Читання:

Тема:«Закріплення звукового значення букви «ща» Опрацювання оповідання В. Сухомлинського «Яке щастя?»»Написання речень

Завдання до опрацювання:

• Прочитати оповідання В. Сухомлинського «Яке щастя?» с.58

• Розказати батькам «Яким ти уявляєш щастя!»

Письмо:

Тема: "Письмо великої букви Щ. Написання буквосполучень, слів та речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом "

Завдання до опрацювання:

• Написати 2 рядочки великої букви Щ.

• Списати 3 речення зі с. 59

Читання:

Тема:«Закріплення звукового значення букв. Опрацювання тексту «Удома краще» за Т. Волгітою Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Прочитати текст на с.59

• Уяви собі, що до тебе приїхали гості «Що ти покажеш їм у свому місті», розкажи батькам.

Читання:

Тема:«Звук [Ф] позначення його буквою еф. Читання складів, слів. Опрацювання вірша Л. Кондрашенка «Жираф» с.60-61 Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Прочитати вірш Л. Кондрашенка «Жираф» с. 60-61

• Намалювати малюнок до вірша

Письмо:

Тема:"Закріплення вмінь писати вивчені букви. Побудування і записування речень. Складання моделей до слів"

Завдання до опрацювання:

• Списати 3 речення зі с. 60

• Складання моделей до слів: футбол, фіалка, фламінго

Читання:

Тема:«Закріплення звукового значення букви «еф» Опрацювання вірша за В. Кравчуком і тексту «Виставка малюнків» с.62-63 Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Читати с. 62-63.

Письмо:

Письмо малої букви ф. Написання буквосполучень, слів та речень. Списування речень, поданих друкованим шрифтом.

Завдання до опрацювання:

• Написати 2 рядочки малої букви ф.

• Списати 3 речення зі с. 59

Читання:

Тема:«Закріплення звукових значень вивчених букв. Словникові вправи. Скоромовки. Опрацювання тексту «Фулікулер у Києві» с.64-65 Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Вивчити скоромовку на с. 64.

• Опрацювати текст на с. 65.

• Дати відповіді на запитання.

Письмо

Тема:"Письмо великої букви Ф. Написання буквосполучень, слів та речень. Складання та записування речень. Читання речень. Модель слів."

Завдання до опрацювання:

• Списати 3 речення зі с. 61

• Складання моделей до слів:

• Фінал, фініш.

Письмо:

Закріплення умінь писати вивчені букви. Списування речень поданих друкованим шрифтом. Читання та переказування казки за вибором.

Завдання до опрацювання:

• Списати 2-3 речення с.62.

• Модель слів: Федір. Фелікс.

• Прочитати та переказати казку.

Письмо:

Письмо буквосполучень дз, Дз, слів із ними. Безвідривне поєднання букв. Побудова і записування речень. Читання тексту «Лісові дзвіночки» .

Завдання до опрацювання:

• Написати 2 рядочки буквосполучень дз, Дз, слів із ними.

• Складання моделей до слів: дзеркало, ґудзик

31.03.2020

Читання:

Тема:«Звук [дз, дз’] позначення їх буквосполученням «дз».Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів. Опрацювання вірша А. Зарудного «Дзвіночки» с.66

Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Вивчити вірш А. Зарудного «Дзвіночки» с.66

• Звуковий аналіз слів: дзвін, кукурудза. .

01.04.2020

Читання:

Тема:«Відпрацювання злитої вимови звуків [дз], [дз’]. Опрацювання вірша Г. Бойка «Горобець» та оповідання «Лісовий майстер» (за Ю. Старостенком). Складання і записування речень за малюнком» с.67

Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Опрацювати матеріал за підручником с. 67.

• Вірш вивчити на пам'ять.

Письмо:

Письмо "Закріплення вмінь писати вивчені букви. Складання та записування речень. Читання тексту" .

Завдання до опрацювання:

• Написати склади, слова, речення з вивченими буквами.

• Звуковий аналіз слів: Батьківщина, Україна

Письмо:

Письмо "Письмо буквосполучень дж, Дж. Побудова і записування речень. Словниковий диктант " .

Завдання до опрацювання:

• Записати 2 рядочки буквосполучень дж, дз, слів із ними.

• Скласти і записати 2 речення.

• Словниковий диктант

02.04.2020

Читання:

Тема:"Звук [дж] позначення її буквосполученням «дж». Відпрацювання злитої вимови звуків [дж].Звуковий аналіз слів".Опрацювання вірша Н. Забіли «Джміль» с.68 Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Вивчити вірш на с. 68.

• Опрацювати текст на с. 68.

• Скласти і записати речення за малюнком .

03.04.2020

Читання:

Тема:"Закріплення звука [дж], буквосполучення дж. Опрацювання тексту «Цілющі джерела» Написання речень" Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Опрацювати матеріал в підручнику.

• Побудувати і записати речення за малюнком.

• Звуковий аналіз слів: джип, джунглі

Письмо:

Письмо "Закріплення вмінь писати вивчені букви. Списування речень поданих друкованим шрифтом " .

Завдання до опрацювання:

• Списати друкованим шрифтом 1 абзац зі с. 70

Письмо:

Письмо "Закріплення вмінь писати вивчені букви. Письмо під диктування"

Завдання до опрацювання:

• Списати й абзац зі с. 73.

• Написання диктанту.

08.04.2020

Читання:

Тема: "Апостроф. Роль апострофа в українській мові. Вимова і написання слів з апострофом. Опрацювання тексту Д Чередниченка «П`ятеро», вірша Н. Гуркіної «Маю десять пальців я…» (Ч. 2, с.72- 73)

Завдання до опрацювання:

• Опрацювати матеріал за підручником с. 72 – 73.

• Вірш вивчити на пам'ять

09.04.2020

Читання:

Тема: "Закріплення звукових значень вивчених букв. Опрацювання тексту «Як ми виграли комп’ютер» Написання речень.

Завдання до опрацювання:

• Вивчити вірш на с. 68.

• Опрацювати текст на с. 68.

• Скласти і записати речення за малюнком.

Письмо:

Письмо "Написання складів та слів з апострофом. Звуковий аналіз слів. Пояснювальний диктант. Розвиток зв’язного мовлення " .

Завдання до опрацювання:

• Скласти і записати 2 речення.

• Словниковий диктант

Письмо:

Письмо "Закріплення вмінь писати вивчені букви. Написання речень, поданих друкованим шрифтом"

Завдання до опрацювання:

• Скласти і записати 2 речення.

• Словниковий диктант

Письмо:

"Доповнення незавершених речень. Складання розповіді про своє місто (село) за поданим планом"

Завдання до опрацювання:

• Скласти і записати розповідь про рідне місто

Читання:

Тема: "Читаю лічилки Л. Вознюк «Раз метелик, два жучок…». С. Шаповалов «десять, дев’ять, вісім, сім…»" (Ч.2 с 84 -85)

Завдання до опрацювання:

• Опрацювати матеріал за підручником с. 84 – 85

Вивчити на вибір лічилку.