CANVA: HERRAMIENTA ONLINE DE DISEÑO GRÁFICO
Los alumnos del primer curso del ciclo de grado medio en Sistemas Microinformáticos y Redes, en la materia de Seguridad Informática, han realizado un trabajo en grupo utilizando la herramienta Canva, cuya finalidad consistía en describir un Centro de Procesamiento de Datos (CPD) y sus características, dentro del tema 2 de la asignatura.
Una vez preparadas las presentaciones, han tenido que exponerlas al resto de sus compañeros/as y, para comprobar que todos/as han estado atentos a sus explicaciones, les han pasado posteriormente un Kahoot realizado por cada grupo de estudiantes sobre su trabajo en cuestión.
Para completar estas tareas se han dedicado dos semanas de clase, mientras preparaban sus presentaciones y también las exponían al resto de los estudiantes del grupo.
ANTONIA Mª Calderón Fdez.
A continuación se muestra, a modo de ejemplo, una de las presentaciones realizada por Adrián Tena Gallardo, Francisco Javier Martín Partido y Alberto Sánchez Núñez con la herramienta de Canva, sobre del Centro de Procesamiento de Datos del BBVA:
Otra actividad realizada por estos mismos estudiantes haciendo uso de la herramienta Canva es la siguiente, siempre bajo la supervisión de Antonia Mª Calderón, docente del grupo::
Con motivo del Día de Internet Segura 2024 (6 de febrero), el alumnado que cursa el primer curso del ciclo realizó infografías con el objetivo de enseñar términos relacionados con la ciberseguridad a otros estudiantes del centro. Esta información fue expuesta en el hall del centro, hasta donde se desplazaron distintos grupos para que los autores de los materiales allí recogidos explicaran sus trabajos a todos ellos.
Se muestran a continuación alguna de esas infografías creadas en Cava y expuestas en el hall del instituto, así como evidencias de las exposiciones orales realizadas al resto de compañeros del centro.
CANVA: HERRAMIENTA ONLINE DE DISEÑO GRÁFICO
En el 2º curso del Ciclo de Grado Medio de Sistemas Microinformáticos y Redes, de la mano de Mª Guadalupe Gallardo y dentro del módulo de Aplicaciones Web, los estudiantes han tenido trabajar con una herramienta accesible para la creación de diseños gráficos en línea como Canva, que ofrece una amplia gama de características y recursos.
El alumnado ha tenido que crear una infografía en Canva sobre las licencias de derecho de autor, que sirvan para educar, informar y promover prácticas de uso responsable del contenido protegido por derechos de autor en el mundo digital, tan importante e imprescindible en nuestro día a día.
DIDÁCTICA, METODOLOGÍA Y APLICABILIDAD
Las evidencia se basan en el trabajo realizado con el alumnado en pos de conseguir los objetivos del proyecto.
Las evidencias implican el uso de la tecnología con el alumnado.
Las evidencias promueven el aprendizaje competencial haciendo uso de metodologías activas.
Las evidencias desarrollan dinámicas de trabajo colaborativo y cooperación entre el alumnado, con adaptación a diferentes ritmos de aprendizaje.
Las evidencias muestran información adecuada y suficiente como para replicar el proceso de aprendizaje.
Mª GUADALUPE
Gallardo García (Jefa de Estudios)
Como evidencia, a continuación se muestran algunos ejemplos de los productos finales conseguidos por el alumnado del ciclo de Sistemas Microinformáticos y Redes: