Embedded Files
Esta página será la guía para el curso de la materia de Atención educativa del curso 25/26. 3º ESO C. Este curso, aplicaremos la materia a los diferentes programas que se siguen en el centro, Empezaremos por el programa STEM.
Apuntate, después de introducir tu cuenta de @g.educaand.es, a la classroom.
Unidad 1. Tareas iniciales. Copia en tu cuaderno virtual, las siguientes cuestiones, y respóndelas razonadamente, añadiendo un esquema a cada punto (también puedes realizarlo tu).
Definición y significado de STEM.
Historia y evolución (en 8-10 pasos). Puedes escribir un pequeño texto y añadir una imagen de los principales impulsores/as de la historia.
Beneficios y retos de la educación STEM.
Aplicaciones de la Educación STEM.
Nota: Con ayuda del profesor, recuerda que tienes que mantener el tipo y tamaño de letra del cuaderno, y además, sobre todo con la información que añadas desde internet, la separación entre las líneas.
Cuestionario STEM: https://www.fundacionaquae.org/cuanto-sabes-educacion-stem/
Actividades Ciencia y Tecnología
Actividades Interactivas sobre Ciencia e Ingeniería
Enlace a la página: https://phet.colorado.edu/en/simulations/filter?subjects=earth-and-space,electricity-magnets-and-circuits&type=html
Elige tres simulaciones científicas de la página anterior y complétalas.
En tu cuaderno virtual, con el título se Actividades interactivas de Ciencia y Tecnología, realiza una captura de pantalla de la actividad y explica brevemente qué es lo consigue con ella. Inserta un enlace para ampliar la información.
Actividades Interactivas sobre Arte y Tecnología
Dibujo en perspectiva a a partir de las vistas: https://www.educacionplastica.net/zirkel/pieza_iso_00.html
Realiza la ficha de vistas y Perspectivas realizadas en el área de tecnología.
Incluye aquí enlaces de páginas para diseñar en 3d.
Diseño en 3d.Google Sketchup On line: https://app.sketchup.com/app
Realiza un diseño 3d en Google Sketchup On line (Puedes utilizar uno de los modelos que el profesor te ha colocado en la página web), o realizar uno de caracter libre.
Incluye colores y medidas al diseño.
Realiza alguna de las maquetas o dioramas propuestos por el profesor.
Con su ayuda, incluye luces y motores.
Page updated
Report abuse