1. Gweledigaeth - Y Pedwar Diben

Mae’r gweithdy hwn yn rhoi cyfle i staff feddwl am weledigaeth yr ysgol ynghyd â’r pedwar diben a thrafod sut y gellir eu defnyddio wrth gynllunio dyfodol eich ysgol.

Tasg:

Cynlluniwyd y dasg hon i hyrwyddo meddwl am y pedwar diben a’r prif nodweddion. Dylid annog staff i drafod a rhestru’r sgiliau y bydd angen i bob dysgwr eu hennill er mwyn cyflawni’r nodweddion yn ogystal â rhoi enghreifftiau o’r profiadau sydd eu hangen i hwyluso hyn.

Mae pedair tudalen ar gael, pob un yn ymwneud ag un o’r Pedwar Diben. Efallai yr hoffech hwyluso’r dasg mewn pedwar grŵp gwahanol neu garwsél i alluogi trafodaeth gyfoethog. Dylai hwyluswyr gyfeirio at yr egwyddorion a’r ystyriaethau a roddir yma i arwain y drafodaeth. Rydym hefyd wedi darparu enghraifft o sgiliau a phrofiadau, ond nid yw hyn yn gynhwysfawr o bell ffordd. Bydd clicio ar ddelwedd isod yn mynd â chi i ‘Porth’ i lawrlwytho’r adnoddau.

Ysgol gyfan


Adran/MDaPh


Sgiliau enghreifftiol


2. Egwyddorion Cynllunio - Ymagwedd Ysgol Gyfan

Mae’r gweithdy hwn yn rhoi cyfle i staff i ymgysylltu ag egwyddor ymagwedd ysgol gyfan.

Gweithgaredd:

Bydd staff yn trafod ystyr ymagwedd ysgol gyfan mewn perthynas â Chwricwlwm i Gymru, gan ystyried yr egwyddorion allweddol y gellir eu defnyddio fel man cychwyn. Yn ogystal, darperir cyfres o gwestiynau i’w hystyried wrth ddylunio’ch cwricwlwm lleol eich hun.

Gan ddefnyddio tudalen 10, darllenwch y naratif a’r egwyddorion ac yna trafodwch yr ystyriaethau allweddol fel staff cyfan neu mewn grwpiau. Efallai yr hoffech ystyried y cwestiynau ychwanegol isod.

Gan ystyried y pedwar diben:

  • Ble maen nhw’n cael eu cyfathrebu?

  • Sut maen nhw’n cael eu cyfathrebu?

  • Ble maen nhw’n cael eu trafod?

  • Ble maen nhw’n cael eu gweld, eu teimlo neu eu clywed?

Gan ystyried buddion ymagwedd ysgol gyfan i’r dysgwr:

  • Pwy sydd wedi bod yn rhan o’r trafodaethau hyn?

  • Beth yw’r buddion?

  • Pwy sydd angen cydweithredu?

  • Pa agweddau sydd wedi’u trafod?

Gan ystyried cynllunio ysgol gyfan:

  • Pwy sydd angen bod yn rhan o’r cynllunio?

  • Beth yw ein man cychwyn?

  • Beth yw ystyr addysg gynhwysfawr?

  • Beth na ellir ei adael i siawns?

Yn dilyn trafodaeth, efallai yr hoffech chi ddefnyddio’r adnodd cyn cychwyn i raddio’ch ysgol o ran ymagwedd ysgol gyfan o ystyried i ba raddau y mae pawb yng nghymuned eich ysgol yn rhannu ymrwymiad i addysg gyfannol pob dysgwr.

Efallai, mae hwn yn agwedd yr hoffech ddychwelyd ati wrth i chi ddatblygu a mireinio eich cwricwlwm.

3. Methodoleg - 'Y Bachyn'

Mae’r gweithdy hwn yn defnyddio data o StreetCheck, adnodd wedi’i seilio ar wefan sy’n cynhyrchu graffiau i gynrychioli tirwedd gymdeithasol, ddiwylliannol, ieithyddol ac economaidd cymuned eich ysgol. Dyma un ffordd o archwilio cyd-destun unigryw eich ysgol.

Tasg:

Dilynwch y ddolen canlynol i agor StreetCheck a lawrlwythwch y data ar gyfer eich ardal chi.

🌐 https://www.streetcheck.co.uk/

Efallai yr hoffech drafod yr hyn y mae’r data’n ei ddweud wrthych am eich ardal, er enghraifft:

  • Os yw troseddau rhywiol a threisgar yn ystyriaeth fawr yn eich ardal, a yw hyn yn cael ei adlewyrchu yn y cynllunio iechyd a lles?

  • Os yw cyflogaeth yn isel, ystyriwch sut mae hyn yn effeithio ar ddyhead eich dysgwyr.

Ystyriaethau pellach:

  • A oes gennym ni fel arweinwyr ysgol, athrawon a llywodraethwyr ddealltwriaeth gytûn o dirwedd gymdeithasol, ddiwylliannol, ieithyddol ac economaidd ein hysgol a’i chymuned?

  • Beth yw anghenion y gymuned hon?

  • Beth yw anghenion ein dysgwyr?

  • Sut ydyn ni’n defnyddio’r ‘bachyn’ i ddylunio cwricwlwm sy’n adlewyrchu’r cyd-destunau lleol, cenedlaethol a rhyngwladol sy’n unigryw i’n hysgol ni?

  • Sut allwn ni ddefnyddio’r bachyn wrth gynllunio datblygiad sgiliau, gwybodaeth a phrofiadau i’n holl ddysgwyr?

Sylwch mai dim ond un ffordd yw’r gweithgaredd yma o drafod y bachyn ar gyfer eich ysgol a dylid ei ddefnyddio ar y cyd ag ystod o ffynonellau data perthnasol gan gynnwys ffocws ar lais y dysgwr. Wrth ddefnyddio Street Check, byddwch yn ymwybodol y dylai chwiliadau ystyried ble mae’ch dysgwyr yn byw.

Gellir lawrlwytho enghraifft o’r data y gellir ei greu o ‘Porth’ trwy glicio ar y ddelwedd ar y dde.




Enghraifft o ddata gellir eu creu i lawrlwytho - cliciwch ar y darlun islaw..