Мета: застосувати на практиці знання з використання логічних функцій. Формувати вміння виділяти головне, актуалізувати, конспектувати, порівнювати, зіставляти. Забезпечити диференційований підхід. Установити зв'язки між засвоєними та новими знаннями. Формувати групи компетентностей: соціально-трудову, інформаційну, загальнокультурну, соціально-трудову, уміння вчитися.

Тип уроку: засвоєння нових знань.

Обладнання та наочність: комп’ютери, підручники, презентація, проектор.

Програмне забезпечення: табличний процесор.

Хід уроку

І. Організаційний етап

• Привітання з класом

• Доброго дня, діти.

• Повідомлення теми і мети уроку

Сьогодні в нас незвичайний урок на ньому ми закріпимо на практиці знання отримані на попередніх уроках. Тема нашої практичної роботи «Використання логічних функцій для вирішення поставлених задач».

ІІ. Мотивація навчальної діяльності

• Не забувайте про правила поведінки на уроці. (Слайд2).

ІІІ. Актуалізація опорних знань (Слайд 4)

• Що таке функція?

• Що таке аргумент функції?

• Назвіть кілька категорій функцій в Excel.

• Чи існують функції без аргументів в Excel?

• Як позначають операції відношень?

• Що є першим аргументом логічної функції IF?

Усвідомлення набутих знань та формування вмінь і навичок

• Практична робота (Слайд 6)

Слайд 7. Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Релаксація

Вправа для профілактики короткозорості та порушення зору

Підведення підсумків уроку

• Бесіда за питаннями (Слайд 8)

• Які функції належать до категорії логічних функцій?

• Як можна копіювати формули в Excel?

• Чи існують функції без аргументів в Excel?

• Що є першим аргументом логічної функції IF?

• Яка структура функції у Excel?

Домашнє завдання

Повторити конспект.

Прочитати 

Виконати вправи: