CUESTIONARIOS EVALUABLES: Google Forms.
Pedro Bayón durante el presente curso ha utilizado cuestionarios de Google como herramienta habitual en la evaluación del alumnado de 2º Bachillerato en la materia de Filosofía, no solo por la facilidad que supone crear los cuestionarios con esta herramienta sino también por el análisis instantáneo de datos que proporciona, que permiten al docente tomar decisiones basadas en datos concretos para continuar con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Además, esta herramienta ofrece distintas y variadas opciones de personalización para adaptarse a las necesidades específicas de cada momento, desde preguntas de opción múltiple hasta respuestas de texto libre.
A modo de ejemplo, se muestra a continuación el cuestionario autoevaluable realizado por los estudiantes sobre Hanna Arendt; el enlace de acceso al mismo fue proporcionado por el docente a través de una tarea concreta creada en Google Classroom, tal y como observarse en la imagen adjunta:
PEDRO Bayón Ramos
Tarea creada en Classroom para proporcionar al alumnado el enlace de acceso a un cuestionario autoevaluable de Google Forsm.
Se muestra a continuación el contenido del cuestionario sobre Hanna Arendt en cuestión: