CICLO GM TÉCNICO EN SISTEMAS MICROINFORMÁTICOS Y REDES

UTILIZACIÓN de MOODLE

Siguiendo las directrices marcadas desde la Dirección del centro, la plataforma de Moodle es fundamental en el desarrollo de las materias que imparte Antonia Mª en el ciclo de Técnico en Sistemas Microinformáticos y Redes (SMR); concretamente, las asignaturas son Formación y Orientación laboral (FOL) y Seguridad Informática (SI), ambas correspondientes al primero de los dos cursos de duración que tiene el ciclo formativo de grado medio.

Concretamente, esta herramienta se convierte en el soporte a través del cual la profesora proporciona material a sus estudiantes, además de recursos y actividades, proponiendo la entrega de tareas a través de la plataforma, para su posterior evaluación.

ANTONIA Mª Calderón Fdez.

Se muestran a continuación evidencias del trabajo realizado con Moodle durante el presente curso, tanto por parte de la docente como por sus estudiantes:

Material compartido a través de Moodle con el alumnado.

Propuesta de tarea a través de la plataforma.

Entrega de tareas a través de la plataforma de Moodle. Corrección y evaluación por parte de la profesora.

En el 2º curso del Ciclo Formativos de Sistemas Microinformáticos y Redes, en el módulo de Aplicaciones Web, trabajan diariamente con la plataforma educativa de Moodle.

A través de ella, su profesora se mantiene en contacto con el alumnado y les proporciona todo tipo de materiales, propone la realización y entrega de tareas, modera foros de debate y hace el seguimiento y evaluación personalizada de cada uno de ellos.

Mª GUADALUPE

Gallardo García (Jefa de Estudios)

DISTRIBUCIÓN DEL MÓDULO

EN LA PLATAFORMA MOODLE

El módulo de Aplicaciones Web está estructurado por temas, y cada tema tiene distintos apartados: por un lado, el de recursos y, por otro, las actividades a desarrollar.

Como ejemplo de tal organización, se muestra más abajo la organización del Tema 2: Lenguajes de marcas, hojas de estilos y scripts dentro de la plataforma educativa de Moodle.

EJEMPLOS DE TAREAS PROPUESTAS

A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA MOODLE

Se muestran a continuación dos ejemplos de tareas propuestas por la profesora para trabajar con su alumnado del 2º curso del ciclo de grado medio en Técnico de Sistemas Microinformáticos y Redes los contenidos del módulo de Aplicaciones Web:

EJEMPLO DE TAREA 1.- BLOG

Propuesta de tarea para la realización de un blog

sobre "Peligros y Amenazas en la red".

EJEMPLO DE TAREA 2.- DRIVE-EXCELL

Propuesta de tarea para la realización de

una factura con hojas Excell y Google Drive.

CALIFICACIONES DE LAS TAREAS A TRAVÉS DE LA PLATAFORMA DE MOODLE

Con respecto a las calificaciones, son distintas las configuraciones que la docente hace teniendo en cuenta la tarea a realizar: algunas tareas se califican a través de rúbricas, otras de forma numérica y otras a través de una escala.

Pueden verse a continuación dos ejemplos distintos:

Ejemplo de calificación de tareas en Moodle haciendo uso de una rública de evaluación.

Ejemplo de calificación de tareas en Moodle haciendo uso de una escala de evaluación.

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