Урок
38
Інструктаж з БЖД. Введення й виведення даних. Вирази
Мета: ознайомлення з елементом керування Текстовий напис та основними компонентами програми для ОС з графічним інтерфейсом, сформувати уявлення про основні етапи створення проекту, синтаксис оператора присвоєння для задавання значень властивостей компонентів; сформувати вміння пояснювати поняття властивостей, методів, подій елементів керування; задавати значення властивостей компонентів в режимі виконання програми;
Тип уроку: Комбінований.
Обладнання та наочність:: зошити, підручник, середовище IDLE Python
Прочитати ст. 144-146(§ 14 (4))
Вправа 1 (ст.145)
Домашнє завдання: §14 П4
формування ключових компетентностей:
уміння вчитися: розуміти мету навчальної діяльності, уміння здобувати інформацію, виділяти головне, аналізувати, оцінювати і використовувати її на практиці, організовуватись до навчальної діяльності у взаємодії;соціальна: уміння адаптуватись і визначати особисті цілі та виконувати різні ролі і функції в колективі, підтримувати взаємини;
математична: генерувати різні способи розв’язування проблеми, уміння аналізувати;
здоров’язбережувальна: знати правила безпечної роботи з комп’ютером, учитись безпечно поводитися в комп’ютерному класі;
інформаційно-комунікаційна: уміння раціонально використовувати комп’ютер для пошуку та опрацювання інформації.
формування предметної компетентності:
створювати інформаційні моделі та опрацьовувати їх у програмних середовищах;
здійснювати пошук відомостей із використанням пошукових систем;
планувати, організовувати та здійснювати індивідуальну й колективну діяльність в інформаційному середовищі;
використовувати засоби інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) для організації співпраці з метою розв’язування навчальних, дослідницьких і практичних задач;
працювати з інформаційними системами, не створюючи небезпек як для себе особисто, так і для інших.
Інструктаж з БЖД. Введення й виведення даних. Вирази