13.03.2020
переглянути відео;
вивчити назви овочів на ст. 90 у підручнику за допомогою відео;
записати назви овочів у зошит.
16.03.2020
Завдання:
переглянути презентацію;
прочитати слова, повторюючи за диктором. Аудіо беремо із посилання.
скласти дитяче меню за прикладом у підр. на ст. 89
18.03.2020
Завдання: переглянути відео та вивчити прийоми їжі
за допомогою нього;
підр. ст. 91 Впр. 4 намалювати, що ви їсте
протягом дня.
20.03.2020
Завдання: переглянути презентацію, прочитати слова за
диктором. Аудіо беремо із посилання.
ст. 92 Впр. 3 прочитайте та дайте відповіді на
запитання.
01.04.2020
1)рослухайте аудіо або перегляньте відео повторюйте за диктором.
2) прочитайте історію у підручнику на ст. 94-95 та перекладіть
03.04.2020
06.04.2020
08.04.2020
10.04.2020
-повторимо назви фруктів та овочів на форзаці підручника
або за допомогою відео, викладені раніше;
- запитаємо у своїх батьків чи вони люблять моркву, чи перець чи полуницю
за прикладом : Do you like carrot? чи Do you like strawberry?
виконаємо завдання у робочому зошиті ст. 69 Впр. 1 вписати числа під малюнками, відповідно до слів у рамочці. Впр. 2 ст. 69 потрібно обвести по одному зайвому слову в кожному рядку.
13/04/2020
давайте переглянемо відео та повторимо за дітьми.
у підручнику на ст. 98 пограйте в покупки
за прикладом - Can I have a cake, please?
-Yes, here you are.
виконаємо завдання у робочому зошиті на ст. 70 Впр. 3 поєднаємо малюнки та запишемо що діти люблять, а що нi
She likes ice cream. She doesn't like carrot.
15.04.2020
прослухайте аудіо та напишіть у зошитах, що люблять герої
за прикладом: The king likes potato.
17.04.2020
22.04.2020
Watch TV - дивитися телевізор.
Stay at home - залишатися вдома.
Skate - кататися на ковзанах.
Ski- кататися на лижах.
Make a snowman - ліпити сніговика
24.04.2020