111學年度青山國小生命教育週藝文競賽實施計畫
一、依據：
（一）彰化縣111年度「友善校園」學生事務與輔導工作計畫。
（二）教育部111年生命教育月系列活動實施計畫
二、目的：
（一） 藉由藝文競賽，激發學生孝順父母、尊敬長輩、友愛兄弟姊妹的生命態度。
（二） 重視自己的家庭，了解自己的責任，培養良好的家庭氣氛。
（三） 分享生活經驗、促進學習遷移，營造熱愛生命及健康快樂的友善校園。
三、辦理時間：11１年10月21日至11月21日，作品請於11月21日(星期一)12:00前送交輔導室。
四、實施方式：
（一）參加對象：一至六年級學生，書法及繪每班至少各3件，作品若有抄襲或假他人之手，取消比賽資格。
（二）參加項目：一、二年級參加繪畫比賽，書法類自由參加，列入中年級組；三至六年級繪畫比賽及書法比賽均須參加。
（三）競賽類別：(書法及繪畫用紙請至輔導室領取)
1.繪畫創作：我心目中的美好生活、我心目中的美好世界、我心目中最棒的工作、我心目中最有趣的事、我心目中的美好季節……等，進行創作(可考網路作品進行創作。)
2.書法：以28格比賽宣紙書寫，各組內容如下（二擇一）：
中年級組：
（一）在春日的午後，飄香的花園裡，捧一本小說，泡一壺好茶，聽悠揚的樂曲。
（二）雲淡風輕近午天，傍花隨柳過前川，時人不識余心樂，將謂偷閒學少年。
（三）浪花有意千重雪，桃李無言一隊春。一壺酒伴一竿身，世上如儂有幾人？
高年級組
(一)問余何意棲碧山，笑而不答心自閒，桃花流水窅然去，別有天地非人間。。
(二)十年久旱逢甘霖，萬里他鄉遇故知，苦盡甘來逢喜事，黃金榜上題名時。
(三)荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝，一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。
（四）評選方式：分成低、中、高三組，各組遴選出前三名頒發獎金及獎狀，佳作若干名頒發獎狀，以資鼓勵，第一名一位300元、第二名二位各200元、第三名三位各100元。
五、預期效益：
（一）啟發學生思考生命價值及意義，形塑正向自我概念。
（二）引導學生體會父母長輩的關愛、手足的親情，建立正確的家庭觀。
（三）鼓勵學生主動關懷父母、長輩、兄弟姊妹，積極提供協助，建立服務的人生觀。
（四）藉由學生回家創作，和家中成員分享，達成推廣生命教育的效果。
六、經費來源：由本校家長委員會支付。
七、本計畫呈校長核可後實施，修正時亦同。
承辦處室： 校長：