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UTILIZACIÓN DE GOOGLE CLASSROOM
Antonia, profesora de Matemáticas y Jefa del Departamento de esta especialidad, utiliza Google Classroom como herramienta para proporcionar a su alumnado ejercicios de repaso y ampliación de los contenidos desarrollados en las distintas unidades didácticas de las materias que imparte el presente curso; éstas son:
Matemáticas en 2º ESO B
Matemáticas en 4º ESO A
Matemáticas (Ciencias) en 1º de Bachillerato A)
ANTONIA Blanco Franco
Clases creadas en Classroom por Antonia para sus grupos de 2º ESO, 4º ESO y 1º Bachillerato
Material de repaso proporcionado a los estudiantes de 4º ESO a través de la plataforma
Material de repaso proporcionado a los estudiantes de 1º Bachillerato a través de la plataforma
Además, también utiliza esta plataforma como base para el desarrollo del proyecto Bartolo STEAM, accediendo a la información facilitada por la coordinadora del mismo, así como para la entrega de las tareas propuestas en relación a este, en función de intereses y necesidades de los docentes implicados.
Ejemplo de material publicado en Classroom como parte del proyecto Bartolo STEAM
UTILIZACIÓN DE GOOGLE CLASSROOM
Laura Corral utiliza la plataforma de Google Classroom como herramienta de apoyo en el proceso de enseñanza-aprendizaje de su alumnado.
En el presente curso, además de formar parte del grupo de Classroom del proyecto Bartolo STEAM, la profesora utiliza esta herramienta en los siguientes cursos y niveles para impartir:
Matemáticas en 1º ESO B
Matemáticas en 2º ESO C
Matemáticas en 3º ESO B y C
LAURA Corral Marín
Como ejemplo de su uso, se muestra una tarea propuesta al alumnado de 1º ESO B en la que deben enviar ejercicios de operaciones combinadas con números enteros, actividades de repaso correspondientes al TEMA 4 del libro de texto.
Tarea entregada a través de Classroom por un alumno de 1º ESO. Operaciones combinadas con números enteros.
Otro ejemplo de la utilización de la plataforma Google Classroom se muestra a la derecha, en la captura de pantalla de la tarea propuesta a los alumnos de 2º ESO C para resolver problemas de propocionalidad y porcentajes, contenidos correspondientes al TEMA 5 del libro de texto de referencia.
Entrega, a través de Classroom, de la tarea sobre proporcionalidad y porcentajes. Matemáticas 2º ESO C.
UTILIZACIÓN DE GOOGLE CLASSROOM
María Jesús utiliza la plataforma de Google Classroom tanto para la gestión de los distintos grupos en los que imparte clase como para organizar otros grupos de alumnos y/o profesores que comparten alguna característica:
Alumnos con asignaturas pendientes.
Alumnos que participarán en la Olimpiada Matemática de Extremadura
Docentes que participan en el proyecto CITE Steam.
Estudiantes del grupo de tutoría.
MARÍA JESÚS Dávila García
(Coordinadora CITE Steam)
Clases creadas en Google Classroom por María Jesús para el curso 2022/2023.
A través de los grupos creados con sus alumnos, la profesora proporciona material para trabajar los contenidos de los distintos temas tratados en el aula: vídeos explicativos, ejercicios de refuerzo y/o ampliación, enlaces de interés sobre la materia... También utiliza la plataforma para proponer la realización de tareas y su entrega en una fecha determinada, para su posterior evaluación y calificación, además de para comunicarse con su alumnado fuera del horario escolar.
Clase creada por María Jesús para la asignatura de Matemáticas (1º ESO).
El grupo creado con los docentes en Google Classroom sirve como apoyo para el desarrollo del proyecto CITE: Bartolo STEAM. A través de él, la coordinadora del proyecto, propone la realización de tareas que fomenten el uso de nuevas metodologías y herramientas tecnológicas educativas en el aula, promoviendo en este caso el uso de dicha plataforma como herramienta fundamental para el desarrollo de la competencia digital docente.
Grupo creado en Classroom para el desarrollo del proyecto CITE Steam: Bartolo STEAM.
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