QUARTA PARADA
PATRIMÔNIO REGINA
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O QUE VAMOS CONHECER NA QUARTA PARADA?
O QUE VAMOS CONHECER NA QUARTA PARADA?
- SOBRE O PATRIMÔNIO REGINA
- CAPELA SANTA HELENA
- COLÉGIO ESTADUAL DO PATRIMÔNIO REGINA
- VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE RURAL
SOBRE O PATRIMÔNIO REGINA
SOBRE O PATRIMÔNIO REGINA
Caminho para Capela Santa Helena
O patrimônio Regina, junto com o Patrimônio do Espírito Santo, formam o Distrito de Espírito Santo.
O patrimônio Regina, junto com o Patrimônio do Espírito Santo, formam o Distrito de Espírito Santo.
Seu nome é uma homenagem a Regina Helena Carneiro, filha do fazendeiro e advogado Arnaldo Alves de Camargo, dono de grande parte das terras que hoje formam o local. Após a posse dessas terras, a família mudou-se para o interior por volta dos anos 1940, inaugurando a Fazenda Seara, que reunia em torno de 60 famílias.
Seu nome é uma homenagem a Regina Helena Carneiro, filha do fazendeiro e advogado Arnaldo Alves de Camargo, dono de grande parte das terras que hoje formam o local. Após a posse dessas terras, a família mudou-se para o interior por volta dos anos 1940, inaugurando a Fazenda Seara, que reunia em torno de 60 famílias.
Atualmente, há diversas pequenas propriedades na região, mas os agricultores frequentemente arrendam suas terras para grandes proprietários, que possuem maquinário especializado.
Atualmente, há diversas pequenas propriedades na região, mas os agricultores frequentemente arrendam suas terras para grandes proprietários, que possuem maquinário especializado.
Uma outra questão é a dificuldade na compra e venda dos terrenos do patrimônio: por ser considerada uma área rural, há uma dimensão mínima do terreno para que ele possa ser comercializado - o que é chamado de módulo rural - tamanho geralmente grande demais para pequenos proprietários.
Uma outra questão é a dificuldade na compra e venda dos terrenos do patrimônio: por ser considerada uma área rural, há uma dimensão mínima do terreno para que ele possa ser comercializado - o que é chamado de módulo rural - tamanho geralmente grande demais para pequenos proprietários.
CAPELA SANTA HELENA
CAPELA SANTA HELENA
Foto por Wilton Miwa
Construída em 1949 por Olavo Godoy, e inaugurada no ano de 1950. Fica localizada na Estrada do Bulle.
Construída em 1949 por Olavo Godoy, e inaugurada no ano de 1950. Fica localizada na Estrada do Bulle.
A capela foi fechada e permaneceu assim durante anos, até 2013 quando foi revitalizada. A revitalização foi feita por voluntários que foram orientados pela Secretaria Municipal de Cultura de Londrina.
A capela foi fechada e permaneceu assim durante anos, até 2013 quando foi revitalizada. A revitalização foi feita por voluntários que foram orientados pela Secretaria Municipal de Cultura de Londrina.
COLÉGIO ESTADUAL DO PATRIMÔNIO REGINA
COLÉGIO ESTADUAL DO PATRIMÔNIO REGINA
O Colégio Estadual do Patrimônio Regina foi fundado no ano de 2010, mas sua história vem de muito antes.
O Colégio Estadual do Patrimônio Regina foi fundado no ano de 2010, mas sua história vem de muito antes.
No ano de 1948, no endereço em que hoje está o Colégio, foi criada a Escola Municipal Barão do Cerro Azul, a partir da doação de terras das famílias Bianchi e Terziotti. Era feita totalmente em madeira, em uma época em que se trabalhavam com turmas multisseriadas, em que alunos de séries e idades diferente estudavam em uma mesma sala de aula. Nessa época, a escola possuía duas salas e três turmas, num total de 99 alunos. Não havia transporte escolar e, por essa razão, os alunos deslocavam-se a pé num raio de até 3 quilômetros.
No ano de 1948, no endereço em que hoje está o Colégio, foi criada a Escola Municipal Barão do Cerro Azul, a partir da doação de terras das famílias Bianchi e Terziotti. Era feita totalmente em madeira, em uma época em que se trabalhavam com turmas multisseriadas, em que alunos de séries e idades diferente estudavam em uma mesma sala de aula. Nessa época, a escola possuía duas salas e três turmas, num total de 99 alunos. Não havia transporte escolar e, por essa razão, os alunos deslocavam-se a pé num raio de até 3 quilômetros.
Em meados dos anos 1990, o prédio em madeira foi demolido para a construção de uma nova escola, agora de alvenaria: a Escola Municipal Egydio Terziotti. Inaugurada apenas no ano de 2004, era a única escola do Patrimônio Regina. A estrutura da nova escola foi, então, cedida pela Prefeitura para o Governo do Estado do Paraná para atender aos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Os alunos do Patrimônio Regina que cursavam Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental foram remanejados para o Patrimônio do Espírito Santo.
Em meados dos anos 1990, o prédio em madeira foi demolido para a construção de uma nova escola, agora de alvenaria: a Escola Municipal Egydio Terziotti. Inaugurada apenas no ano de 2004, era a única escola do Patrimônio Regina. A estrutura da nova escola foi, então, cedida pela Prefeitura para o Governo do Estado do Paraná para atender aos alunos dos anos finais do Ensino Fundamental e do Ensino Médio. Os alunos do Patrimônio Regina que cursavam Educação Infantil e os anos iniciais do Ensino Fundamental foram remanejados para o Patrimônio do Espírito Santo.
No ano de 2010, o prédio da Escola Municipal Egydio Terziotti tornou-se o Colégio Estadual do Patrimônio Regina, que atende, desde então, a população local e os moradores de regiões próximas.
No ano de 2010, o prédio da Escola Municipal Egydio Terziotti tornou-se o Colégio Estadual do Patrimônio Regina, que atende, desde então, a população local e os moradores de regiões próximas.
Hoje, a estrutura escolar é composta por: cinco salas de aulas, laboratório de informática, laboratório de ciências, biblioteca escolar, sala da equipe pedagógica, sala da direção, secretaria, almoxarifado, sala dos professores, quadra de esportes, cozinha, depósito para material de limpeza, refeitório, depósito para alimentos, banheiro para professores e funcionários e banheiro para os alunos.
Hoje, a estrutura escolar é composta por: cinco salas de aulas, laboratório de informática, laboratório de ciências, biblioteca escolar, sala da equipe pedagógica, sala da direção, secretaria, almoxarifado, sala dos professores, quadra de esportes, cozinha, depósito para material de limpeza, refeitório, depósito para alimentos, banheiro para professores e funcionários e banheiro para os alunos.
Foto: CBN Londrina
VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE RURAL
VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE RURAL
Alunos do Colégio Estadual do Patrimônio Regina cuidando da horta da escola - Foto: Página do Facebook da Escola.
Foto: Página do Facebook da Escola.
O Colégio Estadual do Patrimônio Regina também tem a preocupação com a valorização da identidade rural, tanto pelos professores como pela equipe pedagógica, que o fazem por meio dos seguintes projetos:
O Colégio Estadual do Patrimônio Regina também tem a preocupação com a valorização da identidade rural, tanto pelos professores como pela equipe pedagógica, que o fazem por meio dos seguintes projetos:
HORTA ESCOLAR - Coordenada atualmente por um professor, possibilita a produção de hortaliças para serem utilizadas na merenda escolar e, também, auxilia os alunos na conscientização do relacionamento com o meio ambiente.
HORTA ESCOLAR - Coordenada atualmente por um professor, possibilita a produção de hortaliças para serem utilizadas na merenda escolar e, também, auxilia os alunos na conscientização do relacionamento com o meio ambiente.
GRUPO DE ESCOTEIROS - ativo no Colégio, envolve os alunos em atividades, como excursões, além da conscientização da relação destes com o campo. A proposta é desenvolver a consciência social e ecológica, valorizando a importância do trabalho em equipe e a compreensão da relação homem e natureza.
GRUPO DE ESCOTEIROS - ativo no Colégio, envolve os alunos em atividades, como excursões, além da conscientização da relação destes com o campo. A proposta é desenvolver a consciência social e ecológica, valorizando a importância do trabalho em equipe e a compreensão da relação homem e natureza.
A escola se vê diante da sutil linha que divide o urbano e o rural: há uma tentativa de valorização da identidade rural dos estudantes, mas também uma preocupação em possibilitar para aqueles que desejam migrar para a zona urbana, que estejam preparados para isso.
A escola se vê diante da sutil linha que divide o urbano e o rural: há uma tentativa de valorização da identidade rural dos estudantes, mas também uma preocupação em possibilitar para aqueles que desejam migrar para a zona urbana, que estejam preparados para isso.
Fonte: BAILÃO, Thaís Maiara; SACHS, Línlya. Contando uma história sobre o Colégio Estadual do Patrimônio Regina. 2019.
O site da Educação Ambiental - SME Londrina-PR, desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação, apresenta as hortas escolares da cidade de Londrina e seu funcionamento. Clique no link abaixo e conheça mais!
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