7.- eScholarium: 

entorno virtual de enseñanza-aprendizaje

Otra de las ventajas que tiene el uso de esta herramienta es que está conectada con Rayuela, permitiendo volcar la información de los grupos de ésta en eScholarium. Además, para acceder a esta plataforma hay que hacer uso del usuario y la clave de acceso a Rayuela.

Puede encontrarse toda la información sobre el programa de eScholarium en el siguiente enlace:

 https://emtic.educarex.es/eschosite 

A los docentes que participan en el proyecto CITE Bartolo STEAM se les ha propuesto el uso de la plataforma de eScholarium dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje de su alumno así como dar visibilidad al trabajo realizado con ellos a través de la misma. De este modo, con carácter general y en la medida de sus posibilidades, deberán realizar las siguientes actividades:

ACTIVIDADES PARA LOS DOCENTES (D):

• 1.D.- Diseñar actividades interactivas utilizando la plataforma de eScholarium para trabajar y reforzar contenidas de una unidad didáctica. Revisar las mismas y resolver las dudas.

• 2.D.- Crear un libro digital en eScholarium para trabajar una determinada unidad didáctica en el aula, incluyendo en él actividades interactivas para su correcto desarrollo. Revisar dichas actividades, resolver dudas y reforzar en clase aquellos contenidos en los que el alumnado encuentre mayor dificultad.

ACTIVIDADES PARA EL ALUMNADO (A):

• 1.A.- Realizar las actividades propuestas en la plataforma de eScholarium en el tiempo acordado para ello y de manera autónoma.

• 2.A.- Afrontar el desarrollo de la unidad didáctica en eScholarium con responsabilidad, realizar seguimiento de ésta así como las actividades propuestas por el docente en cuestión.