Тема уроку: Технологічний процес виготовлення виробу. Апсайклінг: вироби для інтер’єру школи
Домашнє завдання:
📌 Спробувати виготовити виріб вдома або зібрати необхідні матеріали
📸 Додати фото процесу або відео.
Учні повинні навчитися:
🔹 планувати технологічний процес виготовлення виробу в техніці апсайклінг;
🔹 обирати вторинні матеріали для виготовлення корисних та естетичних речей;
🔹 розуміти роль апсайклінгу у збереженні довкілля;
🔹 створити ескіз або прототип виробу для інтер’єру школи.
Після уроку учень/учениця:
✅ зможе визначити етапи виготовлення виробу;
✅ представить ідею апсайклінг-проєкту для школи;
✅ застосує принципи екологічного дизайну;
✅ оформить технічну документацію (план, ескіз, матеріали).
Тема: Апсайклінг та технологічний процес виготовлення виробу
📎 У презентації подати:
🔹 1. Що таке апсайклінг?
Відмінність від ресайклінгу
Естетика й функціональність
Переваги (екологія, економія, самовираження)
🔹 2. Ідеї виробів для інтер’єру школи (з фото):
Органайзери з коробок
Вазони з пластикових пляшок
Полички зі старих ящиків
Декор зі старого текстилю
Панно, годинники, підставки
🔹 3. Технологічний процес виготовлення:
Ідея
Пошук матеріалів
Ескіз виробу
Добір інструментів
Опис етапів виготовлення
Техніка безпеки
Виконання
Презентація готового виробу
🟢 Формат: Індивідуальна робота з шаблоном / Google Документом
📋 Завдання для учня:
Розроби власну ідею апсайклінг-виробу для інтер’єру школи.
Опиши технологічний процес у зручній формі.
📌 Форма звіту (можна надати як шаблон):
Назва виробу
Призначення (де і як використовуватиметься в школі)
Використані матеріали (вторинна сировина)
Необхідні інструменти
Етапи виготовлення (мінімум 5)
Ескіз виробу (фото малюнка або зроблено онлайн — Canva