校長の
DX考察ノート

・ノート28 : DXによって「自律的な学校」を実現できないか　[R7.6.10] New!!

・ノート27 : 人の真似をしないことがウェルビーイングの第一歩　[R7.5.26]

・ノート26 : 令和7年度の戦略について　[R7.5.13]

・ノート25 : 「段取り８割」からの脱却　[R7.2.7]

・ノート24 : さあ2025年！ワクワクを生み出すDXへ　[R7.1.14]

・ノート23 : 働き方改革はやる気をそぐのか？　[R6.12.30]

・ノート22 : 教頭の働き方改革を考える　[R6.12.24]

・ノート21 : 反省会議をどう改革するか　[R6.12.20]

・ノート20 : DXを進めるには何が重要なのか　[R6.12.18]

・ノート19 : チャットの可能性　[R6.12.17]

・ノート18 : キーワードは「自走」と「シェア」　[R6.11.7]

・ノート17 : 使わなきゃ本当に損ですよ！HP担当者にこそ使って欲しいGoogleサイト　[R6.10.9]

・ノート16 : 絶対参考になる！リーディングDXスクールオープンセミナー　[R6.10.1]

・ノート15 : キーボード操作に慣れないと、文章を書けない！？～ICT教育のデメリット　[R6.9.20]

・ノート14: 次の一手、「生徒DXer育成」と「リング・マネジメント（既出）」　[R6.9.12]

・ノート13 : 校務DXをさらに進めるアイデアは？困り事から考えてみる　[R6.8.28]

・ノート12 : DXと働き方改革は、どういう関係？働き方改革の意味とは　[R6.8.23]

・ノート11 : 主体性を阻害しうるリーダーのマインドセット　[R6.8.21]

・ノート10 : DXで地域の教育力をUP？校種間DX考　[R6.8.20]

・ノート09 : DXで狙いたい「リング・マネジメント」（造語）　[R6.7.26]

・ノート08 : ペーパーレス化を進める際に「日本的情緒」が壁になる　[R6.7.24]

・ノート07 : DXを考えるヒント？！インターネット100校プロジェクト　[R6.7.23]

・ノート06 : DXは地域・圏域で考える～手を組めばイノベーションがある　[R6.7.22]

・ノート05 : 「ノートPCの性能が良くない」からDXできない？　[R6.7.19]

・ノート04 : かけ声だけのDXよりも、変わっちゃうことを楽しむDX　[R6.7.12]

・ノート03 : Z世代は意外と淡々としてる？DXにうるさいのは50代かも疑惑　[R6.7.11]

・ノート02 : 何をもって、DXなのか。一人一台端末を使えばDX？　[R6.7.9]

・ノート01 : DXの前にまず必要なのは、KX（校長トランスフォーメーション）　[R6.7.8]