Картки для індивідуального опитування учнів з ООП
Математика
«Усне та письмове додавання і віднімання чисел у межах 1000»
1 – варіант
1.Запиши числами:
двісті п’ятдесят три _____ ;
чотириста шістдесят вісім _____ ;
сімсот одинадцять _____ ;
п’ятсот дев’ять _____ ;
8 сот. 6 дес. 9 од. ______ ;
2 сот. 7 дес. 4 од. _____ ;
4 сот. 9 од. ______
2. Розв’яжи задачу за коротким записом.
Було – 72 кг
Продали – 36 кг і 18 кг
Залишилося - ?
3 – варіант
2-варіант
1. Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків:
654 = ____________________________
308 = ____________________________
213 = ____________________________
2. Обчисли вирази.
200 + 700 – 500 = ______
800 – 600 – 100 = ______
400 + (900 - 600) = _____
3. Розв’яжи задачу.
У бібліотеці 870 книг, з них 200 – дитячі. Скільки інших книг у бібліотеці?
3 – варіант
1. Обчисли вирази.
60 + (30 + 50) = _____
70 + 90 – 100 = _____
140 – 80 + 50 = _____
120 – (150 - 70) = _____
2. Розв’яжи задачу.
Столяр за 5 днів виготовляє 15 табуреток. Учень столяра за 1 день виготовляє на 2 табуретки менше, ніж столяр. Яка продуктивність праці учня?
Стор.137,№890,895,(письмово)Увага!Помилка у виразі 28:7+8
Стор. 139 ,№906 ,№907 –Записати розв’язки
Стор.140, №914-915 Записати розв’язки
№925,926, стор.141(усно).Вичити правило.
№952, 953, стор.145(усно)
№961,962 стор.146(усно). Вивчити правила напам’ять.
№978, 979, стор.148(усно). Вивчити правило.