Тема уроку: Підготовчий етап проєктування: Ознайомлення зі зразками виробів, виготовлених із старих речей. Види конструкційних матеріалів для їх виготовлення.
Домашнє завдання:
Підготувати ідею для власного виробу з використанням апсайклінгу. Описати матеріали та метод виготовлення.
Ознайомити учнів з поняттям "апсайклінг".
Показати приклади виробів, створених з використанням старих речей.
Розглянути види конструкційних матеріалів, що використовуються в апсайклінгу.
Розвивати екологічне мислення та творчі навички учнів.
Комп’ютер або мобільний пристрій із доступом до Інтернету.
Зразки виробів апсайклінгу (фотографії або відео).
Матеріали для створення власного виробу (за бажанням).
Апсайклінг — це процес створення нових виробів з використанням старих речей або матеріалів, надаючи їм нове життя та покращуючи їхню якість або функціональність.
Одяг, перероблений у нові стилі або аксесуари.
Меблі, створені зі старих дерев’яних панелей або металевих деталей.
Декоративні вироби зі скла, пластику або тканин.
Екоторбинки зі старого текстилю.
Текстильні матеріали: старий одяг, тканини, нитки.
Дерево: старі меблі, дерев’яні панелі, фанера.
Метал: металеві деталі, дріт, банки.
Пластик: пляшки, упаковки, пластикові елементи.
Скло: пляшки, банки, скляні елементи.
Практична робота
Складання списку матеріалів, які учні хотіли б використати для свого виробу.
Малювання ескізу виробу з коротким описом і вибором матеріалів.
Сьогодні на уроці ми ознайомилися із поняттям апсайклінгу та його значенням у сучасному світі. Ми розглянули приклади виробів, створених із старих речей, та визначили різноманітні конструкційні матеріали, які можна використовувати для виготовлення нових корисних або декоративних предметів.
✅ Що сподобалося
💡 Що було складним
📈 Що можна покращити:
🎯 Що я дізнався/ла: