Martes 25, miércoles 26 y jueves 27 de agosto de 2020 3 periodo
Clasificación de las palabras según su acentuación
Según la sílaba acentuada las palabras se clasifican en:
Agudas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la última sílaba.
Ejemplos
a – mor
re – loj
can – tó
pa – pel
Estas palabras llevan tilde (acento gráfico) cuando terminan en n,s o vocal.
Ejemplos
jar – dín
des – ta – có
bai – ló
Graves
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la penúltima sílaba.
Ejemplos
Gó – mez
Fà- cil
Là- piz
Las palabras graves llevan tilde cuando terminan en cualquier consonante, menos n o s.
Ejemplo
lá – piz
cár – cel
dé – bil
Esdrújulas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la antepenúltima sílaba. Estas palabras siempre llevan tilde (acento gráfico).
Ejemplos
má – gi – ca
pá – ja – ro
ma – mí – fe – ro
mú – si – ca
ma – te – má – ti – ca
Sobresdrújulas
Son aquellas palabras en las que se carga la voz en la anterior a la antepenúltima sílaba. Estas palabras, al igual que las esdrújulas, siempre llevan tilde (acento gráfico).
Ejemplos
dí – ga – me – lo
trái – ga – se – lo
dí – ga – se – lo
pá – sa – me – lo
jué – ga – te – la
Realiza el siguiente mapa conceptual sobre las palabras según el acento. Resumen
ACTIVIDAD PRÁCTICA LO APRENDIDO
Clasifica las palabras de los globos segùn el acento
2- Separa por sìlabas cada palabra y clasificalas segùn el acento
MARTES, 1 AL JUEVES 3 DE SEPTIEMBRE DE 2020 3 PERIODO
ACTIVIDAD DE REPASO SOBRE LAS PALABRAS SEGÙN EL ACENTO
NOTA: tetrasìlaba es lo mismo que polisílabas( 4 o màs sìlabas) y llana es lo mismo que palabras graves
RESPONDE ESTAS PREGUNTAS Y EN LA SIGUIENTE RELACIONA CON UNA LÍNEA
Escoge tres palabras agudas, tres graves, tres esdrújulas y tres sobreesdrújulas y realiza una sopa de letras con ellas identificarlas con los siguientes colores.
Agudas encerrarlas con amarillo
Graves o llana con rojo
Esdrújulas con verde
Sobreesdrujulas con azul
Recortar de revista o periódico cinco palabras agudas, cinco graves y cinco esdrújulas