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sTravail à faire avant le TP à la maison:
Recopier sur une nouvelle feuille de séance (présentation):
- la problématique,
- le titre de la séance,
- faire les questions du tableau.
Les matières minérales et organiques se distinguent par leurs atomes majoritaires.
Les matières minérales et organiques se distinguent par leurs atomes majoritaires.
Séance 6: Les différents types de molécules du vivant
Séance 6: Les différents types de molécules du vivant
Problématique:
Comment reconnaître les différentes matières organiques?
Mise en situation et recherche à mener
Mise en situation et recherche à mener
Guenièvre mange à la cantine tous les jours. Pour aider les élèves à choisir leur plat, une affiche est installée dans le couloir de la file d’attente.
http://www.unil.ch/accueilsante/page95375.html
Elle se demande quelles molécules contiennent ses aliments.
Matériel :
Tableau des binômes
Tableau 1
Tableau 2
Concevoir une stratégie pour
résoudre un problème
scientifique
Proposer une démarche d'investigation afin de mettre en évidence la matière organique proposée par le tableau des binômes 1.
Pour cela:
- Trouver la matière organique correspondant à votre binôme.
- Déterminer l'hypothèse que vous cherchez à tester.
- Déterminer le matériel nécessaire pour tester l'hypothèse.
- schématiser le protocole et le résultat attendu.
Présenter les résultats pour les communiquer
Si non fait en séance 3:
À l’aide d’internet, déterminer deux molécules présentes dans chacune des deux matières proposées (roche et aliments) dans le tableau des binômes 2.
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