輔導室

輔導主任 韓君毅

  民國87年從台中縣大里國小調回自己的母校青山國小,25年時光倏忽轉瞬而過。在青山國小奉獻了絕大部分的職場生涯,這25年可以分為四個時期來述說,也算是一個時代的紀錄。

 

第一時期:導師兼事務組長(民國87年到90)

  我喜歡教書,因為面對每屆不同的學生,總是帶來不一樣的教書樂趣,只可惜在青山導師生涯只帶過兩屆畢業生學生共3年,54屆帶1年,因為剛調回來接了移民巴西的梁勝惟老師的班,56屆帶2年,和李啟冠老師學習小班教學理念,對李老師的帶班精神深表認同,這兩年是當導師最有成就感和最有趣的兩年,當時有竹師美教系畢業的許滄德老師來當實習生,許老師的美勞素養也讓我這個對美勞不在行的老師,深表佩服!

 

  56屆這兩年(民國8990)是網路和數位影像開始流行的年代,而我也開始嘗試以網頁模式製作畢業紀念冊,花了兩三個月才製作完成,至今這個網頁版的畢業光碟內容,還留存下來當作紀念。

 

第二時期:教師兼總務主任(民國90年到94)

  民國90年承蒙江煥宗校長的邀請,接任了總務主任,為什麼會被校長找來當總務主任,後來我想可能是我的個性不推諉、好商量、比較負責任吧!也可能是當時在行政電腦化的時代,工程採購的招標文件都需要打字,而我因為懶得寫字,練就了電腦中文打字盲打的技能,在當老師又當事務組長(當時事務組長沒加給沒減課,當了3年)期間讓江校長看到了我中文盲打的能力,來進行招標採購的總務工作最好了!又或是我的交際應酬的能力比較好,適合總務處的家長會業務(因為在大里國小曾當過3年的早泳會總幹事)又或是江校長覺得我教書不太行,還是來當總務主任好了,免得禍害學生!總之就這樣在半推半就的邀請下,開始了四年的總務主任的工作生涯。

 

  在當總務主任期間一開始協助江校長將西棟教室的工程收尾,西棟教室是921重建工程,以及進行後續西棟教室內部設備採購及工程招標,陸陸續續總共十幾個標案要招標,期間又有桃芝颱風及納莉颱風帶來的災損招標,每天忙得不可開交,之後民國91年自辦營養午餐開始辦理、食材要招標、瓦斯也要招標!總務處只有我1人,還好打字快!民國92年創校80周年校慶開始籌辦,江校長和我在家長會協助下,順利的募款,而江校長也傾其退休前的精力,幾乎自己獨立將八十周年校刊編輯完成,幾乎沒有麻煩到校內其他人員,而我也只能自己盡力將工程採購獨自辦理完成,並將家長會事務完善安排,也感謝地方仕紳、家長對學校教育的奉獻,讓青山國小的家長會成為學校辦學有力的後盾。

 

第三時期:教師兼學務主任(民國94年到106)

  江校長93年寒假退休後由李龍賢校長接任,李校長之後進行處室主任從新安排,我開始接任學務主任,也就是大家以前說的訓導主任。也許是看我長得粗曠又魁梧、聲音宏亮又大聲,來當學務主任最能震攝學生!開玩笑地!其實李校長是要我發展學校社團活動,因為當時已經提倡多元智慧,學校要提供學生更多元的學習活動,因此便辦理課後才藝社團,聘請專業的教練、老師指導,由學生付費參加,學生在社團活動中能學習各項才藝,之後在學校辦理比如校慶、畢業典禮或兒童節慶祝活動中能展現學習成果,讓學生能發現自己的興趣和才能,而不是只是課業上的成就。

 

  在12年的學務主任中,學校社團逐漸發展涵蓋音樂、體育、美術、舞蹈、書法等十多個社團,也成為學校的特色。為了配合學校社團的推展,也推動辦理了兒童節才藝競賽表演和之後的兒童節體育競賽,隨著網路傳輸的速度越來越快,影音媒體的興起,這些成果也都上傳成網路上的影像,可以讓參與的畢業生回味當時的活動表演。

 

第四時期:教師兼輔導主任(民國106~現在)

  在輔導室這幾年輔導室的主要工作如下:

(一)輔導方面:隨著政府的零體罰政策及友善校園的推廣,為協助及提升老師對學生的輔導管教成效,開始設置專輔老師,青山國小於108學年度開始有了專輔教師的編置,為此設置了團體輔導教室,讓專輔老師進行班級團體輔導,如生命教育、性平教育、家庭教育等。有了專輔老師的協助,輔導室在處理學習及適應不良的學生有了專業人員的協助,更能讓學生和老師都受益。

(二)特教方面:青山國小從96學年度開始設立資源班為智能障礙、學習障礙、肢體障礙、情緒障礙等特教學生提供鑒定、安置、教學、治療等服務,在專業的馮士軒老師的主導下,輔導主任角色是行政服務及爭取資源幫助資源班的學生。

(三)活動辦理:輔導室在活動辦理方面有每年的新生入學活動、家長日活動、親職教育講座、生命教育藝文競賽、員林市傳統技藝下鄉-青山國小太極扇社團等活動。

(四)學生午餐工作:青山國小從民國922月起開始自辦營養午餐,剛開始是每月學生每月收費550元,從民國982月起彰化縣開始全面免費營養午餐政策,惠及國中小學生。教育部於106年開始寒暑假弱勢學生幸福餐券政策,照顧弱勢家庭學生寒暑假的午餐。輔導室於106年接任午餐工作,為提升學生午餐的用餐品質,由學校採購了保溫餐盒。

(五)校刊編輯:輔導室主編青山親師生刊物-心橋,從107年心橋第63期起,改以網路出刊,節省紙本印刷經費,適應手機時代人人都可以隨時查閱。今年百周年校慶,主編百周年紀念專刊,也先以網路出刊,之後再印刷紙本,另外也事先將608090周年紀念校刊從新電子化,在網路上呈現,讓學校的過往事蹟,能隨時從手機上查閱。

 

  能回到青山服務,是一種幸福也是一種責任,畢竟是自己的故鄉也是自己的母校,讓學校變得更好、變得更進步,是我工作的目標。經歷了25年的青山歲月,經歷了8090100周年的校慶,學校持續的改變,也變得越來越好,感謝大家的共同努力。