鏡頭的力量

「紀錄片與科學實驗都在探究未知，尋找合乎邏輯的結果與答案。」

                                 ──科展60高中生紀錄影像創作培育計畫

　　109年夏天，在燠熱的天氣與方興未艾的疫情中，甫升上聖心女中高中部的李品艾同學在友人的推薦下，參加了科教館舉辦的「科展60高中生紀錄影像創作培育計畫」營隊。通過面試後，在科教館開始了一個月的紀錄片培訓，接受專業的紀錄片團隊的指導。並以作品「吃迷北港」通過審核，進入第二階段，拍攝科學紀錄片。品艾對於那段經驗，仍記憶猶新：

完成兩部作品前都有三天的密集剪輯，全部的學員在圖書館打地舖，還有跟室友住在兩人房宿舍一起吃泡麵熬夜剪片，真的是很難得的經驗！（圖書館有一大片落地窗，白天和夜晚的風景真的超級漂亮！）

　　在第二階段中，品艾需經過長達半年的田野調查、拍攝、剪輯，最後完成了「Nemo的生物教室」記錄本校長期指導科展的生物老師──劉錫軒老師，也在今年2/28成果發表會上領取證書畢業。

　　在發表結束後，有許多老師稱讚品艾的說故事技巧。結業式那天，小組導師跟她說：「如果妳喜歡紀錄片的話，不要放棄，運用妳的優勢繼續下去。」相信這句話，會成為她在此條道路上學習與精進的指引。

　　營隊結束，品艾和我們分享她的心得時，說：

在營隊的第一堂課，我們的教練（吳導演）說這一定會是我們參加過最棒的營隊，雖然我跑營隊的經驗少，但我相信這真的是世界上最讚的營隊！雖然只花兩節課學習拍攝和剪輯，但更多堂課是教練教我們什麼是紀錄片，怎麼靜靜的去觀察一個人。

教練常說：「實踐是檢驗真理的唯一道路。」是產出紀錄片的過程中最重要的精神，在拍攝「吃迷北港」中，我如果不主動和店家聊天，可能就失去更多資訊；我如果不主動把鏡頭拉近，可能就失去了人物更細膩的動作；當然不主動的話，店家也不願意讓我拍！哈哈！

當初為了紀錄片，好多次告訴自己要勇敢、投入好多時間看素材、花了好幾個夜晚剪輯，以及無時無刻的思考如何將故事和人物做最好的融合，很辛苦也很快樂，很想再回到參加營隊的那段日子。

　　在兩次作品完成後，都有放映會，播完作品的作者都要坐到台上。品艾說：「那時候真的覺得自己像是真正的導演一樣，介紹自己的作品，最後得到台下觀眾的掌聲。」我們十分欣喜聖心的孩子能有這樣的成就，讓孩子能展現自己的天賦，並且用鏡頭記錄了一位教育者熱心奉獻的身影。

　　請閱讀到此處的讀者，點下方的連結瀏覽影片，讓我們一起欣賞品艾透過鏡頭，想要傳達的故事。

https://www.youtube.com/watch?v=PhcbRLIufms