Séance 1 TP

Mettre en œuvre un protocole pour obtenir des résultats exploitables

1°) Construire un tableau de comparaison des planètes avec le tableur (voir plan de classe):

Présenter les résultats pour les communiquer

1. Annoter correctement le graphique.

2. Classer les planètes en deux grands groupes:

• • diamètre de la planète / masse volumique

  • rapport des masses par rapport à la Terre / distance au Soleil (Unité Astronomique)

2°) Construire la courbe suivante:

• • diamètre en fonction de la masse volumique

  • rapport des masses par rapport à la Terre en fonction de la distance au Soleil en Unité Astronomique

• • planètes internes / planètes externes

  • planètes petites / planètes géantes

  • planètes telluriques / planètes gazeuses

Recenser, extraire et organiser des informations

Pratiquer une démarche scientifique

Exprimer et exploiter des résultats à l’écrit en utilisant les technologies de l’information et de la communication.

Communiquer par écrit dans un langage scientifiquement approprié

- seules les informations utiles sont sélectionnées

- toutes les informations attendues sont données

- les informations sont quantifiées si besoin

- les informations sélectionnées sont reliées pour répondre au problème

- observer, questionner

- raisonner avec rigueur

- exprimer des résultats à l’écrit en utilisant un tableau, un graphique

- la réponse est explicative et justifiée