acción", una nueva sección con "píldoras audiovisuales” y guías didácticas para trabajar, con un enfoque ameno y divertido, los contenidos curriculares de la materia de Lengua Castellana y Literatura. Los materiales se han creado en el marco del convenio entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP) y Radiotelevisión Española (RTVE
Creative Commons (CC) Reconocimiento-Compartir Igual 4.0 España (CC BY-SA 4.0 ES)