Proyectos 1ª Evaluación

... Los proyectos a realizar en el primer trimestre...

Problema: Diseñar y construir una funda para la mascarilla, teléfono móvil, táblet, ordenador Portátil o un estuche para tus lápices. 

Enlaces para ayudarte:

Condiciones: Libres en cuanto a tamaño y materiales.

Documentación: Un boceto o dibujo aproximado del objeto, que incluya tamaño, materiales, colores, etc.

Ejemplos de bocetos (haz click para ampliar):

Este ha sido el Proyecto de Introducción, a partir de ahora, veremos proyectos cada vez más completos...

Todo Proyecto de Diseño y Construcción  tiene dos partes, una teórica, de documentos escritos y/o dibujados, de Diseño, llamada Memoria, y otra práctica, física, la llamada fase de Construcción.

Problema: Diseñar y Construir la maqueta de un parque infantil.

Condiciones:

- Dimensiones: Deberá poderse incluir en una caja de papel A4, 300 * 300 * 300 mm.

- Materiales: Aunque de carácter libre (se podrán usar todo tipo de materiales para los detalles, no para la estructura principal)), se emplearán fundamentalmente papeles y cartones.

- Acabado: Se premiará el acabado lo más elaborado posible (que se parezca a un parque de verdad).

Puntos de la memoria: Se incluye un ejemplo para que veáis los apartados que debe incluir y el orden de los mismos.

https://sites.google.com/site/tecnositesanjeronimo/2o-de-e-s-o/proyectos

Tareas Proyecto 1 y 2. 

1. Realiza el primer boceto (idea inicial) de tu parque infantil. Tienes ejemplos más abajo.

2. Día 1 de construcción: Realiza, con papel de periódico y ayudándote de un objeto tipo palillo de pinchito o similar, unos canutillos de papel (tres o cuatro) que servirán de estructura básica de tu parque.

Tareas Proyecto 3,  4, 5 y 6.

3. Forma tu equipo, con dos, tres o cuatro miembros, eligiendo de forma consensuada las tareas a realizar por cada uno.

4. Elige uno de las ideas iniciales, o lo que es mejor, elabora una solución que recoja lo mejor de todas las ideas iniciales. Esta idea se convertirá a imágenes mediante un boceto más elaborado que el primero, del que saldrá luego el croquis o las vistas.

5. Recoge, "en limpio", el punto 1 del proyecto, el problema y sus condiciones, la propuesta de ideas, y la elección de la mejor (tienes un ejemplo abajo).

6. Día 2 de construcción: elabora la estructura básica de las torres, midiendo y cortando las piezas según el croquis (todavía no se le ponen detalles a la "estructura").

Actividad Proyecto 7.

Realizar, utilizando un programa de hoja de cálculo, Excell en MS Office, Calc en Libre office, el editor de Google doc, etc, el presupuesto (opcionalmente la lista de herramientas y materiales), de tu proyecto (te incluyo ejemplo). 

Memoria del Proyecto. 

Son todos los documentos que necesitamos para realizar nuestro proyecto, que ya tenemos, reunidos en una carpeta o archivo. Aquí tienes una hoja donde se exponen todos los puntos que debe contener la memoria, y la memoria completa de nuestro proyecto , para que te sirva de referencia.

Modelos de Proyecto, uno como referencia, para inspirarte y el segundo, una plantilla para completar  por si decides realizar la memoria a ordenador.

Actividad Proyecto 8. La memoria del proyecto.

Nos acercamos al fin del proyecto del parque, en cuanto a documentación se refiere. Con la ayuda del modelo tienes aquí mismo, ve completándolo, realizando la portada, "a mano" o a ordenador, pegando en el procesador, o adjuntándolos con el cam scanner (u otro programa similar),  los diferentes planos, incorporando el presupuesto, etc, y cuando esté todo junto, lo subís a la classroom. No olvidéis poner en la portada los nombres de todos los miembros. 

Construcción del Proyecto

Y ahora, vamos completando las fases de construcción. En este proyecto, como es el primero, las hemos simultaneado con los documentos, otras veces, se empezará a construir después de los puntos 1, 2 y 3 de la memoria. Recuerda que es muy importante repartir bien las tareas...

• Hacemos canutillos con papel (si no los tenemos ya de la actividad 2).

• Los cortamos según las medidas que están indicadas en el croquis.

• Vamos ensamblando los canutillos con pegamento formando las estructuras principales, las torres, el columpio (según la tarea 6) ...

• Vamos añadiendo detalles, suelos, techos, asientos, vallas... Si podemos, vamos decorando las diferentes piezas.

• Realizamos la base del parque, y los soportes que sujetarán los diferentes elementos (recuerda que la maqueta tiene que ser desmontable)...

• Dedicamos más tiempo al acabado y los detalles.

• Realizamos pruebas y comprobamos que el proyecto cumple todas las condiciones.

Y aquí, otros proyectos terminados...

Aquí tienes ejemplos de construcción de otros cursos...

Y por último, los de este curso...

Evaluación y entrega del proyecto.

• La evaluación del proyecto  es el punto 4 de la memoria, y consta de los siguientes apartados:

4. EVALUACIÓN

4.1 Análisis del Objeto:

- Funcional (o como de bien cumple las condiciones o porqué no lo hace)

- Técnico (o como está montado, pegado, ensamblado, etc)

- Anatómico Estético (o como ha quedado en cuanto  forma, pintado, acabado, etc).

4.2 Opinión Personal, Crítica y Propuestas de Mejora.

- Poner nuestra nota al Proyecto, y qué podríamos hacer para mejorarlo, que ha resultado lo más difícil y lo más fácil, cuales han sido nuestros puntos débiles y cuales los fuertes

• Una vez completada la memoria y con el proyecto construido, se entregan ambos, siendo la nota del proyecto la media de los dos.

Proyectos extra para subir nota: ADORNOS NAVIDEÑOS:

En este mismo site, en el siguiente enlace, tienes todo lo necesario pararealizar un Origami (construcción en papel) Navideño...

Y más proyectos Navideños, en este caso de marquetería (si no tienes contrachapado, también vale un cartón duro), para que vayáis practicando.

Definición del problema: Diseñar y Construir una maqueta para un portal de Belén. 

Condiciones que debe cumplir:

• Dimensiones: Escala 1/24. Es decir, para personajes de aproximadamente 7 cm de altura. como referencia, las casas de una planta tendrán el tamaño aproximado de una caja de zapatos en horizontal, las de dos pisos, la altura de una caja de zapatos en vertical.

• Materiales: Principalmente, Cartón y papel, aunque podrán añadirse otros materiales como extra (palos de pinchito, ramas, cuerdas, etc).

• Acabado: Se premiará el acabado lo más elaborado posible.

Pulsa aquí para inspirarte: 

https://www.google.com/search?sca_esv=2d8cb97d50a81fba&rlz=1C1CHBF_esES929ES930&q=construcciones+para+el+bel%C3%A9n&udm=2&fbs=AEQNm0CbCVgAZ5mWEJDg6aoPVcBgWizR0-0aFOH11Sb5tlNhdzTfxpAVBoexMFZnKJBpl_OnTFfcge8advfRBIXE7C_RKskEiYOZ2dVkFMo3VtJJV7wFCYbJZp1oIXCz_3oCo-Qd4DhGG-AHBPrykqds-nF21_9r9-3hQOSajGP5PfEjbMWbOksXD_iM3Lttz17RviNpZn1H&sa=X&ved=2ahUKEwjJ9YGypdaJAxXmcKQEHUhCHSwQtKgLegQIExAB&biw=1164&bih=726&dpr=1.1&safe=active&ssui=on 

Y aquí tienes bocetos realizados por el profesor por si te sirven de referencia:

Y aquí, algunas maquetas ya realizadas

Por último, os enseño com quedan todos los elemntos juntos, y con figuras, formando lo que se llama un Diorama.