Українська мова

27.04. Тема:Ф. Петров «Від зими і до зими». «У якому місяці?»


Переглянь відео та попрацюй з букварем.ст.90-91

24.04. Тема:Звуковий аналіз слів.Списування тексту.

Переглянь відео та попрацюй з букварем спиши ст.87.два речення

22.04. Тема: Звуки мовлення . Букви, Алфавітні назви букв.

Попрацюємо в прописі ст.51-52 та в зошиті для списування ст 28-29

22.04. Тема:Читаємо українську народну казку " Рукавичка"

Перегляньте казку та прочитайте її в букварі ст.86-87 порівняйте та перекажіть казку

21.04.Тема:Читаю лічилку Л.Вознюк" Раз метелик . два жучок" , С .Шаповалов "Десять.дев'ять.вісім, сім,..."

Переглянь відео.Буквар с.84-85.Одну лічилку вивчи напам"ять .


21.04. Тема: Доповнення незавершених речень.Складаємо розповідь про своє місто.

Переглянь урок на відео.Виконуй всі завдання по уроку.Напиши розповідь за планом,поданим у відео.


17.04. Тема:вчимося відповідати на запитання.Складаємо речення. Складаємо речення про весну.

Переглянь відео.Виконай по ньому завдання у зошит. Пропис с.54


15.04. Тема:Українські народні пісні. «Зайчику,зайчику», «Два півники», « Вийди,вийди сонечко». Речення. Списування текстів, поданих друкованим шрифтом..


Буквар ст.82-85 Читаємо. Одну пісеньку вивчити напам’ять.

Пропис ст.50 Робота в зошиті для списування с.27



14.04. Тема:Читання і відгадування загадки.Опрацювання текстів «У лісовій школі» «Солодке слово».

Закріплення вмінь писати великі і малі літери.Побудова і записування речень.


14.04Апостроф.pptx

Перегляньте відео та придумайте загадки.Буквар ст.80-81 Читати і переказувати тексти.



Робота в прописі..

Пропис с.54 З’єднай букви в алфавіті. порядку. Склади слова. Склади речення зі словами.



13.04. Тема:Алфавіт.Звуки мовлення.Букви.Б.Заходера «Буква Я»Закрвплення вмінь писати вивчені букви.Написання буквосполучень та речень.Вибірковий диктант.


Буквар ст.76-77 Розіграти Сценку за змістом вірша.

Пропис с.52-53 Робота в прописі.


10.04. Тема:Закріплення звукового значення вивченихбукв. М.Хоростецька «Я навчився вже читати» Списування друкованого тексту.

Буквар ст 75 Скласти речення за малюнками. Списати 1 речення з букваря ст.75

08.04. Тема:Закріплення звукових значень вивчених букв «Як ми виграли комп’ютер». Звуковий аналіз слів Пояснювальний диктант.

Буквар ст.74 Читаємо і переказуємо близько до тексту

Пропис ст.50 Робота в прописі


07.04 Апостроф. Опрацювання тексту Д.Чередниченка «П‘ятеро» Написання слів з апострофом.

Робота з дитячою книгою. Розвиток зв’язного мовлення



Апостроф.pptx

Презентація до нашого відео уроку.


Чи уважно я читаю. Перевіряємо зміст тексту " Дзюдо"

(Доступ до тесту відкритий до 8 квітня )

06.04.Закріплення звукового значення вивчених букв.Текст «Дзюдо»Письмо під диктовку .

Буквар ст.70 Пропис с.49 Буквар с.71

Читати текст(давати відповіді на запитання по змісту тексту)


цілющі джерела.pptx

3.04.Тема:Закріплення звукаДЖ . Опрацювання тексту «Цілющі джерела». Списування речень з поданих друкованим шрифтом.

Перевіримо чи уважно ти читав текст.

Вправа «Продовж речення».

Гори Карпати славляться на всю....

Карпати приваблюють до себе квітучими... (полонинами, зеленими... лісами, цілющими...

З джерел витікає цілюща вода, вона може бути... .

Вода допомагає лікувати...

Про цілющі джерела люди говорять, що це...

Біля таких джерел збудовано...

У них лікуються і відпочивають...

1.04. Тема: Звуки ДЖ позначення іх буквосполученнями. Звуковий аналіз слів

Письмо буквосполучень ДЖ. Словниковий диктант.

Буквар ст.68

Читаємо і переказуємо близько до тексту.

Пропис ст.48

Робота в прописі



Урок 72 Урок внеклассного чтения.Ppt

16.03

Закріплення звукових значень вивчених букв.«Удома краще» Буквар ст.59 Читаємо і переказуємо близько до тексту.


Алгоритм роботи:

Мовна розминка.

Повторимо чистомовку.

Ди-ди –йшли качата до води,

Иця-иця –а назустріч їм лисиця,

Ити-ити –та качат нетреба вчити:

Юсь-юсь – вони з розбігу у воду плюсь.

Вправа «Квест».

— Знайдіть зазначені букви.

— Складіть із цих букв слово.

(Хлібний) батон Олівець Квітка щипці Калина

1, 2, 3 7 1, 3, 2 1, 2 5, 6

— Що ми називаємо Батьківщиною?

Прочитайте оповідання Т.Волгіної « Удома краще» та перегляньте презентацію.

Дайте відповіді на питання після оповідання

-Чи сподобалося Романкові місто?

--Чому хлопчикові в селі краще?

--Яке прислів’я є основною думкою тексту?

Поясніть прислів'я батькам.Та земля мила, де мати народила.





Побудова і записування речень Пропис ст. 41

Скласти і записати речення про рідний край


Алгоритм роботи:

  1. Звукова зарядка

Чистомовка

Ли- ли –ли – урок почали.

Ри-ри-ри – чітко говори.

Си-си-си – букви в слово запроси.

Ди-ди-ди – речення склади.

Жи-жи-жи – свою думку скажи.

  1. Скоромовка

Ящірка від дощику

В щілинку під кущик

Швидко шмигнула.

Йди іще, дощику!

– Яке звукосполучення чули найчастіше? (шч)

– Якою буквою позначається? (Щ)

– Що маємо про неї пам’ятати?

Попрацюйте у прописі ст. 41

Складіть і запишіть речення про рідний край.



17.03

Звук «Ф»позначення його буквою « еф» Буквар ст.60 61. Читати слова, ділити їх на склади





Алгоритм роботи:

Попрацюй з розчиткою

Переглягньте відео до уроку

Прочитайте правильно слова.Фламінго, фотоаппарат, фломастер, фіалка

Навчіться виразно читати слова


Письмо малої букви «еф» Пропис ст.42

Робота в прописі

Алгоритм роботи:

Переглягньте відео до уроку

Навчіться правильно писати малу букву "еф"

Попрацюйте з прописом ст.42



18.03

Закріплення звукового значення букви « еф» Текст« Жираф» Буквар ст.62-63 Читаємо і переказуємо близько до тексту


Алгоритм роботи:

Переглягньте відео до уроку

Прочитайте правильно слова та проаналізуй його.

Розгляньте малюнок та склади діалог " Як розмовляти по телефону".

Прочитайте текст "Жираф"



Письмо великої букви «еф» Пропис ст.43 .

Списати слова

Алгоритм роботи:

Переглягньте відео до уроку

Прочитайте правильно слова та проаналізуй його.

Попрацюй у прописі на ст. 43





20.03

Вивчення скоромовок. Списування речень Буквар ст 64 Списати з букваря скоромовку в зошиті

Алгоритм роботи:

Переглягньте відео до уроку

Спробуйте повторити скоромовки.

Попрацюй у зошиті .Спишіть скоромовку з букваря ст.64




Словниковий диктант


Відпочиваємо та тренуємося

30.03.Звук дз. Позначення його буквосполученням (дз)

Працюємо в букварі

Буквар ст.66

Вивчення вірша напам’ять

Пропис ст. 46

Робота в прописі ст. 46



Давайте разом вивчимо вірш.


31.03 Тема:Відпрацювання злитої вимови ДЗ. Звуко-буквений аналіз слів. Г.Бойко «Горобець»

Попрацюй у букварі:

Буквар ст.67 Читати вірші.

Пропис ст.47

Перевір свої знання.


31.03.Письмо : Вчимося складати речення

Подивись Мультик та дай відповіді на запитання:

Хто зірався у казковому лісі на змагання?
Кого обрали суддею?
Яким видом спорту займався їжачок?
А лисичка? Ведмедик?
Що завадило перемогти лисичці?
У якому виді спорту вирішили позмагатися Хрюнчик і Хрянчик?
Хто переміг у змаганнях з цього виду спорту?
Що допомогло Хрюнчику і Хрянчику перемогти у змаганнях?
Діти, а зараз ви продовжите задавати запитання по змісту казки?

Давайте позмагаємося. Зайди на сайт по посиланню та пройди тест.(Тест відкритий до 5 квітня)


Відпрацьовуємо швидкість читання