Цілі
Систематизація додаткових навчальних матеріалів для учнів 11 класу з метою якісної підготовки до ЗНО.
Стислий опис
На сторінках сайту розміщено ілюстративний матеріал до тем, які вивчаються в курсі “Українська література.11 клас. Профільний рівень”
Орієнтовна кількість учасників 30
Контрольна робота № 1 з теми *Поезія 20 -30 хх рр.ХХ століття*
Виконати тест за покликанням https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4603688
Над чим змусив задуматися твір *Поза межами болю*?// Охарактеризуйте одного з персонажів твору (на ваш вибір).
Контрольна робота № 2 з теми *Модернізм: частина 2*
Завдання 1. Виконайте тестове завдання за покликанням
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=5972305
Завдання ІІ. Окресліть коло проблем, порушених у новелі М. Хвильового *Я(Романтика)*.
Завдання 3. Складіть паспорт поезії *Різдво* Б.-І. Антонича//*Уривок з поеми*
Є. Маланюка
План паспорту:
рід, жанр, вид лірики.
час, місце (якщо є)
образи
тема
ідея
2-3 приклади художніх засобів(епітети, порівняння, метафора тощо)
Контрольна робота 3
Кохання часто приходить тоді, коли його зовсім не очікують. Григорія воно знайшло, коли він переховувався від НКВС, солдата-розвідника в лихоліття війни. Чи є спеціальний час для кохання? Чи вірите ви в кохання з пів погляду та пів слова?
2. Спростуйте або доведіть вислів Сірчихи: "Сміливі завжди мають щастя"
3. Поміркуйте над життєвим кредо Григорія Многорішного. Свої думки аргументуйте.
4. Для чого сучасникам учити історію народу? Чи варто постійно обертатися назад? Можливо, прийшов час іти вперед та розбудовувати щасливу країну?
5. Часто чуємо: будь відповідальним? Чи потрібна така риса характеру сучасній людині?
6. О. Довженко в кіноповісті "Зачарована Десна" писав, що "треба вміти бачити зорі в калюжах". Чи згодні ви з цією думкою? Свою відповідь аргументуйте.
7. Іван Багряний у романі "Сад Гетсиманський" писав:
"Людина — це найвеличніша з усіх істот.
Людина — найнещасніша з усіх істот.
Людина — найпідліша з усіх істот.
Як тяжко з цих трьох рубрик вибирати першу для доведення прикладом."
Висловте свої міркування щодо цього вислову:
Якою ж істотою є ЛЮДИНА? Яким треба бути, аби мати право називатися ЛЮДИНОЮ?