Séance 10 TP

Sur quel principe est basée la création d’Organisme Génétiquement Modifié ?

Guenièvre feuillette le journal de son père et tombe sur une photo qui la surprend.

« Maman, regarde la souris qui court dans l’herbe, elle est verte ! »

SVT 2e, Hatier

On se demande comment une souris peut devenir verte.

A) Travaux pratiques: L'ADN dans le monde vivant

Matériel :

Logiciel "Rastop" (fichier ADN bactérie.pdb, ADN humain.pdb, ADN levure.pdb, ADN rat.pdb, ADN virus herpes.pdb )

Mettre en oeuvre un protocole de résolution pour obtenir des résultats exploitables

Présenter les résultats pour les communiquer

1. Télécharger et enregistrer les 5 fichier ADN.pdb.

2. Utiliser le logiciel "Rastop" afin de faire apparaître les 5 molécules.

3. Traiter les molécules avec le logiciel "Rastop" afin de mettre en évidence les nucléotides des différents ADN proposés.

Traiter les données obtenues autrement que sous forme de texte afin de comparer les 5 ADN étudiés.

Critères de réussite des capacité(s) et attitude(s) évaluables ou évaluées:

Recenser, extraire et organiser des informations

Pratiquer une démarche scientifique

Exprimer et exploiter des résultats à l’écrit en utilisant les technologies de l’information et de la communication.

Communiquer par écrit dans un langage scientifiquement approprié

- seules les informations utiles sont sélectionnées

- toutes les informations attendues sont données

- les informations sélectionnées sont reliées pour répondre au problème

- observer

- modéliser en 3D

- raisonner avec rigueur

- exprimer des résultats à l’écrit en utilisant un tableau.

- la réponse est explicative et justifiée

Percevoir le lien entre sciences et techniques.

Montrer de l’intérêt pour les progrès scientifiques et techniques.

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