Um pouco da história:
O ábaco surgiu como a primeira calculadora de que se tem conhecimento. Alguns modelos de ábaco surgiram na China, em Roma e em outras regiões, mas todos com um funcionamento semelhante.
Objetivos:
O ábaco além de ser um recurso para representar quantidade, permite representar cálculos de adição e subtração. O ábaco reproduz com facilidade os agrupamentos presentes na adição e os recursos necessários em uma subtração, permitindo ao aluno perceber as relações presentes nos cálculos convencionais dessas operações.
Conteúdo e Série:
O ábaco pode ser utilizado com alunos do 6° ano e também com alunos do ensino fundamental I, que estiverem aprendendo as operações fundamentais.
Como utilizar:
O professor deverá utilizar o ábaco de acordo com o objetivo que quer alcançar, e não pode esquecer-se de estabelecer com os alunos os valores de posição no ábaco.
Sugestão de atividade:
Solicite aos seus estudantes que levem, para a sala de aula, garrafas, latas ou caixas e explore com eles a forma dos recipientes, os rótulos e veja como são representadas as capacidades (litros, mililitros).
Em seguida, proponha que eles representem no ábaco estas quantidades. Refrigerante retornável – 1 litro e 250 ml, Refrigerante – 600 ml, Refrigerante PET – 2 litros, Lata de óleo – 900 ml, Composição nutricional de alimentos Ainda com embalagens vazias, você pode explorar com os estudantes a composição nutricional dos alimentos comparando os seus valores calóricos. Neste momento, a turma pode pensar sobre a importância de uma alimentação balanceada. A partir desta discussão peça que cada estudante construa o seu próprio cardápio, registrando a sua alimentação durante uma semana.
Objetivo da atividade:
Motivar a aprendizagem e a prática de maneira consciente de comparar medidas e de fazer operações fundamentais. Buscando também de forma que aluno vise uma alimentação saudável e a sustentabilidade de seu planeta.
Como construir:
Material:
Passos:
1ª classe: unidade (U), Dezena (D) e Centena (C);
2ª classe: unidade de milhar (M)