ЧИТАННЯ
13.04
Державний музей. Іграшки.
Читання двох абзаців.
Стор. 127-128
14.04
Державний музей. Іграшки.
Читання всього тексту.
Стор. 127-128
15.04
Державний музей. Іграшки.
Стор. 127-128
Дай відповіді на запитання:
- Скільки років колекції іграшок?
- Яка іграшка найстарша?
- Про які іграшки ти дізнався вперше?
- Чим пишається музей?
16.04
Державний музей. Іграшки.
Поясни слова:
Порцелянове -….
Колекція -……
Які нові слова запам’ятав ?
17.04
Вірш «Ой весна, весна»
Прочитай вірш.
Що принесла нам весна?
Стор. 130
Назви ознаки весни?
21.04
Робота над віршем «Будить березень весну»
Прочитай вірш декілька разів. Назви ознаки кожного місяця. Поясни прислів’я: Березень часом снігом сіє, часом сонцем гріє. Квітень з водою – травень з травою. Ластівка день починає, а соловей – кінчає.
22.04
Читання твору О.Копиленка «Весна у лісі»
Стор.131
24.04
Робота по тексту О. Копиленка «Весна у лісі»
Стор. 131-132
Дай відповіді на запитання:
1. Назви мешканців лісу.
2. Яких з них тобі доводилося бачити?
3. Що тебе здивувало?
27.04
Робота над текстом О.Копиленка «Весна у лісі»
1. Поясни значення слів: безпомічні, зарості, торішнього буряну.
2. Закінчи речення: Не зайченята безпомічні, сліпі й голі, а……
Не білчата сплять вниз головою, а……
Стор. 131-132
28.04
Робота над віршем Л. Костенко «Берізки по коліна у воді»
1. Читання виразно.
2. Дай відповіді на запитання:
Які слова передають замилування поета весняною красою?
Які почуття викликає описана у вірші картина?
Стор.132
29.04
Робота над віршем Л. Костенко «Берізки по коліна у воді»
Що б ти намалював до цього вірша? Намалюй.