DEPARTAMENTO DE
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GEOGRAFÍA E HISTORIA
GEOGRAFÍA E HISTORIA
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UTILIZACIÓN de GOOGLE CLASSROOM
Google Classroom es una herramienta que Javier Fco. Verastegui en todas las materias que imparte, para la presentación de contenidos, para subir actividades, insertar imágenes y vídeos de plataformas tipo Youtube, Podcasts históricos, formularios...
Las materias y cursos en las que utiliza esta plataforma durante el presente curso, son las siguientes:
Historia de España (2º Bachillerato)
Historia del Arte (2º Bachillerato)
Geografía e Historia (1º ESO)
El alumnado pudo unirse a las clases creadas en Google Classroom utilizando el código que el profesor les proporcionó al inicio del curso.
FCO. JAVIER Verastegui Mansilla
Se muestran a continuación evidencias del trabajo realizado con esta plataforma, tanto por el docente como por el alumnado de los cursos en los que imparte clases durante el presente curso:
Clases creadas por Fco. Javier Verastegui en Google Classroom para trabajar con su alumnado durante el curso 2023-2024.
Parte de los integrantes de una clase de Google Classroom en la materia de Geografía e Historia (1º ESO).
Ejemplo de materiales aportados por el docente a través de Google Classroom para sus estudiantes de Geografía e Historia.
Ejemplo de tarea entregada a través de Google Classroom por el alumnado de 1º ESO en la asignatura de Geografía e Historia.
Ejemplo de materiales aportados por el docente a través de Google Classroom para sus estudiantes de Historia de España.
Estructuración de un tema en Google Classroom para trabajar con el alumnado de Historia de España (2º Bachillerato).
Ejemplo de materiales aportados por el docente a través de Google Classroom para sus estudiantes de Historia del Arte.
Estructuración de dos temas en Google Classroom para trabajar con el alumnado de Historia del Arte (2º Bachillerato).
Ejemplos de los materiales facilitados por el docente a través de Google Classroom a su alumnado de 1º ESO y 2º Bachillerato.
UTILIZACIÓN de GOOGLE CLASSROOM
Durante el curso 2023-2024, de la mano de su profesor Manuel Gutiérrez, los grupos de 2º ESO A , 2º ESO B, 2º Bachillerato B y 1º Bachillerato B han trabajado tanto con Google Classroom en las asignaturas de Geografía e Historia e Historia del Mundo Contemporáneo, respectivamente,
El uso de Google Classroom en el proceso de enseñanza-aprendizaje de estas materias ha servido al docente para simplificar la gestión del aula, facilitando la distribución de materiales, la calificación de trabajos y tareas entregadas a través de la plataforma e incluso el seguimiento del progreso de los estudiantes. Para estos, el tener acceso a un aula virtual fuera del horario escolar les permite gestionar mejor su tiempo al disponer de los recursos proporcionados por el docente en cualquier momento y desde cualquier lugar, además de recibir retroalimentación rápida sobre los trabajos realizados.
No hay que olvidar la importancia que tiene para los estudiantes el manejo de herramientas tecnológicas para el desarrollo de su competencia digital, indispensable para desenvolverse con éxito en cualquier ámbito de la vida.
MANUEL Gutiérrez Trenado
Clases creadas por Manuel Gutiérrez en Google Classroom para trabajar con su alumnado durante el curso 2023-2024.
Tanto docentes como estudiantes hacen uso de esta herramienta tecnológica para, entre otras cosas:
1) Comunicarse, fuera del horario escolar, a través del tablón de anuncios. Como evidencia, se muestra en la imagen adjunta las notificaciones y publicaciones realizadas en el tablón de anuncios de la clase de 2º de Bachillerato:
2) Proporcionar materiales complementarios al alumnado y, por consiguiente, para disponer éstos de recursos de apoyo y ampliación para el estudio de la materia. A modo de ejemplo, se muestran algunos de los materiales y recursos proporcionados al alumnado de 2º de Bachillerato por el docente, organizado por temas:
3) Proponer la realización y entrega de tareas a través de la plataforma, fomentando así el ahorro de papel y el uso de herramientas tecnológicas. A continuación puede verse un ejemplo de tarea propuesta a los estudiantes de 2º de Bachillerato, así como la entrega de la misma y su correspondiente evaluación:
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